孩子叛逆 , 是家长最头疼最关注的问题之一 。其实家长不明白的是 , 所有的叛逆都表示着孩子在长大 。在不同的年龄阶段 , 孩子会表现出不同的叛逆行为 。如果家长能够理解这些行为背后隐藏的心理需求 , 也许所有的问题都会解决了 。
孩子叛逆期从几岁到什么时候
第一次叛逆期、2到3岁 。孩子的第一个叛逆期出现在2—3岁 , 这是从婴儿过渡到幼儿的阶段 。两岁之前 , 孩子是一个只会乖乖服从大人命令的小天使 , 而在两岁之后 , 就会爱和家长对着干 。
越让他做什么他就偏不做什么 , 自己还有很多小主意 , 总是想方设法地实施自己的想法 , 为小事乱发脾气等等 。经过一年的酝酿 , 叛逆在3岁达到了顶点 。
第二次叛逆期、7到9岁 。7—9岁是孩子从幼儿过渡到少年的阶段 。强烈的逆反心理是这个阶段孩子的常见现象 , 他们赖床、不收拾房间、挑食 , 做作业拖拉、看电视毫无节制、厌学 , 爱和父母对着干等 。
这是因为他们进入学校后学习了很多知识 , 有了强烈的独立的思想意识 , 自己以为已经是小大人了 , 不再是孩子了 , 便急于想挣脱家长的掌控 , 于是处处和父母唱反调 。
第三次叛逆期、12到15岁的青春期 。从青春期一开始 , 无论男孩还是女孩 , 他们的身心就被一股巨大的力量所占据和控制 , 想法和行为都将产生剧烈的变化 。这让他们就像长了犄角的小马 , 既倔强又刺儿头 , 以自我为中心易怒 , 爱发脾气 , 不听话 。而这股力量就是荷尔蒙 。父母如果强行管教 , 不仅不会起到预期的效果 , 还会让孩子产生强烈的抵触心理 。
叛逆期的孩子如何教育
家长不要老是盯着孩子的弱点 , 不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较 。在与孩子接触时 , 家长应善于发现孩子的优点 , 尽可能多找孩子的优点 , 并多鼓励 , 尊重并培养孩子的兴趣爱好 , 减少孩子对家长的抗拒心理 。
家长也是从青春叛逆期走过来的 , 只是没有自己的孩子表现得明显 , 所以面对孩子令人不解的行为 , 不妨换位思考 。想想孩子为什么会这样 , 自己小时候有没有这样的情况 。有了共鸣后就会理解孩子 , 能找出问题的症结 。
同孩子交流时 , 家长不要老以学习入题 , 这样只会让孩子心有压力 , 产生抗拒心理 。交流时 , 家长可以从今天在学校发生的好玩事情等跟学习无关的事情入手 , 将孩子的情绪稳定下来后 , 再谈学习成绩 。
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期 , 小错是在所难免的 。所以 , 家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏 , 不要过分束缚孩子的手脚 。同时 , 家长是孩子最好的榜样 , 叛逆期的孩子模仿能力强 , 家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响 。
叛逆期的孩子会有哪些表现呢
1、以自我为中心 。这时候 , 孩子会表现得我行我素 , 我喜欢怎样就怎样 。也听不进去别人的劝告 , 不顾及别人的感受 。比如波仔 , 他故意外出不戴电话手表 , 让爸爸妈妈找不到他 , 丝毫不管父母在担心他 。
2、不喜欢被约束 。其实不只是孩子不喜欢被约束 , 我们大人同样是这样的 。所以当父母不停唠叨的时候 , 孩子会从内心产生抗拒心理 。“你必须把作业做完了才能出去玩 , ”当家长反复跟孩子这样强调 , 孩子内心产生了逆反 , “我偏要玩一会再回来做作业 , 你能把我怎么样?”
【孩子叛逆期是在几岁 孩子叛逆期到几岁结束】孩子跟我们一样 , 也是社会人 , 他们希望得到平等对待 , 希望受到应有的尊重 。他们现在所处的环境 , 比我们小的时候压力大很多 , 比如升学、人际关系等方面的压力 。这时候 , 父母老师没有及时帮助孩子疏导这些压力 , 就会激发孩子们潜意识的反抗 , 从而产生逆反心理 。
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