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小班体育游戏 20个幼儿园小班体育游戏玩法

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小班体育游戏（20个幼儿园小班体育游戏玩法）

Hi ， 我是Yoyo！
一个认真又偶尔任性的小姨仔 ， 和小侄女包包一起成长3年有余 ， 崇尚 [ 玩中学 ] 理念 ， 在日常陪玩中不断摸爬打滚 ， 总结经验的实践派

幼儿体育游戏是幼儿园体育教育的重要组成部分 。设计适宜幼儿的体育游戏 ， 不仅可以增强幼儿体质 ， 还有助于幼儿自我意识的建立 ， 培养幼儿的身体形态和表现美的能力 ， 促进幼儿健康成长 。
因此 ， 小编特意为幼师们整理了有关“小班体育游戏”的一些玩法 ， 以增强体育教学活动的趣味性 ， 让幼儿全身心的投入到幼儿园体育游戏活动中 。
1.跳房子 游戏目的：锻炼腿部肌肉及跳跃能力 。
游戏准备：地上画一些格子和一串珠子儿 。
游戏玩法：按格子里的数字顺序跳格子 ， 珠子落在线上和线外就罚出场 。
2.贴烧饼游戏目标：
1、培养幼儿的追逐能力；2、培养幼儿的游戏兴趣 。
游戏玩法：
幼儿扮演烧饼围成一个圆圈 。一人做贴烧饼的人 ， 一人去追贴烧饼的人 。
游戏规则：
贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼 ， 被贴的烧饼必须马上逃跑 ， 如果被抓到则交换角色继续游戏 。此游戏可以做多层的烧饼进行 。
注意事项：注意在追逐中的安全问题 。
3.红格子、绿格子 游戏准备：塑料方块垫红、绿、蓝各若干 。
游戏玩法：
1 .方块垫间隔并插好 。2 .幼儿听口令从原地跳入指定的格子 ， 如口令—红格子 ， 则跳入红格子；如口令—绿格百思特网子 ， 就从原地跳入绿格子 。3 .两名幼儿轮流跳或喊口令 ， 不按口令跳者为输 。
游戏提示：帮助幼儿认识颜色 ， 培养双脚并跳能力 。
4.炒豆豆 游戏目的：培养幼儿相互间的合作能力 。
游戏玩法：
两人相对而立 ， 手牵手 ， 边念儿歌 ， 边有节奏地向左右协调摆手 。儿歌念到最后一句时 ， 两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度 ， 还原姿势 。游戏反复进行 。
儿歌：
炒、炒、炒豆豆 ， 炒好了豆豆翻跟头 。
游戏规则：
当儿歌念完时 ， 才能翻跟头
9.躲球 游戏规则：
把皮球高高地抛上高空后让球自由下落 ， 当皮球在地上蹦3下后 ， 大家互相推 ， 以让球碰到别人 。连续3次被球碰到的人 ， 就要接受另外规定的处罚 。
游戏玩法：
向上抛球的人 ， 随便喊一个游戏者的名字 ， 其他人立刻从被喊名字的人身边逃走 。被喊名字的人接到球后 ， 马上向大家喊“停” ， 让大家停止跑动 。然后数“一、二、三” ， 向一个人跑3步后向他抛球 ， 尽力让球碰到他 。被球碰到的人拾球后再抛球 ， 使游戏重新开始 。如未碰到此人 ， 则有抛球者再捡球 ， 然后再抛球 ， 游戏重新开始 。
10.找朋友 游戏规则：幼儿要尝试滚皮球 ， 不能扔皮球或抱皮球 。
游戏玩法：
教师与幼儿手拉手围成一个圆圈坐下 ， 一起念儿歌“小皮球 ， 找朋友 ， 找到朋友快回来” 。教师将皮球滚到一个幼儿手中 ， 幼儿再将皮球滚回来 。游戏反复进行 ， 随着幼儿熟练程度的提高 ， 圆圈逐渐变大 。
11.拔草 游戏玩法：
教师把“杂草”(绿、蓝、紫绉纸的小花)撒在较大面积的地上 。幼儿每人拿一只小盒子 ， 四散地“拔草”(捡绉纸花并放到小盒子里) 。教师提醒幼儿找人空的地方“拔草” ， 不要拥挤在一起 ， 防止相互碰撞 。地上的“草”拔完了 ， 游戏再重新开始 。
