司马迁与《史记》
西汉王朝到武帝时期臻于鼎盛，文学创作也出现空前繁荣的局面 。在政论散 文和辞赋得到长足发展的同时，历史散文也出现了里程碑式的杰作，这就是由司 马迁撰写的《史记》 。《史记》代表了古代历史散文的最高成就，鲁迅称它是 “史家之绝唱，无韵之离骚”（《汉文学史纲要》） 。《史记》是西汉散文由前 期向后期转变时出现的，其风格兼有前期的气势磅礴、感情激切和后期深广宏富、 醇厚典雅的特点；其内容既有前期历史反思的余绪，又有后期沟通天地人的尝试 。司马迁是汉代成就最高的散文家，他那渊博的学识、深邃的思想、不朽的人格，以及挥洒自如的神来之笔，令后代文人仰慕不已，千载之下依然可以想见其雄风 。
第一节 司马迁与《史记》的成书
家乡景观与童年生活 家学渊源与转益多师 博览群书与漫游交往 从立言 不朽到发愤著书
司马迁（前１４５－？），字子长，生于夏阳龙门（今陕西韩城） 。那里南 临黄河，北面５０里是著名的龙门山 。长河名山，气势雄浑，同时又有丰富的历 史文化底蕴 。相传大禹曾在龙门凿山治水 。韩城古称少梁，春秋时先属秦，后属 晋，战国属魏，后又入于秦，屡为秦晋、秦魏战地，不少著名的战役都发生在那 里 。司马迁的童年是在家乡度过的，他“耕牧河山之阳”（《史记·太史公自序》 ），与农夫牧童为伴，在饱览故乡山河名胜的同时，也有机会听到许多相关的历 史传说和故事，乡土文化培育了司马迁的豪迈灵秀之气 。
司马迁的父亲司马谈（？－前１１０），曾任太史令，是一位刻苦勤奋的学 者 。司马谈多方求教，“学天官于唐都，受《易》于杨何，习道论于黄子 。” （《太史公自序》）唐都是天文学家，汉武帝初年曾被诏测定二十八宿的角度和 距离，后来又和司马迁等人一道制定太初历 。杨何是《易》学家，元光元年（前 １３４）曾被朝廷征聘，官至中大夫 。黄子，又称黄生，司马谈向他学习的是道 论，亦即当时流行的黄老之学 。司马谈知识广博，他身为太史令，但对诸子百家 学说有深入系统的研究，《太史公自序》收录了他的《论六家要指》一文，文中 分析了先秦到汉初六个主要学术流派的得失，精辟深刻，切中肯綮 。司马谈在学 术观点上的兼容并包而又崇尚道家的倾向，对司马迁有直接影响 。
司马迁在史官家庭中长大，受到良好的文化熏陶，自幼就养成了读书的习惯，据《太史公自序》的陈述：“年十岁则诵古文”，从１０岁开始诵读用籀文写就 的文献 。汉代通行的是隶书，籀文是先秦古文字，当时已不易读懂，司马迁从小 就打下了坚实的古文基础 。他还转益多师，向儒学大师孔安国学习古文《尚书》，向董仲舒学习公羊派《春秋》 。后来担任太史令，他又利用工作上的方便，翻阅 由国家收藏的各种文献资料 。从《史记》提供的线索来看，司马迁阅读的范围是 非常广泛的，上至古老的有关三代的典籍，下至西汉盛世司马相如等人的辞赋，他都有涉猎 。至于诸子百家的著作，春秋战国到秦汉之际的史料，乃至朝廷的公 文档案，都是他的阅读对象 。司马迁对于上述文献不是浮光掠影式地浏览，而是 认真地鉴别真伪，比较同异 。比如，对于九州山川的记载，他认为《尚书·禹贡》 是可靠的，而《山海经》等书则不可信 。司马迁读过鲁恭王坏孔子宅所发现的古 文，认为其中关于孔子弟子的记载基本合乎事实 。司马迁还在阅读文献的过程中 主动和古人沟通，读其书，识其人，做到知人论世 。他不止一次地废书而叹，并 且产生了为书的作者立传的冲动 。
【司马迁个人资料信息及简介】司马迁在２０岁时有过漫游的经历，到过东南一带许多地方 。在会稽（今浙 江绍兴）探访大禹的遗址，在长沙水滨凭吊屈原，在登封瞻仰许由的坟墓，在楚 地参观春申君的宫殿 。在刘邦发迹的丰沛之地，司马迁参观萧何、曹参、樊哙、 夏侯婴等人故居，听故老讲述楚汉相争时这些开国功臣的轶闻逸事 。在漫游过程 中，司马迁流露出对传统文化极其深厚的感情 。“适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余祗回留之，不能去云 。”（《孔子世家》）“余适长沙，观屈原所自沉渊，未尝不垂泪，想见其为人 。”（《屈原贾生列传》）司马迁有 很强的好奇心，喜欢对历史真相探根求源 。游览韩信故里时，他听当地人讲，韩 信年轻时就胸怀大志，尽管家境贫寒，仍然把故去的母亲安葬在高敞地 。司马迁 实地考察了韩信母亲的墓地，那里果然地势开阔，旁可置万家，证实了传说的可 信 。在战国时魏国的首都大梁（今河南开封），他打听到所谓的夷门就是城东门，魏公子信陵君枉驾屈尊所请的侯嬴，曾经当过夷门监，即城东门的守护人 。长途 漫游使司马迁直接感受到各地民风习俗的差异，加深了对某些历史记载的理解 。置身齐地领略到民性阔达，有大国之风 。过薛地所见多暴桀子弟，而邹鲁多搢绅 之士，两者大相径庭 。司马迁入仕之后，曾出使西南，远到昆明 。又侍从武帝东 达于碣石，见到了大海；西至空峒（今甘肃平凉），搜集黄帝的传说；到过北部 边塞，登上了秦时所筑的长城；还参加了武帝带领群臣负薪塞河的活动 。司马迁 在广阔的地域留下了自己的足迹，大大地拓展了他的视野，为《史记》的写作搜 集了许多新鲜的材料，他在游览过程中的真切体验和亲身感受后来也一道写入书 中 。
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