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养花的读书心得40字

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养花的读书心得40字1.《养花》读后感 养花是一种娱乐.养花需要足够的时间与耐心，才能结出丰硕的果实.我一直以为养花是为了看花，《养花》这一篇作文改变了我的看法.《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识.”的乐趣的事.闭书长思，这篇作文犹如一杯绿茶，入口清淡无奇，回味甘甜香浓.既用平凡的句子叙述家常，又用暗藏的词语引人深思.例如：“摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花.多么有意思啊！不是乱吹，这就是知识啊！多得些知识决不是坏事.”此句虽然并不闪光，但是其中的寓意却令人回味.老舍先生不嫌麻烦，天天照料花草，因为经验的积累，摸着了一些门道.然后用这些知识去养花，花在老舍先生精心的照料下，三年五载老活着.他养花不仅可以观赏到美丽的花朵，还可以积累经验，学习知识，养花来源于生活的乐趣，何乐而不为呢？还有“看着朋友拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢.”这句话讲述了老舍先生在养花的过程中，体验到了付出的快乐.用自己的劳动换来别人的开心，心里肯定特别喜欢.因为欣赏花和养花是不同的两件事.欣赏花只能令你有感官上的美的享受，但是养花可以令你在收获时感受到成就与欣慰，令你热爱生活，感受生活的乐趣.不仅是养花，生活中的乐趣还不少呢！你可以饲养宠物，可以到大自然里去观察，可以学习一门手艺，可以写读书笔记……这些小事会令你的生活充满了无穷的乐趣.只要自己用心去感受，去付出，去劳动，就会收获好的心情，好的身体与好的身心.因为生活需要乐趣！就像养花需要浇水.人生下来就是要享受生活，没有了乐趣的生活，不如行尸走肉！老舍爱上了养花，因为他爱上了生活；我爱上了生活，所以我也爱养花…… 。
2.《养花》读后感 1、
我对老舍先生的作品慕名已久，今天我又回味了《养花》一番，捧在手里“尝得津津有味”
这篇课文讲的是老舍先生通过了自己的实践去养花，得到了许多乐趣 。读完了它，我深有体会 。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”对于这句话，我也有所了解过 。做任何东西都要用自己的劳动老能有丰厚的果实，如果只说不做，岂不是“吹牛大王” 。就用我的学习来说吧：以前我很懒，回家后，做完作业总不读书，到了考试的时候就老个“临急抱佛脚” 。所以成绩总是摇摇摆摆 。之所以我会这样就是因为我不用功，没有付出努力 。今后，我一定会改掉坏习惯，使学到的知识巩固起来，才能考到如今的成绩！
“让脑力老和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药 。”对于这句话，我更是领会到了 。现在我已经是毕业班的学生了，学习紧张，作业繁多 。每天放学后，都会把硬塞的知识带回家 。回去不久，二话不说就要从书包里拿出作业，底下头，猛做下去 。常常做了一会儿，就觉得头昏脑胀 。时间一长，头晌就有许多“星星”在我头上盘旋着 。再坚持一下，一行行整齐又整洁的字就变成了歪歪扭扭的蝌蚪文 。现在，之所以我的成绩上去了是因为我有一个好办法：先做一会儿作业，又到无外活动一下筋骨，如此循环，作业效率快了，也会比往常舒服多 。我就觉得这办法好 。让我的学习有了保障！
读了这篇课文，我受益匪浅 。既学到真理，有找到乐趣，还可以找到更好的学习方法！
2、
我喜欢很多文章，例如：《春》、《卖火柴的小女孩》、《养花》……其中，我最喜欢的就是老舍爷爷写的《养花》这篇文章了！
老舍爷爷写了许多养花的实践和乐趣 。我读了这篇文章，不仅了解了一些养花的知识，而且懂得了生活中的道理 。养花其实也是有大学问的，要根据各种花的特性来管理 。正如老舍爷爷重实践中摸索出来的那样：有得喜干，就别多浇水；有的喜阴，就别放在太阳的下暴晒……知道了这些知识，话就应该可以养活了！
我也非常喜欢养花，可是我不注意它是“喜阴”的还是“喜干” 。知识不管三七二十一的给它浇水，有些还好，生命力强，开了花！有些光长叶子，不开花不开花；有的生命力不强，死了……我是应该好好学习一下养花的知识了！
