马克思主义是否有价值观
有 。
马克思主义价值哲学系统科学地蕴涵着正确的价值观 , 有时人们直接称为马克思主义的价值观 。
①关于价值定义 , 马克思主义价值观认为 , 价值是主体认定的客体对主体的积极作用 , 价值是客体性和主体性的统一 。
②关于价值标准 , 马克思主义价值观坚持“两个有利于”的标准 , 即有利于个人全面发展、有利于社会和谐进步 。
③关于价值评价 , 马克思主义价值观认为 , 有些价值观点没有对错之分 , “萝卜、白菜 , 各有所爱” , 他人不必干涉;很多价值观点具有正误之别 , “人参、罂粟 , 必有一害” , 理应明辨是非 。
什么是劳动的价值观新时代正确的劳动价值观应该是崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动 。正确的劳动价值观引领我们前行 , 为我们创造动力 。所以 , 它是人类生存和发展的基石 , 是人生出彩的金钥匙 , 也是创造美好生活的必经之路 。
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而劳动价值观是什么?劳动价值观是人们对劳动的看法和态度 , 是马克思的基本观点 。马克思认为:劳动不仅是谋生的手段 , 更是通向客观世界与主观世界的媒介 , 也是实现人性至美至善、彻底自由的必由之路 。
纵观我们的一生 , 劳动是多数 , 休闲是少数 。人类由劳动延续 , 历史由劳动者创造 。劳动是有价值的 , 它是一种精神 。它既凝集了我们艰苦奋斗、自强不息的精神 , 也体现了广大人民群众对美好生活的无限向往 。
四个观是指哪四个价值观忠诚观、对待观、成长观、进步观、位置观 。
一是树立正确的忠诚观, 自觉坚定理想信念 。忠者 , 赤胆忠心 , 忠诚不渝;诚者 , 尽心尽力 , 真诚实在 。忠诚 , 是一个人首要的政治品德 , 是对每一个党员干部最根本的要求 。
二是树立正确的对待观,自觉提升思想境界 。对待是指以某种态度或行为加之于人或事物 。对待观 , 是党员干部的为“官”之德 。
三是树立正确的成长观 , 自觉强化素质修养 。成长是成才的过程 , 成长为了成才 。成长观 , 是党员干部的为“官”之要 。万丈高楼平地起 。
四是树立正确的进步观 , 自觉保持良好心态 。进步是实现人生社会价值的重要体现 , 取决于自身能力素质、社会发展需要和群众公认程度 。
五是树立正确的位置观 , 自觉端正从政行为 。位置即职位 , 是履行职责的岗位 。位置观 , 是党员干部的为“官”之本 。
中西价值观本质区别一、理论基础之区别
西方“普世”价值的理论基础是抽象人性论 , 而社会主义核心价值观的理论基础则是唯物史观 。唯物史观批判地超越了抽象人性论 , 将社会主义核心价值观与西方“普世”价值在理论基础上显著区别开来 。
西方学说多数都把某种人性论作为最初的理论出发点 , 然后以此为前提来建构自己的理论体系 。西方“普世”价值综合了这些学说的基本主张 , 自然也依赖于抽象人性论的理论基础 。
抽象人性论认为 , 在各个个体、各个共同体、各个民族的特性的掩盖之下 , 世界上古往今来的所有人类成员都有一种共同本性 , 即所谓人性 。
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