教师边走边撒出红、绿、蓝、紫的小纸花于场地上 ， 告诉幼儿红花是庄稼 ， 要保护它 ， 不能拔掉 。其他颜色的小花是“杂草” 。幼儿四散走或跑后蹲下“拔草” 。地上“杂草”拔完后 ， 每个幼儿数一数一共拔了多少棵“杂草” ， 并说说“草”的颜色 。
12.舞龙灯 游戏玩法：
利用稻草、竹筒或雪碧瓶制一个象征性的“龙头” ， 再制出“龙身”（稻草“龙身”用稻草扎成大约20厘米长的草扎若干个 ， 中间穿上一根绳子 ， 若给小班幼儿玩可不穿绳） ， 用小竹竿或木棍插进“龙头”、“龙身” ， 让幼儿举着舞 ， 可以两条“龙”嬉戏 ， 乐在其中 。
13.拍手背 游戏玩法：
两名幼儿以猜拳来决定谁先拍 。拍者掌心向上 ， 并将手放在对方的手心下面 ， 看准机会 ， 撒手从上面去拍对方的手背 。如能成功 ， 则继续拍 ， 一旦拍空 ， 两人交换 。
14.“孵小鸡” 游戏玩法：
游戏者中选一人当“鸡妈妈”坐在凳子上 ， 凳子下放几个“蛋”（可放石头代替） ， 表示“鸡妈妈”正在“孵蛋” 。其余游戏者做“耗子” ， “耗子“在”鸡妈妈“身边钻来钻去 ， 伺机取“蛋” 。“鸡妈妈”可以自由转动保护身体下面的“鸡蛋” ， 但不能离开凳子 。“耗子”伸手取“蛋”时 ， “鸡妈妈”要迅速拍“耗子”的手臂 ， 被拍到的就不许在取“蛋” 。游戏可玩到“鸡蛋”取完百思特网为止 。
15百思特网.追皮球 游戏准备：皮球(幼儿人手一个)、一个小滑梯、一个纸箱 。
游戏规则：每位幼儿每次只能追一个皮球 ， 并把皮球投入指定的箱内 。
游戏玩法：
教师将纸箱中的皮球全部抛在塑胶场地上 ， 让幼儿追逐皮球 ， 追到皮球后 ， 跑回原处把皮球投入纸箱 。教师可把幼儿追回的皮球继续扔出去 ， 幼儿反复将皮球追回并投入纸箱 。
16.滚皮球 游戏规则：在滑梯上只能滚皮球 ， 不能扔皮球 。
游戏玩法：幼儿将皮球从小滑梯上滚到纸箱内 ， 进球的幼儿就可以从滑梯上滑下来 ， 拿到皮球继续玩 ， 没进球的幼儿不能滑滑梯 。
17.小猪回家 游戏规则：幼儿用双手滚球 ， 不能踢球或拿球跑 。
游戏玩法：
幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱) 。随着幼儿兴趣的变化 ， 游戏情节可不断发展 ， 如：帮助“小猪”钻过“山洞”(障碍物) ， 走过“小桥”(障碍物) ， 绕过“危险”(障碍物)回到“家” 。
18.喂小动物吃饭 游戏规则：幼儿要站在规定的地方投球 ， 一个接一个地投 ， 不能抢 。
游戏玩法：
在大纸盒上贴动物头像 ， 幼儿站在一定距离外 ， 设法将皮球投进纸盒里 ， 锻炼投掷和目测能力 。
19.比比谁的本领大 游戏玩法：
老师向前爬时 ， 幼儿就后退爬 ， 想法不让幼儿抓住 ， 如果快要抓着你时 ， 幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己；当老师后退爬时 ， 幼儿就向前爬来抓我 ， 看看是幼儿的本领大 ， 还是老师的本领大？不让对方抓着 。
20.我是小小传球手 游戏规则：幼儿要先站好 ， 然后依次传递 ， 不能越位传递 。
游戏玩法：
幼儿以各种方式站好 ， 从头顶开始传球 ， 也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等 。传球游戏能培养幼儿的团队精神 ， 提高幼儿配合、协作的能力 。
【小班体育游戏 20个幼儿园小班体育游戏玩法】
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