说明性文章 。它运用人格化的写法 , 以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句 , 分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音 。
课文第1自然段只有一个句子:“大自然有许多美妙的声音” , 它统领了全文内容 , 是全文的关键语句 。接着的三个自然段 , 分别以一个关键语句开头 , 点明了自然段的意思 。
在第二自然段侧重对比的写法 , 把微风与狂风带给人的不同感受写得细腻、生动 。第三自然段运用了顶针句式 。第四自然段则运用了排比的手法 , 充分展示声音的魅力 。
大自然的声音作文300字三年级大自然的声音中心句的作用:起到了统领全文的作用 。
“大自然有许多奇妙的声音” , 这句话是全文的中心句 。它照应了题目 , 又引出了下文 。“美妙”点明了大自然声音的特点 。
段落大意:
第一段(第1自然段):总写大自然有许多美妙的声音 。
第二段(第2—4自然段):分述大自然中的各种声音 。
文章插图
课文主题:
本文采用拟人的修辞手法形象生动地描述大自然中“风”“水”“动物”这几位音乐家的演奏 , 让人不由自主地感慨:大自然的声音是多么美妙动听啊!表达了作者对大自然的热爱和赞美之情 。
读后感想:
大自然从来不缺少音乐家或歌手 , 只要你走进大自然 , 用心感受、用耳朵去倾听 , 总能欣赏到大自然的天籁之音 。
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