基础知识是学好语文的关键此外小学还应该重点培养孩子的写作水平和表达能力下面就是小学作文写作技巧以及怎样值得借鉴
一年级
要求掌握拼音的运用难点把字母表背熟重点字母的运用
二年级
要求认识简单的字学习阅读文章重点多音字的运用还有字的认识难点区别多音字
三年级
要求认识多字学习作文难点联系上下文解决课后问题重点回答问题
四年级
要求学习作文写作文难点把课文理解重点作文阅读的掌握
五年级
要求掌握许多多音字字词会写好作文难点作文重点阅读与作文
六年级
要求认识很多字区别很多读音字词写好作文难点阅读重点作文与阅读通常占整张试卷的60分
第一部分小学语文16应掌握的基础知识要点
一汉语拼音
3特殊韵母er它不能和声母相拼只单独作为字音
7隔音符号以aoe开头的音节紧跟在其它音节后面时音节的界限容易发生混淆因此音节间要用隔音符号隔开如海鸥hiu
二查字典的方法
3数笔画查字法在阅读中遇到不知读音又很难确定部首的字就只能用数笔画的方法来查了首先在难检字索引中的相应笔画数下找到该字再打开所对应的正文页码就可查到这个字如查乙在难检字索引中查1画
三理解词语
如疾驰疾是飞快驰是奔跑疾驰就是飞快奔跑的意思
3联系上下文来理解如养花一文从到院子里看花回屋工作再出去再回屋就可以猜出循环是不断重复的意思
四词的感情色彩
中性词形容不好不坏如环视桌子
五选词填空
1勘测地形必须十分准确不能有半点马虎2这个意见提得非常正确我应该接受
六常用关联词使用列举
1她既是个三好学生又是个优秀队干2他一边听音乐一边画画33因为今天是六一节所以不用上学4武松不但勇敢而且非常机智5小明不仅学习刻苦还是个乐于助人的好学生6只有敢于向困难挑战的人才能取得非凡的成功7只要你肯去钻研就一定能克服这个困难8无论刮风下雨我都按时到校9虽然今天放假但是小花还是呆在家里认真学习10如果明天天气好我们就去爬山11即使你这次数学考了满分也不能骄傲12凡卡心想与其在城里受罪不如回乡下爷爷那里13刘胡兰宁可牺牲自己也不向敌人屈服14这道题不是你做对了而是我做对了15他一读起书来就废寝忘食
七变换句式
4肯定句和否定句如肯定句改为否定句街上的人很多街上的人真不少将肯定句改为否定句一定要在句子中加不没有等词然后将不没有后面的词换成反义词
八扩句和缩句
2缩句首先把句子分成谁做什么或什么怎么样两部分然后找出每部分的主干词再去掉修饰性的词语把主干词连成完整的句子但要保留原句的主要意思如曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声应缩写为曹操听到鼓声和呐喊声不能缩为曹操听到呐喊声
九修改病句
7不合逻辑不合事理如他在霞光中读着书不知不觉过了两个钟头霞光稍纵即逝持续两个小时是不符合现实的应把霞光改为阳光8注意常用修改符号的用法
十认识修饰句子的方法
比喻句的特点是本体和喻体有些相似并且本体和喻体是不同类的所以有比喻词的句子不一定就是比喻句如小花长得好像她妈妈X
7疑问提出问题如今天你去图书馆看书吗比喻句碧绿的海面像丝绸一样柔和微荡着涟漪真美拟人句太阳揭开云被露出金色的微笑慈祥地注视着大地排比句青蛙叫起来无边的田野如沸如腾如鼓角齐鸣如风潮迸涌反问句光是学习优秀就能算得上三好学生吗夸张句桂花十里飘香设问句小明为班级做贡献是为了老师表扬吗不是的他是诚心诚意为班级做贡献
十一掌握部分标点符号的用法
11破折号破折号有三种用法a表示解释说明如我永远忘不了那一天1952年10月12日b表示意思的递进或转折如每个窗子里都透出灯光来街上飘着一股烤鹅的香味因为这是大年夜她可忘不了这个c表示声音延长如嘟火车进站了
十二给文章分段归并法
2按地点变换分段
3按事情发展顺序分段
4按事物的内容性质分段
十三概括段落大意
A总分结构的段落概括段意抓住总写句B承上启下的过渡句其中承上部分往往是上一段的段意启下部分往往是下一段的段意C要摘录几句才能概括段意时要对句子作适当压缩2采用层意归并法层与层之间是并列关系3选取主要意思在一段中写到几个内容其中有主要内容也有次要内容在概括这类段落的段意时就要对这些内容进行筛选选取主要内容作为段意删去次要内容
十四概括文章主要内容
2抓重点段概括文章主要内容3用段意归并法概括文章主要内容
十五概括文章中心思想
1概括文章的中心思想要包括文章主要内容和思想感情两部分
3用分析主要情节的方法概括思想如麻雀一课母雀为了护子挺身而出准备与猎狗搏斗这体现了老麻雀的爱子精神
4用分析主要人物的方法来概括思想如珍贵的教科书一课的中心要从指导员的身上去分析从中体会他关心下一代及不怕牺牲的革命精神
第二部分小学语文16年级作文知识点
一基础知识
一思想健康中心明确
