有人学数学如鱼得水，有人谈“数”色
变，而我既不是前者也不是后者，我没有
数学天赋，而是源于对数学的热爱和付出
的汗水，数学并没有你们想象中的那么
难 。
在上大学之前，室友告诉我高数很难
的，那时候我不知道高数究竟要学啥，信
以为真，当时只是想把高中数学搞好，就
没管那么多 。高考数学我131，丢了一整
道概率大题，因为啥，我语文不好，题目
叙述性太强，导致我第一问只有辛苦
分 。
当我上了大学才发现，原来高数也就
那么回事，就是研究连续量嘛，什么积
分，求导不是高中的时候就学过了吗？虽
然心里是这么想，但是我还是想看看这个
高数究竟有什么不同 。前面我都觉得还
好，什么洛必达法则，高中的时候都讲烂
了，直到我学到泰勒公式，那一大串长长
的是…这个我之前也略有耳闻，只不过没
想到它的推导过程这么复杂，并且还很难
记，我在书本上做了记号，下课的时候好
好钻研一下 。这个钻研一方面是为了彻头
彻尾搞清楚这个公式的推导及其应用，更
是为了我更快记住它 。很快我便掌握了它
的推导过程和应用范围，这也为我学习高
数增添了信心 。
上课的时候认认真真听老师讲，千万不要
盲目地记笔记，这是我听数学课的铁律 。
原因如下：
你认为你辛辛苦苦记了笔记，其实你
课下有多少人回去看呢，估计也得到考试
周吧，那考试周一天两天记得东西能记得
牢靠吗，别人随时都能想到的公式和结论
都是经过日日夜夜思考和琢磨得来的，那
有人就会说，我下课会看的，天天看，天
天翻，但是你错过了老师讲题目的精华，
有的知识点老师一带而过，因为太简单
了，通常老师只会把重要的结论记在黑板
上，但是一些技巧性的东西不是单单做做
笔记就能记下来的，这个得靠长时间的思
考，领悟，才能融会贯通 。高中数学老师
总是让我们不要忙着记笔记，要认真听他
讲，这样印象才会深 。说句不好听的话，
记笔记就相当于是体力劳动，而没有真正
动脑，而及时在课堂上跟着老师的思维认
真思考才是真正的动脑 。
但是这不代表我不提倡记笔记，那什么
样的笔记才要记呢？
老师要求记的 老师在讲到特别重要的知识点的时
候，都会稍微停一下，把黑板上那些知识
点都圈出来，给同学们留足时间记笔记，
这个时候你就可以快速起笔，因为大家都
在记，你不记就是你吃亏 。通常这个时候
老师会给很多时间给你们记，还会问你们
记完了没有，你可以边记边思考，有不懂
的课下及时问老师，不要害羞，更不要胆
怯 。
容易忘的，很复杂的 往往很复杂的东西都比较容易忘掉，
这个大可记一下，但一定要注意准确度，
一旦记错，后果不堪设想，因为你很难再
去更改过来，已经在你脑海中形成了印
象，所以在记得时候要又快又准，避免在
老师讲技巧的时候记，可以在老师喝茶，
和同学们聊天的时候快速记下 。
特别相似的容易记混的 一些相似的知识点记下来作比较显得
尤为重要，这些知识点很容易混淆，以后
复习的时候再翻一翻就很快，不用四处寻
找，可以大大提高复习效率 。
细枝末节的条件 一些公示的成立条件很重要，可以着重
记录，因为忽略了这些条件，考试的时候
写得再精彩也是竹篮打水一场空，注意课
本上小字的地方，那可是出题老师最喜欢
设置的陷阱
好了关于学习数学该怎么记笔记就分享
到这里了，以后我还会补充 。
我是阿政，期待您的 。
最后补两张我高数的图
大一上
大一下
【怎么样学好 数学课怎么上】
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