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芦笛舞曲 胡桃夹子芦笛舞曲介绍

生活经验知识分享

芦笛舞曲（胡桃夹子芦笛舞曲介绍）
许久不走进新清华学堂
听一场震撼人心的交响乐
许久不坐在音乐馆
伴着音符任思绪飞扬
夏天已渐入尾声
秋天将悄悄到来
在两季的变换中
音乐给予你恒久的陪伴
在这个特殊的假期
清华大学图书馆音乐馆
为你送来《聆听音乐》系列公开课
让我们一起
在音乐的海洋中徜徉
足不出户也能享受
音乐馆的公开资源
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清华大学图书馆音乐馆位于图书馆西馆（逸夫馆）三层306室，面积约500㎡，有100个座位，包括M、U、S、I、C共5个区域，提供静音电脑、音频解码器、高品质耳机、液晶电视等设备，为读者提供高清无损音乐赏析、多媒体电子阅览、小范围集体听音、音乐图书阅览等服务 。
【芦笛舞曲 胡桃夹子芦笛舞曲介绍】M区（单人欣赏区）共有64台一体机，配备有音频解码器、高品质耳机，供读者欣赏古典音乐 。
U区（团体视听区）提供四人沙发，配备液晶电视、音频解码器、耳机分配器，供2-4位读者团体视听 。
S区（电子阅览区）配备16台电脑，提供光盘借阅、校外人员上机等服务 。
I区（音乐图书区）共有5000余种音乐类馆藏，开架借阅 。读者可到北馆总服务台或自助借书机办理借阅手续 。
C区（图书阅览区）提供休闲沙发，无需选座，供读者浏览音乐类图书馆藏 。
先进的设备、丰富的资源，如此优质的音乐视听条件，你是否因不能亲临音乐馆享受音乐而遗憾呢？
别急别急！我们特地为大家准备了《聆听音乐》的音乐公开课资源，扫描下方每首曲目的二维码，足不出户也能在家欣赏音乐，让我们一起来看看吧！
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这本书是耶鲁公开课“聆听音乐”指定教材，它以西方古典音乐为主线，介绍了各个时代和文化中的音乐及其特点，旨在培养和提高聆听音乐的技巧 。它让你与作曲家展开心灵对话，分享对世界的感观 。
在书中，作者提供了详细的聆听练习，从辨认节奏型、区分大小调、分辨各种织体等基本技巧开始，让你逐步能理解一首较长篇幅的音乐作品，参与到和作曲家的艺术交流中，从而可以更轻松地进入音乐厅，带着更大的信心和更多的乐趣欣赏音乐 。
我们从《聆听音乐》书中选取了20首曲目（各曲目聆听要点后标有该曲目在书中的页码），左滑扫描二维码即可直接聆听：
向左滑动图片，扫描二维码聆听
约翰·帕赫贝尔：D大调卡农
聆听要点：尝试跟随卡农的展开，一把小提琴将演奏一个乐句，接着，另一把小提琴重复它，然后，另一把小提琴再次重复它 。（p130）
约翰·帕赫贝尔
D大调卡农
维瓦尔第：E大调小提琴协奏曲，作品8之1（“春”）
聆听要点：回归段是由全乐队演奏的，与独奏的描绘性音乐交替和对比 。（p137）
维瓦尔第
E大调小提琴协奏曲，作品8之1（“春”）
巴赫：D大调第五勃兰登堡协奏曲
聆听要点：全奏与主奏部之间的互动，还要求演奏者在每一刻都要有高水平的演奏技巧 。（p146）
巴赫
D大调第五勃兰登堡协奏曲
亨德尔：水上音乐
聆听要点：小步舞曲轻快的音响，在这里有各种乐器的组合演奏出来，与只用弦乐器和通奏低音演奏的三声中部暗淡的音调形成对比 。（p160）
亨德尔
水上音乐
海顿：第94交响曲（“惊愕”）
聆听要点：曲式的不同段落之间的划分，就像主题、配器和音量的变化所指示的 。（p193）
海顿
第94交响曲（“惊愕”）
莫扎特：弦乐小夜曲
聆听要点：奏鸣曲－快板曲式的各种结构的划分 。（p197）
莫扎特
弦乐小夜曲
贝多芬：C小调第五交响曲，第一乐章
聆听要点：通过对一个单独的音乐细胞的节奏的处理，创造出爆发性的力量 。（p245）
贝多芬
C小调第五交响曲，第一乐章
舒伯特：艺术歌曲《魔王》
