尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展教师节主题班会活动，有着重要的意义 。下面是为大家整理的关于最新版教师节班会活动教案，希望对您有所帮助!
最新版教师节班会活动教案1
一、活动目的
教育学生尊敬老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面健康发展 。
二、活动主题
感恩教师，用心去体会教师的辛劳
三、活动准备
1、提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物 。
2、网上下载歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌 。
3、黑板设计美术字及绘图“谢谢你，老师!”
4、邀请各任课教师
四、活动过程
1、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》，音乐结束后，导入班会主题，宣布班会开始 。
2、主持者引导学生回忆教过自己的老师 。
请同学们登台向大家讲述关于老师的故事，最好讲自己经历的事情 。师生鼓掌 。
二至三人讲后，主持者倡议全体起立，向教过自己的老师齐声说：“谢谢你，老师!”
3、主持者过度话题，由教过自己的老师到现在的老师，扩充到全国所有的老师，引导大家对教师的理解与尊重 。
转入诗歌朗诵 。
朗诵，电脑配乐 。
4、主持者推进活动，由歌颂老师到在节日里送给老师一句话 。所有同学按次序依次起立送给老师一句话 。
5、主持者总结发言，要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动，见了老师问声好，课堂注意听讲，勤学好问，尊重老师的劳动，让十六中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀 。
6、请任课教师发言，对同学们提出希望 。
7、班主任发言 。(作为机动内容安排)
8、班会结束，全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》 。
最新版教师节班会活动教案2
活动名称：
认识教师节
活动目标：
1、知道9月10日教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作 。
2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师 。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感 。
4、体验人们互相关心的美好情感 。
5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛 。
活动准备：
字卡、教师在开学前加班布置教室的视频和照片 。
活动过程：
一、谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
二、幼儿观看老师布置教室加班的视频
1、幼儿观看视频 。
2、教师提问 。
师：录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上?
三、介绍教师节师：宝宝们以后跟老师会学很多的本领，你喜欢老师吗?
向幼儿介绍9月10日是教师节，是老师们的节日 。
四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物——图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好 。
教学反思：
小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些?也不知道老师是关心和爱他们的 。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9与10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园 。
最新版教师节班会活动教案3
一、班队会目的：
1、通过班队会课，体会父母、老师的爱与付出、
2、培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人、
二、活动过程：
教师：大家下午好!一(1)班“感恩教师”主题班队现在开始!
教师：感恩不像我们想像的那么遥不可及 。它做起来很简单 。当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神，当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的 。”同学们，你们知道人为什么要感恩?
【最新版教师节班会活动教案】学生自由发表见解，畅所欲言 。
生1：父母给了我们生命，给了我们浓浓的爱，我们应该首先感谢他们 。
生2：我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间;
生3：我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累;
生4：我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候 。
生5：同学们，养育之恩永不忘怀埃在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!
生6：爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人 。
生7：父母是我们的第一任老师，老师给了我们知识，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长，从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦 。亲爱的同学们你们能说出你看到老师们为我们做了哪些?
生8：老师我们非常感谢您为我们所做的一切，我们想大声的向您说一声(全体同学向老师说)：老师您辛苦了!
教师：爱表现在父母身上是那样的真切 。父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的泪水 。请欣赏歌曲《感恩的心》 。
教师：同学们人生的路上，老师永远是那盏最亮的指路灯，千言万语都说不完我们对老师的感谢 。那么，就让我们用一首歌表达我们对老师的感谢吧!请欣赏《每当我走过你窗前》(合唱)
教师：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师您还在为我们批改作业，准备教案 。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能健康快乐地成长 。请欣赏诗歌：《谢谢您，老师》
教师：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界美丽;感恩，让我们拥有爱心 。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧!愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的 。
最新版教师节班会活动教案4
活动目的：
通过本次班会，使学生了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生 。
活动重点：
使学生明白怎样感恩老师 。
活动准备：
教学图片、彩纸 。
活动过程：
一、点名
二、主题活动
(一)老师先请同学们欣赏一首歌曲，大家看老师的手语，并猜猜歌曲中说的“你”是什么人 。
(播放《长大后我就成了你》)
“教师，多么神圣的职业!老师，多么荣耀的称呼!他像蜡烛，点燃自己，照亮了别人;像园丁，辛勤地培育祖国的花朵;像春蚕，默默地奉献着自己 。”那么，今天我们的主题班会就是《感恩老师》 。
(二)下面，我们来看几张图片 。
(教师出示图片)
“老师教我们学习知识，还教我们做人的道理 。在我们遇到
困难的时候，尽力帮我们解决问题;为我们的点滴进步费尽心思，为我们的成长洒下辛勤的汗水 。”
那么，和老师共处的这么多日子里，有没有什么事让你印象深刻?请说出来和大家分享 。
(让学生站起来说说以前老师帮助过自己的事)
(三)老师们为我们付出了许许许多多，他们的确很辛苦!现在，请李立帆同学朗诵诗歌《老师，您辛苦了》片段 。
(四)我们特校的老师不仅担负着教书育人的责任，还要轮流参与值班负责学生的生活 。那么，我们该怎样感恩呢?
首先，我们要尊敬老师，对老师有礼貌，有许多名人在这方面做得很好，是我们学习的榜样 。下面，我们一起阅读两篇尊师的小故事 。
(《程门立雪》《朱德给老师让座》)
第二，我们要认真听讲，按时完成作业;还要积极参加劳动，帮助值班老师和弱小同学 。下面，请欣赏情景表演，看看他们做得是对还是错 。
1、课堂上，老师正在黑板上写字，有的同学打瞌睡;有的同学说话 。
2、在路上，遇见老师，有的同学就当作没看见;有的同学不敢和老师打招呼;有的同学有礼貌地向老师问好 。
3、值班老师正忙于打扫卫生，有的同学不愿帮忙;有的同学自愿去帮老师 。
4、启智部的两位小学生正在打架，聋部的两个高年级学生看见了，对他们进行批评教育 。
5、在餐厅，值班老师正忙于给启智学生打饭，聋部的高年级学生去帮忙 。
(五)现在，我们来制作卡片，并写上一句你对老师感恩的话 。(让学生自己用彩纸制作卡片)
(六)最后，让我们在一首《感恩的心》中，结束这次主题班会吧!(老师和全体学生一起用手语表演)
最新版教师节班会活动教案5
教学目标：
1、让孩子知道9月10日是教师节 。培养幼儿从小尊敬老师的美德 。
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福 。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力 。
4、通过参加节日环境创设，感受参与教师节庆祝活动的乐趣 。
活动准备：
1、各班主任制定本班活动内容与形式 。
2、为幼儿提供相应的材料 。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》 。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 。
活动时间：
20__年X月X日上午
活动过程：
一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动
二、第一节活动课
1、用儿老师本领大引出主题 。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边 。
老师本领大
老师老师本领大，
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮，
我们大家都爱她 。
我们大家都爱她 。
2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样 。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
5、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年 。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，
三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动
1、祝福送老师：
(1)爱要大声说出来
(2)大班幼儿代表讲话
2、爱心手工送祝福
(1)大班幼儿献画活动 。
(2)中班幼儿献爱心活动 。
(3)小班幼儿献花活动 。
3、深情拥抱爱升华 。
与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师 。
四、作品展示：
活动结束后，各班整理作品 。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品 。
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