老舍爷爷从养花中悟出一个深奥的道理，是：不劳动连朵花都养不活！我对这句话的理解是：不劳动，连朵花都养不活！我对这句话的理解是：不劳动，连朵花都养不活，还能干什么？
我就有过这样的经历 。有一次，老师让我们背第5段得第一自然段，我没太在意，就大概看了几遍 。第二天去组长哪里被结结巴巴 。回到座位上，我用心记了一会，再去组长哪里背的时候，一字不漏的背了下来 。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识 。”这就是养花的乐趣，也是我学习这篇文章的心得！
3、
今天，我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》一文 。
这篇文章讲的是作者通过自己亲手养花的实践体会到养花的乐趣 。读了这篇文章过后，我的感触很深 。
“不劳动，连课花也养不活，这难道不是真理吗？”对于文章里的这句话，我有很深的体会 。以前上英语课（辅导班）的时候，光听着，也不记笔记 。考试前，就会来个“临时抱佛脚”，到处借同学的笔记看，蒙混过关 。抱着这样一种得过且过的态度，正好应了一句格言——“业精于勤荒于嬉” 。结果我的英语成绩不稳定，总是晃来晃去 。这就是我没有付出劳动的缘故 。
今后，我要在学习上多付出些劳动，稳扎稳打 。只有这样，才能巩固学到的知识；也只有这样，才能让学习成绩得到明显的提高 。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心胜于吃药 。”对于这点，我的体会就更深了 。我放假前上五年级，学习很紧张，作业也特别多 。每天放学回到家中，二话不说，就要马不停蹄地打开书包拿出作业本做作业 。如此争分夺秒，却事与愿违，常常只做了一会儿，便有头昏脑胀的感觉 。我知趣地在脑门上洒点水，人顿时清醒许多 。可是，这办法用多了也就渐渐失效了 。后来，我做作业累了，就在家里跳几下活动活动，然后回到桌前继续写 。如此往复循环，我觉得精神好多了，作业的质量也得到了提高 。
因此，做什么事都要先想办法然后付出劳动，空想只会让人一事无成 。这篇文章让我受益匪浅，使我既懂得了真理，又学到了好的学习方法 。
希望可以帮到你！
3.读《养花》有感 生活的乐趣 ——读《养花》有感养花是一种娱乐 。
养花需要足够的时间与耐心，才能结出丰硕的果实 。我一直以为养花是为了看花，《养花》这一篇作文改变了我的看法 。
《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识 。”的乐趣的事 。
闭书长思，这篇作文犹如一杯绿茶，入口清淡无奇，回味甘甜香浓 。既用平凡的句子叙述家常，又用暗藏的词语引人深思 。
例如：“摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花 。多么有意思啊！不是乱吹，这就是知识啊！多得些知识决不是坏事 。”
此句虽然并不闪光，但是其中的寓意却令人回味 。老舍先生不嫌麻烦，天天照料花草，因为经验的积累，摸着了一些门道 。
然后用这些知识去养花，花在老舍先生精心的照料下，三年五载老活着 。他养花不仅可以观赏到美丽的花朵，还可以积累经验，学习知识，养花来源于生活的乐趣，何乐而不为呢？还有“看着朋友拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢 。”
这句话讲述了老舍先生在养花的过程中，体验到了付出的快乐 。用自己的劳动换来别人的开心，心里肯定特别喜欢 。
因为欣赏花和养花是不同的两件事 。欣赏花只能令你有感官上的美的享受，但是养花可以令你在收获时感受到成就与欣慰，令你热爱生活，感受生活的乐趣 。
不仅是养花，生活中的乐趣还不少呢！你可以饲养宠物，可以到大自然里去观察，可以学习一门手艺，可以写读书笔记……这些小事会令你的生活充满了无穷的乐趣 。只要自己用心去感受，去付出，去劳动，就会收获好的心情，好的身体与好的身心 。
因为生活需要乐趣！就像养花需要浇水 。老舍爱上了养花，因为他爱上了生活；我爱上了生活，所以我也爱养花 。
4.读《养花》有感 《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱.读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会.
