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现在幼儿园小学化的现象越来越普遍 ， 这对孩子来说是一种伤害 。这种做法已经严重影响了孩子的学前教育 ， 每天不能快乐的玩耍 ， 每天面对的就是无聊的数字 ， 拼音 ， 这样会让孩子对学校已经失去了乐趣 ， 那么小学化倾向原因及危害？
小学化倾向原因及危害
处在学龄前阶段的孩子 ， 其大脑以及身体的各个器官和组织的发育还不完善 ， 决定了他们还不能像小学生那样坐下来正规的学习 。作为孩子的教育者——家长和老师 ， 非要像对待小学生一样要求他们 ， 这正如还没有长出牙齿的婴儿 ， 非要他吃坚硬的食物一样 ， 这种违背规律的做法对孩子的危害可想而知 。孩子还未上学 ， 就已厌学 。
小学化倾向对孩子的影响
学前阶段的幼儿正处于长身体的阶段 ， 机体和神经系统都还比较弱 ， 决定了他们还不是“坐下来学习”意义上的学生 ， 如果强制幼儿长时间的集中注意 ， 大脑容易疲劳 ， 会造成经系统的伤害 ， 使孩子变得表情呆板;过早过多的进行规范性学习 ， 不利于孩子肌肉、骨骼的发育 ， 会导致幼儿近视、驼背、消瘦等身体上的不良症状的产生 ， 给幼儿的身体健康带来严重危害 。
【小学化倾向原因及危害 ，小学化倾向的现象及危害】小学化倾向对孩子的影响是很大的 ， 这已经违背了让孩子上学前班的初衷 。知识不代表一切 ， 孩子在学前班就应该是一个适应的阶段 ， 现在很多老师包括父母 ， 都会认为孩子应该多学习 ， 其实上学前班的目的就是为了开发孩子的天性 。
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