64、我坚持奋战五十余年 ， 致力于科学的发展 。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点 ， 这个词就是“失败” 。——汤姆逊
65、德可以分为两种：一种是智慧的德 ， 另一种是行为的德 ， 前者是从学习中得来的 ， 后者是从实践中得来的 。——亚里士多德
66、学习外语并不难 ， 学习外语就像交朋友一样 ， 朋友是越交越熟的 ， 天天见面 ， 朋友之间就亲密无间了 。——高士其
67、身边永远要带着铅笔和笔记本 ， 读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来 。——列夫·托尔斯泰
68、教师是过去和未来之间的一个活的环节 。它的事业 ， 从表面来看虽然平反 ， 却是历最伟大的事业之一 。——乌申斯基
69、把每位员工经营成创新的SBU并不断经营出高素质的人才的决定性因素就是管理者能否经营自我 。——张瑞敏
70、科学的不朽荣誉 ， 在于它通过对人类心灵的作用 ， 克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感 。——爱因斯坦
71、虚假的学问比无知更糟糕 。无知好比一块空地 ， 可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地 ， 几乎无法把草拔尽 。——康因
72、当我们第一遍读一本好书的时候 ， 我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候 ， 仿佛又和老朋友重逢 。——伏尔泰
73、科学决不是也永远不会是一本写完了的书 。每一项重大成就都会带来新的问题 。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难 。——爱因斯坦
74、敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半；四十个智者方才抵得上一个常识丰富者 。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策 。——蒲柏
75、作为一个科学家来说 ， 我的成功……最主要的是：爱科学在长期思索任何问题上的无限耐心 ， 在观察和搜集事实上的勤勉 ， 相当的发明能力和常识 。——达尔文
76、既然像螃蟹这样的东西 ， 人们都很爱吃 ， 那么蜘蛛也一定有人吃过 ， 只不过后来知道不好吃才不吃了 ， 但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士 。——鲁迅
77、儿童不是用规则可以教得好的 ， 规则总是会被他们忘掉的 。……习惯一旦培养成功之后 ， 便用不着借助记忆 ， 很容易地自然地就能发生作用了 。——洛克
78、学习的敌人是自己的满足 ， 要认真学习一点东西 ， 必须从不自满开始 。对自己 ， “学而不厌” ， 对人家 ， “诲人不倦” ， 我们应采取这种态度 。——*
79、发表自己的不正确的意见 ， 要比叙述别人的一个真理更有意义；在第一种情况下 ， 你才是一个人 ， 而在第二种情况下 ， 你不过是只鹦鹉 。——陀思妥耶夫斯基
80、在科学上 ， 每一条道路都应该走一走 ， 发现一条走不通的道路 ， 就是对科学的一大贡献 。那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作 ， 就让我来做吧！——爱因斯坦
81、受教育懂得焚毁遗嘱 ， 做一个体面的人 ， 为人所爱 ， 受人敬重 ， 而不是去做一个屡犯的偷表贼 ， 受到法律对五种情状的加重处罚 ， 解赴格雷伏刑场处死 ， 受人憎恨和名誉扫地 。——巴尔扎克
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