"要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎."劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢 世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动.老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗 劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁，冥思苦想吗 吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！
"多得些知识并不是坏事."说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行 又怎会取得快乐和甘甜 吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋.我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却又改不掉贪玩贪睡的毛病.经过老师和父母的教育，我终于明白了"学习应当吃苦耐劳"的道理.现在，我放弃了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，掌握了更多，更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头.
【养花的读书心得40字】"不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗 "多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理.这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活.试问，不劳动又哪来什么作为呢 我不禁想起了自己制作飞机模型的情景：酷暑，太阳火辣辣的，热气的人，蚊子"大军"更是令人烦恼不堪，但我还是专心致志地拼装，拼装相当困难，劲儿使大了，零件往两边滑；劲儿用小了，又粘不牢.涂胶均匀也很难做到.第一次失败了，我毫不泄气，再来第二次.我把胶水均匀地抹上去，使劲地握在手心里，毫不放松.一秒钟，两秒钟……一分钟，两分钟……我的手心里积满了汗水.手又酸又痛，我坚持不懈地挤压着，连零件的锐角划破了手也不在乎.终于，一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了.我愉快地想：虽吃了些苦，值得！
读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦，辣，酸，咸之后，才会有不尽的甘甜.
5.养完花的感受养花心得 花香宜人，赏花益康 。我国民间早就流传许多谚语 。如“花中自有健身药”；“赏花乃雅
事，悦目又增寿”；“养花种草，不急不恼，有动有静，不生杂病”；“种花长福，赏花长寿，爱花养性”；“常在花间走，能活九十九”等等，都说明了以花为伴的人容易获得健康长寿 。同时，对如何养花充满兴趣，于是就选修了这门的现代养花技艺与盆景制作！
人们之所以爱花，不仅因为它能美化环境，使人赏心悦目，陶情怡性，还因为它为人类的健康作出了可贵的贡献 。老舍在散文《养花》中说：“我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到室中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动和体力劳动结合在一起，有益于身心，胜于吃药 。”养花是一种愉快的劳动，每天侍弄花木，能活动四肢，灵活关节，使人得到锻炼，顿感浑身轻松 。尤其是自己亲手栽培的花木，你差不多每天都要去关照，看孕育了花蕾，继而绽蕾而出，成为盛开的花朵 。养花的过程，既有期待的喜悦，又有通过自己辛勤劳动而获得报酬的欢乐 。
花的丰姿，花的神韵，花的清丽，花的怡静，洗涤心肺，释解内心的忧郁、烦恼，从而促进身体健康，在花丛之中，看着绽开的朵朵花蕾，望花色，五彩缤纷；观花态，千娇百媚；闻花味，荟萃扑鼻 。洁白如玉的，使你顿感素洁高雅；艳红似火的，使你精神焕发；翠绿欲滴的，使你充满遐想；黄灿如金的，则使心中升起光华；枝奇叶茂，使你振奋；枝叶飘逸，你也觉潇洒？？这种悠闲、轻快、甜美的享受与喜悦，使人顿感心旷神怡，一切疲劳和烦恼置之度外，花的香气可以镇静安神，调和血脉 。据观察，经常从事园艺劳动的人较少得癌症，这是由于花草树木生长的地方，空气清新，负离子积累也多，吸进这些负离子，获得了充足的氧气；同时，经常醉心于种植、培土、灌水、收获，易忘却其他不愉快的事，从而调节了机体神经系统功能，为防癌与癌症的自愈，提供了有利的条件 。
看着满屋子的花草，心里有一种说不出来的惬意，不是因为喜欢花才养花，而是因为养花给我带来了很多乐趣才爱养花，有的时候真想把这种感觉表达出来，但是到底是一种什么
