大禹治水课文是围绕哪件事写的
大禹治水课文是围绕“三过家门而不入”来写的 ， 大禹从鲧治水的失败中汲取教训 ， 改变了“堵”的办法 ， 对洪水进行疏导 ， 体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智；大禹为了治理洪水 ， 长年在外与民众一起奋战 ， 置个人利益于不顾 ， “三过家门而不入” 。该事迹也被多数中国古代文献所记载 。
禹是治理洪水的最高领导人 ， 但他为天下万民兴利除害 ， 躬亲劳苦 ， 手执工具 ， 与下民一起栉风沐雨 ， 同洪水搏斗 。大禹治水在中华文明发展史上起重要作用 。在治水过程中 ， 大禹依靠艰苦奋斗、因势利导、科学治水、以人为本的理念 ， 克服重重困难 ， 终于取得了治水的成功 。由此形成以公而忘私、民族至上、民为邦本、科学创新等为内涵的大禹治水精神 。大禹治水精神是中华民族精神的源头和象征 。
大禹治水主要内容简单概括1.《鲧禹治水》是中国古代的神话传说故事 ， 著名的上古大洪水传说 。
2.他是黄帝的后代 ， 三皇五帝时期 ， 黄河泛滥 ， 鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝 ， 任崇伯和夏伯 ， 负责治水 。
3.大禹率领民众 ， 和自然灾害中的洪水斗争 ， 最终获得了胜利 。
4.面对滔滔洪水 ， 大禹从鲧治水的失败中汲取教训 ， 改变了堵的办法 ， 对洪水进行疏导 ， 体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智；大禹为了治理洪水 ， 长年在外和民众一起奋战 ， 置个人利益于不顾 ， 三过家门而不入 。
5.大禹治水13年 ， 耗尽心血和体力 ， 终于完成了治水的大业 。
6. 赏析：课文述了鲧和禹治水的故事 ， 面对滔滔洪水 ， 大禹从鲧治水的失败中汲取教训 ， 改变了“堵”的办法 ， 对洪水进行疏导 ， 体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水 ， 长年在外和民众一起奋战 ， 置个人利益于不顾 ， “三过家门而不入” 。
7.该事迹也被多数中国古代文献所记载 。
大禹治水讲了什么故事简单一点4000多年前 ， 黄河流域洪水为患 。为了制止洪水泛滥 ， 保护农业生产 ， 尧召集部落首领会议 ， 寻找治水能手来平息水害 。鲧被推荐来负责这项工作 。鲧接受任务后 ， 采用堤工障水 ， 就是用简单的堤埂把居住区围护起来以障洪水 ， 九年都失败了 ， 最后被放逐羽山去世 。
禹率领民众 ， 对洪水进行疏导 ， 为治理洪水 ， 禹改变了他父亲的做法 ， 用开渠排水、疏通河道的办法,把洪水引到大海中去 ， 从而平息了水患 。使百姓得以从高地迁回平川居住 。后来禹因此而成为夏朝的第一代君王 ， 他长年在外与民众一起奋战 ， 三过家门而不入 。
大禹治水告诉我们只要不怕困难 ， 不被困难吓倒 ， 坚持不懈 ， 一步一个脚印地解决困难 ， 就会最终战胜困难 。
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扩展资料：
禹是作为治理洪水的最高领导人 ， 但他为天下万民兴利除害 ， 躬亲劳苦 ， 手执工具 ， 与下民一起栉风沐雨 ， 同洪水搏斗 。
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