聆听要点：拟声法的音乐——音乐经常表达出它的意义 。在这首艺术歌曲中，舒伯特采用歌词的变化的表情元素，为每一种元素提供了有特点的音乐 。（p275）
舒伯特
艺术歌曲《魔王》
柴科夫斯基：“芦笛舞曲”，选自《胡桃夹子》
聆听要点：柴可夫斯基为每一个地方创作了听上去具有异国情调的音乐，至少在西方人听来是这样 。（p294）
柴科夫斯基
“芦笛舞曲”，选自《胡桃夹子》
穆索尔斯基：《图画展览会——漫步》
聆听要点：织体在单音（辉煌的小号）和主调（全体铜管乐器）之间的交替 。你还可以尝试指挥这段音乐，你会注意到节拍是怎样不断地转换的 。（p298）
穆索尔斯基
《图画展览会——漫步》
肖邦：降E大调夜曲，作品9之2
聆听要点：波兰出生的钢琴家安东·鲁宾斯坦（1887-1982）的优雅的演奏，普遍被认为是他的同胞肖邦的音乐的最伟大的解释者 。（p305）
肖邦
降E大调夜曲，作品9之2
威尔第：《茶花女》，“快乐的一天”
聆听要点：阿尔弗雷多的意图的严肃性被乐队中的缓慢、方整，甚至沉重的伴奏所强调 。当维奥列塔进入时，她的歌声也被同样的伴奏所支撑，但咏叹调的情绪发生了剧烈的变化，变得轻盈而无忧无虑 。（p317）
威尔第
《茶花女》，“快乐的一天”
瓦格纳：“女武神的飞驰”，选自《女武神》
聆听要点：激烈的动机是怎样推动音乐持续向前的，从头到尾完全没有停顿 。（p325）
瓦格纳
“女武神的飞驰”，选自《女武神》
乔治·比才：“哈巴涅拉”，选自歌剧《卡门》
聆听要点：从本质上说，高度半音化的旋律常常似乎是没有调性中心的 。这首作品的旋律也是模棱两可和难以捉摸的，就像卡门本人的性格那样 。合唱立刻重复了半音旋律，但卡门此时演唱着一个词“爱情”，其性感的旋律在合唱的上方飘荡 。（p333）
乔治·比才
“哈巴涅拉”，选自歌剧《卡门》
普契尼：“冰凉的小手”，选自《波希米亚人》
聆听要点：曲式的不同段落之间的划分，就像主题、配器和音量的变化所指示的 。（p336）
普契尼
“冰凉的小手”，选自《波希米亚人》
勃拉姆斯：《德意志安魂曲》，第四乐章，“你的居所多么可爱”
聆听要点：复杂的对位使浪漫主义合唱与乐队的平滑音响更加丰富 。（p345）
勃拉姆斯
《德意志安魂曲》，第四乐章，“你的居所多么可爱”
德沃夏克：E小调第九交响曲，“自新大陆”
聆听要点：开始的铜管乐器的丰满音响造成了一种宽广的地平线的感觉 。然后是英国管吹奏的慢速的、忧伤的曲调，这是这个乐章的标志性的歌曲，似乎在回忆遥远的过去 。（p348）
德沃夏克
E小调第九交响曲，“自新大陆”
马勒：《我迷失于这个世界》，选自《五首吕克特歌曲》
聆听要点：一个悲伤的英国管，丰满但缓慢的弦乐，以及当音乐家找到内心的和平时，从不协和到协和的优美的结尾 。（p351）
马勒
《我迷失于这个世界》，选自《五首吕克特歌曲》
普罗科菲耶夫：“骑士之舞”，选自《罗密欧与朱丽叶》
聆听要点：普罗科菲耶夫是怎样像他的同胞柴科夫斯基那样善于写作唤起联想的动人场景，既符合戏剧的要求，又不太长，适合于舞者的体力局限 。（p393）
普罗科菲耶夫
“骑士之舞”，选自《罗密欧与朱丽叶》
肖斯塔科维奇：第五交响曲，第四乐章，不太快的快板
聆听要点：问问你自己，在这首激动人心的交响曲末乐章中，哪些地方是现代主义风格的？哪些地方是传统的浪漫主义风格的？（p395）
肖斯塔科维奇
第五交响曲，第四乐章，不太快的快板
音乐
既是声音的艺术
也是听觉的艺术
它与我们的生活息息相关
有着历史与文化的印记
是人类文明的瑰宝
在这个漫长的夏日
清华图书馆音乐馆与你作伴
特殊的假期
音乐将我们联结在一起
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成为我们心意的信使
做彼此最好的伙伴
清华大学图书馆音乐馆
期待与你再次相见

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