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机械设计基础课程设计 如何做机械设计课程设计

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机械设计基础课程设计（如何做机械设计课程设计）
机械装置总体设计 今天和大家演示一遍机械设计课程设计的总体思路，老同学可以复习一下，新同学可以熟悉机械设计过程，掌握机械设计的一般方法和规律 。机械装置如下图所示：

设计工作量和设计过程 1、设计工作量
在课程设计的工作开始前，我们首先需要明确整个的工作量，对接下来的设计有个大概的了解 。
（1）装配图一张（0号或1号图）；
（2）零件图3张（传动零件、轴和箱体）；
（3）计算说明书一份，约6000-8000字；
（4）校对、整理、打印 。
2、设计流程
（1）传动装置总体设计
（2）装配草图、装配图设计
（3）工作图设计
（4）编写设计计算说明书
（5）答辩
一、原动机的选择 常用：Y系列三相异步电动机 。
1.选择电动机类型
同步转速：3000 1500 1000 750
级数： 2 4 6 8
电动机的安装及外形尺寸：
(极对数、体积、cosφ、价格)
2.确定电动机的功率
(1) 工作机所需电动机功率Pd

传动装置效率η


查取电动机轴外伸端尺寸:
D-直径
E-长度等
二、传动装置运动参数、动力参数
【机械设计基础课程设计 如何做机械设计课程设计】
分配原则:
(1) 各级传动比应在推荐范围内选取，不得超过最大值
(2) 展开式二级圆柱齿轮减速器

(3) 圆锥—圆柱齿轮减速器

目的：（1）尺寸协调, 互不干涉

（2）尺寸紧凑, 便于润滑



各轴输入、输出转矩、功率不同
注意：
1.按工作机所需电动机功率Pd计算，而不按电动机额定功率Ped计算 。
2.设计轴时应按其输入功率计算,设计传动零件时应按主动轴的输出功率计算 。


装配图设计 一、减速器外传动零件设计
1.普通V带传动
已知：P , n , T , i 。
2.链传动
已知：P , n , T , i 。
设计步骤：见教科书例题 。
二、减速器内传动零件设计
1. 高速级齿轮传动
已知：P , n , T, i 。
设计步骤：见教科书例题 。
2.低速级齿轮传动
已知：P , n, T , i 。
设计步骤：见教科书例题 。
三、按转矩初步计算轴的最小直径

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