次在文言文中的意思
1、次在文言文中的意思大致有以下几种:第一就是动词来用,指行军在一处停留三宿以上 。如:初一交战,操军不利,引次江北 。——《资治通鉴》
2、第二种呢就是形容词,指第二,居其次 。如凡用兵之法,全国为上,破国次之 。——《孙子·知谋攻次从(然后 次早(第二天早上) 次相(副丞相) 。
【文言文答题技巧 文言文中的用法】3、第三就是名指顺序,等第 。如:十舰最著前,中江举帆,余船以次俱进 。——《资治通鉴》
4、接下来讲的第四种就是当量词来用,表示行动的回数 。如:历险数次,遂达峰顶 。——《徐霞客游记》
文言文答题技巧1、直接迁移法:又称“联想推断法”,即联系已学课文中有关该词的用法推断词义 。如:“过而能知,可以为明”中的“过”字,如果能联想到《生于忧患,死于安乐》中“人恒过,然后能改”的“过”的意思,就能理解该句中“过”的意思为“犯错” 。
2、语境推断法:解释词义时,要紧紧抓住上下文,结合具体语境理解 。如:河北中考出现课外文言句“使者及门”的“及”,结合上下文语境可知“及”应为“到”的意思 。
3、组词推断法:将文言文中的词语进行扩充,组成现代汉语中的词语,然后再根据具体语境确定文言实词的词义 。如:“杂然而前陈者”中“陈”字的字义推断,大家可以把“陈”组成几个词语,从中作选择:陈列、陈旧……通过筛选不难找到“陈列”这个意思 。
4、成语印证法:成语中保留着大量的文言词义,可以用熟知的成语来推断文言文中的实词词义,如河北2015年真题中“而己有饥色”中的“色”,可联系成语“面不改色”的“色”来理解,意思为“脸色” 。
5、代入筛选法:如果我们知道某个虚词的基本用法和意义,在阅读和解题时,就可将它的每个用法代入句子去理解,挑选其中讲得通的一项,从而获得正确答案 。
6、句意分析法;根据句子的大意推断虚词在文中的意义和用法 。
文言文“其”字的用法文言文虚词的用法是怎样的1、第一 了解一些基本的文言虚词 。当我们学习文言文的时候,会遇到不少这类的虚词,而且意思和用法不太一样;有的虚词用法甚至比较复杂,如“之”这个字,它的用法可以说是很多的 。
2、第二 从简到繁 。我们学习文言文,可以从比较容易理解的文章入手 。因为文章简单,里面所包含的文言虚词也不会很多,所以就比较方便学习 。当然,想要掌握好文言虚词,不是一定要背诵那些用法,而是需要灵活的在不同环境下对虚词的认识和理解 。
3、第三 查询字典 。现代人学习文言文需要准备一本内容比较丰富的《古汉语字典》 。这样的字典不但有详细的解释,还有大量的例子 。当我们在学习的时候,可以查看这些例句,对于其中的虚词用法会有所理解 。此外王力主编的《古汉语字典》对于语文学习者来说还是比较适用些,其中的例句也不少 。
4、第四 学会总结和归纳 。我们学习文言文的时候,可以把一些古汉语虚词做出一些总结和归纳 。每个虚词,标出具体的含义、例子以及用法,这样学习起来就一一目了然了 。
5、第五 尝试阅读 。我们在学习文言虚词的时候,需要阅读一些数量的文章,可以根据自己的情况来选择 。无论什么类型的文言文,我们都需要试着去阅读一些,可能有些内容不是很好理解,尤其是带有虚词的句子 。此外,猜测也是一种不错的学习方法 。当我们阅读的时候,可以不需要翻查字典,你尝试着去阅读和理解一篇文章,通过上下文、段落之间的意思来理解,看看你理解的是不是对的 。这样时间久了,我们对文言虚词的理解能力就会提高不少 。
如何辨别文言文中的词类活用1、了解词性一般最常见的就是名词动词形容词 。
2、名词多用做状语或动词名词尤其方位名词多活用为状语 。
3、形容词多活用为名词比如此其志不在小中,小本是形容词,现在却活用为名词 。
4、动词多为使动或意动动词多为使动用法,翻译成使…… 。
5、名词动词形容词特点名词就是表示事物名称的词,动词表示动作的词,形容词是形容事物状态的词 。
6、如何区分名词形容词动词表动作,很好区分,一般,人们容易混淆动词和名词,有一个小技巧,就是能被很修饰的都是形容词,比如漂亮,很漂亮,能被很修饰,是形容词 。
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