3岁儿童早教方法,3岁前婴幼儿的思维方式

欧拉岛:美国心理学家曾对1500位儿童进行长期追踪观察,30年后发现20%的人没有取得什么成就 。与其中成就最大的20%的人对比,发现最显著的差异并不在智力方面,而在于个性品质不同 。成就卓著者都是有坚强毅力、独立性和勇往直前等个性品质的人 。可见孩子的独立品格对成长和成材是何等重要 。
1 品质的培养 。每天抽一定时间和他聊天,让他讲讲幼儿园的生活,然后灌输一些好的品德 。也可以通过读故事的方式灌输,一个故事讲完后用简单的话总结这个故事所体现的那些好的品质 。不断重复,加强印象 。
2 爱心和同情心的培养 。利用一切机会灌输他必须具备爱心,知道关心别人,同情弱者 。这点你可以看宝宝主页上的一篇成长日记“爱心的培养” 。比如小郭问我要衣服的时候讲了那个孩子的故事,他只有一岁,妈妈不要他了,自己走掉了,我就把这个孩子的故事告诉了他,让他自己去把那包衣服给小郭 。平时在路上看见乞丐也可以对他说说他们很可怜之类的话 。还可以要他爱护动物和植物 。
3 独立自主能力的培养 。让他自己的事情自己做,提供机会让他决定一些事情,比如穿衣服给他两件衣服,让他自己选择喜欢的;出去玩可以让他选择玩的地方 。平时他要自己做事情,尽量不要拒绝,如果要拒绝,需要告诉他原因,并对他的这种热情给予肯定 。
【3岁儿童早教方法,3岁前婴幼儿的思维方式】4 以赞赏教育为主 。多表扬,多鼓励 。不要打孩子,那是最伤害孩子心灵的 。不要讲粗话,注意以身作则 。?

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