【六年级学生如何提高阅读理解能力】训练学生的阅读思维 ， 激发阅读兴趣：要激发学生的阅读兴趣 ， 首先要在语文教学中重视情感的培养 。构建课内语文阅读的自由空间 ， 把“钥匙”交给学生：学生自主阅读 ， 自己设计问题 ， 带着问题自学课文或相关内容 。然后独立思考和解决问题 ， 并发表自己的见解 ， 独立完成相关的内容或题目 。构建课外语文阅读的自由空间 ， 让学生自己去寻找“钥匙”：既重视课内阅读 ， 也鼓励学生关注生活 ， 把学习场所从教室中解放出来 ， 开辟广阔的阅读实践空间 。在读与背中领悟语文精髓：让学生在读与背中领悟语文的精髓 ， 能有效地提高阅读理解能力 ， 发展学生的智力 ， 提高素质 。克服不良阅读习惯 ， 提高语文阅读速度：采用强制自己深入理解文章内容的同时 ， 又强制自己阅读速度的方法一般能帮助学生逐渐克服这种坏习惯 。
