初三怎么提高英语成绩
1、要坚持背单词，通过做阅读理解，查阅词汇，把不懂得词汇记在笔记本上，刚开始没有基础的，可以根据翻译去看，熟悉的单词查一查词汇 。
2、要多做题，每天坚持做三篇阅读理解和两篇完形填空 。要学会从精读和泛读两方面努力 。所谓精读，就是仔细读，一句话一句话地将结构和意思搞明白 。对不明白的词或短语，要翻查辞典，务求弄懂 。文章读完后，还要学习归纳、综合和推理判断 。
所谓泛读，就是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句子结构和某些词汇的用法 。泛读的材料多种多样，简易读物，中学生英文报纸，各类比较浅显的英语文章，均可以供初中生泛读 。
3、英语学习要多听多读 。多听可以训练听力，多读能提高语感 。多写能提高写作能力 。
4、熟练掌握语法 。初中英语语法不多，现在进行时，现在完成时，过去进行时，过去完成时等，要熟练掌握这些语法并学会运用 。
初三学生怎样提高英语成绩的方法对于初三学生来说提高英语成绩是至关重要的，因为英语在中考的时候分数比重占得很多，那么对于初三学生怎样才能提高英语成绩呢?下面我就为大家提供几个提高英语成绩的方法，帮助大家学习英语 。
多读多背
1.背单词
初三学生可以根据艾宾浩斯记忆曲线 30单元艾宾浩斯记忆遗忘曲线单词记忆时间表_百度文库，对单词进行背诵与复习 。举个例子，写好各个单元需要背诵的日期，其中第一单元的背诵日期为2.24(这一天一定确保背下来)，2.25(1天后)，2.26(2天后)，2.28(4天后)，3.3(7天后)，3.11(15天后) 。初三学生会因为对单词的熟练度增加，而觉得每天复习所需时间越来越少 。
2.多读英语作文
初三学生写英语作文时要注意，不要先想好自己写成一个中文作文，然后再去翻译成英语，这点非常费力不讨好 。比较省事的方法就是多读多背英语作文，这样初三学生在遇到相关要求的作文题目时，会第一反应蹦出些英语句子 。
联想记忆
初三学生外语单词的记忆强调“联想”记忆：比如想吃苹果的时候说吃eat,apple,大脑中浮现吃的样子及苹果的形状.其次要弄清楚什么是语法?和使用同一种语言的人说话,根本不考虑语法,但互相之间都能听懂,并不妨碍交流,这是怎么会事呢?这其实是使用同一种语言的人在交流过程中不自觉地遵循了某些规则,聪明的人把这些规则归纳整理出来,这便成了语法.特别强调的是有感情地朗读,因为有感情地朗读可以帮助体会到某篇文章的意境(不要在意是否体会到了作者当时的真实意思),增强想象力.初三学生到底怎样学好英语呢?有感情地朗读、记住单词及词意、掌握语法就能达到很好的效果了.
英语与语文的区别在于没有语言环境,如果有意识地营造语言环境(经常进行口语练习),再用上面的学习方法英语成绩一定优秀.
培养英语写作的习惯
初三学生在英语考试中，作文会出现来不及写的现象，大多数原因都是因为前期整理思路花费了太多时间 。英语写作需要同学们有扎实的基础，熟悉书本的知识单词语法句型等，学会模仿文章中的语句写作 。写作还需要把握正确的方向，认真审题，看清题目要求，在草稿纸上可以先列出写作大纲，再在试卷上作答 。初三学生最后要注意检查，写完后通读自己写过的文章，检查有没有拼写错误和语句不通顺，及时修改 。
最后希望各位同学在学习英语的时候都不要急躁，利用正确的学习方法学习，一步一个脚印的积累，最后实现提高英语成绩的愿望 。
初三英语怎么快速提高成绩的方法初三英语快速提高成绩的方法：
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