二内容具体条理清楚
三语句通顺意思连贯四详略得当主次分明
五善于观察想象丰富
六书写工整格式正确
1审题
2确定中心
中心就是文章的灵魂教给大家确定中心的方法第一要根据题目要求确定中心如记一位值得尊敬的人要明确题目的重点是尊敬值得尊敬的原因就是文章的中心写作时要紧扣这个中心第二要根据自己平常的生活积累根据自己平常的生活感受来确定中心如写我的好朋友王小明中心思想可表现王小明的好品质他的优点
3选择材料
1中心不突出要说明的问题很多头绪纷繁
2详略不当重点不突出主次颠倒
3选材平淡不典型因此要注意两点第一要围绕作文中心思想选择材料第二要选择自己最熟悉的真实的新颖的典型的事件作为材料
4组织材料
1按事情发展的先后顺序安排材料
2按时间的推移安排材料3按空间顺序安排材料
4按事物几个方面安排材料
5层层加深中心思想由浅入深地安排材料
提纲包括中心思想和段落一篇文章分几个层次几个段落哪个先写哪个后写哪个略写哪个详写在提纲里要反映出来但又不能写得太详细也不能太简单要写得简明扼要切实具体
如作文题目有趣的蜗牛比赛中心通过对蜗牛比赛的记叙反映少年儿童课外生活的丰富多彩表现少年儿童的生活情趣
1我和表弟捉到几只蜗牛想举行一次比赛略
2为参赛蜗牛命名做好比赛前准备略3比赛中蜗牛各自的表现详
4比赛结果略
5结尾略
1开门见山直截了当
2说明情况交代背景
3描写环境渲染气氛
4提出问题引人入胜
5巧讲故事引人注意
6先说结果倒叙开头
1事情完整自然结尾
2总结主题抒发感受
3照应开头留有余味
4含蓄结尾引人入胜
二命题作文半命题作文
1了解命题作文与半命题作文的区别2掌握人物外貌描写与心理描写方法3学习一人一事与一人几事的写法4掌握描写场面记叙活动的方法5掌握定点观察描写景物的方法6学会参观记游记的写法7掌握描写动物植物和物品的记叙文的写法
1掌握记叙一件事的方法所谓叙事就是以完整地叙述一件事的发生发展结局来表达作者的思想感情的一种文体要把一件事情写清楚有三种方法一是按事情发展顺序写二是按时间的推移顺序写三是空间位置的变换顺序写无论按哪种顺序都必须交代清楚六要素
场面有两种情况一是自己参加进去的二是自己看到的场面描写场面要有一定的线索一定的顺序常用以下几种方法一是由主要的到次要的二是定点观察按空间顺序描写按一定的方位顺序去表达三是采用移步换景法按自己活动的顺序去观察
观察是写景状物的基础观察时一定要确立好观察点固定了观察点对观察对象按一定顺序进行观察注意景物出现的顺序和变化观察时要讲求方法写景顺序有四种一是按景物方位来写由远及近由近及远由里到外由外到里由上到下由下到上等二是按时间顺序写三是按景物类别写四是按人们认识事物的规律来写
2掌握参观记游记的写法
写这类文章要注意以下四点一是在文章的开头要简明扼要地交代清楚参观的时间地点人物对象目的二是一定要把参观的过程写清楚三是参观记结尾可谈点参观后的感受工收获四是要做到点面结合既要突出点又要用面作陪衬写游记时要学会取舍材料有特点或印象深刻的要详写一般的景物要略写
3掌握描写动物植物和物品记叙文的写法
写好动物要注意四点第一抓住动物的外形特征写
第二抓住动物的生活习性写
第三抓住动物鸣叫的声音写
第四写出动物与人的关系
第一要着眼于各种植物特征
第二注意植物的形态颜色气味及生长变化情况第三要按一定顺序来写
第四记叙植物随着生长环境的变化而发生的变化第五可以运用拟人比喻或想象等手法作动态描写
第六要带着感情去写
第二要写清物品的结构第三要交代清楚物品的来历和用途
第四要融进对物品听感情
三供材料作文
一认真审题明确要求二紧扣主题决定取舍三活跃思路发挥想象
二扩写注意不能改变原文的中心思想体裁人称叙事方法和顺序不能改变原文中的主要人物和事件
扩充的内容只能根据原文情节合理地发展不能任意增加
三改写改写就是改变原文的体裁与人称结构及语言等写出与原文形式不同的文章一是改变体裁把原文从一种体裁改写成另一种体裁二是改变人称常见的是把第一人称改为第三人称或把第三人称改变第一人称内容不作变动
四应用文
2问候问候的话要另起一行空两格写单独成行问候语不宜长使收信人感到亲切礼貌即可
3正文要另起一行空格写写你对收信人说的话要表达的思想感情等
4祝颂语要单独起一行空两格写上祝或此致等再另起一行顶格相应写上身体健康或敬礼等
5署名要单独成行写在信的右下方
6日期要另起一行写在署名下方
【文章的四种顺序 文章叙述顺序】1名称在第一行正中间写上表扬二字
2正文要把这件事真实完整简明扼要地写清楚
3落款在右下角分两行写上写稿人的姓名和写稿日期
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