样的感觉自己也说不清楚，尤其是叫我说说养花的心得，一句话，养花没有心得，只有乐趣 。养花大多为两种人，一种是女人养花，因为爱好；一种是老人养花，可以陶冶情操，消
磨时间；我就是这两种之外的了，因为我不爱花，更不是为了消磨时间，就一个目的，培养爱好，增加乐趣，这也可能就是所谓的陶冶情操吧 。既然说了养花心得，那也就班门弄斧一把，说说我的心得，但是不是教我们如何养花，而是养花给我带来了哪些乐趣 。
陶冶情操 。无论是是在居住的屋子，还是办公的地点，摆几盆花放在窗台上，马上你的
屋子就会显得有生气，充满活力，更主要的是居住人的品味，不仅陶冶了自己情操，而且也会潜移默化的影响别人 。
消磨时间 。对于我们打发无聊的时间来说，养花不仅是一种好的方式，无论是倒腾盆罐，
还是修理花枝，都需要一定时间，几次来回或是精雕细琢都需要时间，不仅消耗了无聊时间，而且做完每件事你都会有成就感 。
培养细心 。养花的人很多，但不是每个人都能养好花，因为花的品种不同，生长习性不
同，所需要我们付出的精力就不同，养花必须要有耐心，更有细心，每种花不能一视同仁，一样看待，那样是对花的一种不负责任，严重些可能就是一种摧残 。
6.养花读后感 1、我对老舍先生的作品慕名已久，今天我又回味了《养花》一番，捧在手里“尝得津津有味” 这篇课文讲的是老舍先生通过了自己的实践去养花，得到了许多乐趣 。
读完了它，我深有体会 。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”对于这句话，我也有所了解过 。
做任何东西都要用自己的劳动老能有丰厚的果实，如果只说不做，岂不是“吹牛大王” 。就用我的学习来说吧：以前我很懒，回家后，做完作业总不读书，到了考试的时候就老个“临急抱佛脚” 。
所以成绩总是摇摇摆摆 。之所以我会这样就是因为我不用功，没有付出努力 。
今后，我一定会改掉坏习惯，使学到的知识巩固起来，才能考到如今的成绩！ “让脑力老和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药 。”对于这句话，我更是领会到了 。
现在我已经是毕业班的学生了，学习紧张，作业繁多 。每天放学后，都会把硬塞的知识带回家 。
回去不久，二话不说就要从书包里拿出作业，底下头，猛做下去 。常常做了一会儿，就觉得头昏脑胀 。
时间一长，头晌就有许多“星星”在我头上盘旋着 。再坚持一下，一行行整齐又整洁的字就变成了歪歪扭扭的蝌蚪文 。
现在，之所以我的成绩上去了是因为我有一个好办法：先做一会儿作业，又到无外活动一下筋骨，如此循环，作业效率快了，也会比往常舒服多 。我就觉得这办法好 。
让我的学习有了保障！ 读了这篇课文，我受益匪浅 。既学到真理，有找到乐趣，还可以找到更好的学习方法！ 2、我喜欢很多文章，例如：《春》、《卖火柴的小女孩》、《养花》……其中，我最喜欢的就是老舍爷爷写的《养花》这篇文章了！ 老舍爷爷写了许多养花的实践和乐趣 。
我读了这篇文章，不仅了解了一些养花的知识，而且懂得了生活中的道理 。养花其实也是有大学问的，要根据各种花的特性来管理 。
正如老舍爷爷重实践中摸索出来的那样：有得喜干，就别多浇水；有的喜阴，就别放在太阳的下暴晒……知道了这些知识，话就应该可以养活了！ 我也非常喜欢养花，可是我不注意它是“喜阴”的还是“喜干” 。知识不管三七二十一的给它浇水，有些还好，生命力强，开了花！有些光长叶子，不开花不开花；有的生命力不强，死了……我是应该好好学习一下养花的知识了！ 老舍爷爷从养花中悟出一个深奥的道理，是：不劳动连朵花都养不活！我对这句话的理解是：不劳动，连朵花都养不活！我对这句话的理解是：不劳动，连朵花都养不活，还能干什么？ 我就有过这样的经历 。
有一次，老师让我们背第5段得第一自然段，我没太在意，就大概看了几遍 。第二天去组长哪里被结结巴巴 。
回到座位上，我用心记了一会，再去组长哪里背的时候，一字不漏的背了下来 。“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识 。”
这就是养花的乐趣，也是我学习这篇文章的心得！3、今天，我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》一文 。这篇文章讲的是作者通过自己亲手养花的实践体会到养花的乐趣 。
读了这篇文章过后，我的感触很深 。“不劳动，连课花也养不活，这难道不是真理吗？”对于文章里的这句话，我有很深的体会 。
以前上英语课（辅导班）的时候，光听着，也不记笔记 。考试前，就会来个“临时抱佛脚”，到处借同学的笔记看，蒙混过关 。
抱着这样一种得过且过的态度，正好应了一句格言——“业精于勤荒于嬉” 。结果我的英语成绩不稳定，总是晃来晃去 。
这就是我没有付出劳动的缘故 。今后，我要在学习上多付出些劳动，稳扎稳打 。
只有这样，才能巩固学到的知识；也只有这样，才能让学习成绩得到明显的提高 。“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心胜于吃药 。”
对于这点，我的体会就更深了 。我放假前上五年级，学习很紧张，作业也特别多 。
