每一个父母一旦发现自己的孩子有了这个问题 ， 都会震惊 ， 愤怒 ， 犹如梦幻破碎 。其实“偷窃”的行为在10岁以下的孩子中普遍存在 ， 有的偷家里的 ， 也有的偷拿商店的东西 ， 但我们并不能就因此说他们是可耻的 ， 因为每个人都要经过家庭 ， 社会和学校的教育才能具有诚实的品格 。孩子在10岁以下 ， 价值观念还模糊不清、容易以自我为中心 ， 所以 ， 我们不必把这种行为等同于大人的行为 ， 它和大人所谓的“偷’是两种概念 ， 不同性质的 。一般说来这种现象会随着孩子年龄的增长而慢慢消失 ， 但如果直至10岁仍未有改善的迹象就必须寻找指导与帮助了 。
1 在物质条件相对较好的今天 ， 人们普遍过得比较舒适 ， 按理说 ， 孩子偷东西的行为是不会发生的 。但是 ， 据发现 ， 即使生活条件很好的家庭也时常会出现孩子偷拿别人东西的事情 ， 这到底是为什么呢？
2 引起他人的注意 。家庭不完整 ， 父母酗酒、赌博或对子女照管不周 ， 孩子为了弥补心中的爱 ， 为了引起父母与他人注意 ， 往往采取偷窃的形式 。强烈的占有欲 。他对没有吃过 ， 玩过的东西 ， 有想获得 ， 占有的强烈愿望 ， 而又不能很容易地获得 ， 在私欲的驱使下 ， 他便悄悄地将别人的东西占为己有 ， 产生了偷窃行为 。
3 叛逆的反抗 。有些孩子对父母过于严厉的教育方式不满 ， 产生报复心态 ， 故意做一些让父母难过的事情 ， 这是一种叛逆的反抗 。不清楚偷盗的卑劣 。偷东西的行为多发生在孩了幼年时 ， 他们还没有形成明确的尊重他人权益的概念 ， 更不清楚偷盗这种行为的卑劣之处 ， 所以有一种“我喜欢 ， 就要得到’的强烈愿望 ， 就不由自主地去“拿”了 。
【孩子偷拿家里的钱,应该怎么正确处理呢，孩子如果偷拿家里的钱怎么办】4 当孩子有了这个毛病 ， 不论偷窃物品是多还是少 ， 都要让孩子明白这种行为是不被允许的 。一定要让孩子克服掉 ， 而且越早越好 ， 怎样帮助孩子克服呢？不妨参考下 ， 采取平静 ， 沉稳的方式教育 。家长发现问题后 ， 不要怒不可遏 ， 连打带骂 ， 而应尽量控制自己 。把孩子叫来 ， 坐下来认真交谈 。根据实情 ， 给孩子重点分析两方面问题：一是是非问题 。联系实际 ， 给孩子讲清楚如何对待金钱会反映一个人的品质 ， 小的毛病发展下去 ， 会铸成大错 。—二足想花钱应该怎么办 。告诉孩子 ， 想买什么跟家长说 ， 家长给钱或不给钱是经过思考的 ， 要钱就给对孩子成长没有好处 。
5 给孩子适度的零花钱 。孩子需要零花钱 ， 有的家长根本不给 ， 这是不妥当的 。给零花钱多少要从实际出发 ， 看家庭经济条件和孩子实际需要 ， 而日．要指导孩子怎样花钱 。在家里专门准备一个抽屉或匣子 ， 放上十几元或几十元钱 ， 急需时取用 。里边放一个本做记录用 。明确告诉孩子 ， 这里的钱在急需时可以拿去花 ， 不过拿多少 ， 找回多少 ， 买什么东西要记下来 ， 还要写明时间 。这样 ， 把主动权交给孩子 ， 孩子觉得家长信任自己 ， 反而不会乱花钱 。
6 让孩子学会存钱 。压岁钱和剩余的零花钱给孩子储存起来 ， 开一个活期存折 ， 陆续存入 ， 真正需要时 ， 用多少取多少 。这不仅能培养孩子积累资金的能力 ， 而且可以培养其最人为出的好习惯 。总的来说 ， 对孩子偷东西的行为既不能反应过激 ， 也不能掉以轻心 ， 把孩子偷东西看做是借东西与把孩子贬斥为贼的做法同样有害 。对孩子的行为视而不见和夸大其词都是不可取的 。另外 ， 世卜也没有一种育儿方式是包治百病的良药 ， 让我们用共同的智慧培养遵纪守法的孩子 。
7 当孩子有不良行为时 ， 家长要做的不是包庇孩子 ， 而是教导他如何面对后果 。让杖子归还偷拿物品 ， 有必要时让他当面道歉 ， 以触动他的羞耻心 。警告他下次再犯会有什么后果 。另一个可行的办法是惩罚他 ， 取消他的某些权益 ， 比如刷一个星期碗或取消一个星期的动画片观看计划等 ， 都可有效地对孩子起到惩戒的作用 。
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