【篮球课如何融入思政课程】
以体育学科特点为依据,加强教学管理,以“课程思政”推动课程制度改革,提高体育课程育人的专业化,对教师核心价值观教育给予重视,推动完善、科学的教学评价体系的建立 。
课堂教学需要在理论课和实践课教学过程中充分挖掘思政元素,通过发挥骨干带头、团队合作、党员模范、教师引导等方式,将理论课和实践课的思政教育并重;在考核内容中,改变传统的“技术考试 平时成绩”,采用“思想品德 团队合作 课程学习 技能展示 讲解示范”等多维度综合评价,在评定方式上,由教师为主的评价方式,改为教师评价、学生自评、学生互评等多角度的评价方式 。
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