每天放学回到家中，二话不说，就要马不停蹄地打开书包拿出作业本做作业 。如此争分夺秒，却事与愿违，常常只做了一会儿，便有头昏脑胀的感觉 。
我知趣地在脑门上洒点水，人顿时清醒许多 。可是，这办法用多了也就渐渐失效了 。
后来，我做作业累了，就在家里跳几下活动活动，然后回到桌前继续写 。如此往复循环，我觉得精神好多了，作业的质量也得到了提高 。
因此，做什么事都要先想办法然后付出劳动，空想只会让人一事无成 。这篇文章让我受益匪浅，使我既懂得了真理，又学到了好的学习方法 。
希望可以帮到你 。
7.养花的体会 《养花》这篇文章主要写了老舍爷爷在养花过程中的苦与乐，着重表现了老舍爷爷对劳动的喜爱.读了老舍爷爷的<&lt；养花>&gt；，我终于体会到爸爸妈妈劳动的艰辛.
"多得些知识，一定不是坏事！”老舍爷爷给我提了个醒，知识是无穷无尽的，我们要博览群书，走进智慧大自然，走向更多的知识，就必须学会能吃苦.不经历风雨，怎能见彩虹！我一贯都没吃过什么苦，但听了老舍爷爷的话，我要更加刻苦的学习."看着友人拿起自己的劳动果实，心里自然特别喜欢.”老舍爷爷的劳动果实上有着他无数的心血.我也曾经有过许多千辛万苦得来的劳动成果，例如：堆雪人，那是一个寒冷的冬天，外面下起了雪，我一时兴起，出去堆起了雪人，还没堆好一半的时候，我的手就被冻得像冰块一样，可我仍然坚持着，直到堆好雪人时，我的手都冻出了冻疮.邻居家的孩子看到了我堆的雪人，非常喜欢，就问我要，我当时看到自己的成果，非常开心，于是就答应了送给她，看到别人对我的成果这么喜欢，我的心里乐滋滋的.
读了这篇文章，我才深深地体会到了劳动的艰辛.
8.《养花》的体会150字 养 花
老舍
我爱花，所以也爱养花 。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验 。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴 。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场 。
花虽多，但无奇花异草 。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的事 。我不愿时时落泪 。北京的气候，对养花来说，不算很好 。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好，可是忽然会闹霜冻 。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事 。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草 。
不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的 。我得天天照管它们，象好朋友似的关切它们 。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水 。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识，一定不是坏事 。
我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐 。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们 。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药 。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张 。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流 。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流 。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？
送牛奶的同志，进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲 。赶到县花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊 。花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢 。
当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回 。三百株菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨 。邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵！全家都几天没有笑容！
有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣 。

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