当奥托在自学上获得明显的战绩后 ， 很多小孩的双亲S528我说："他们的小孩自学刻苦 ， 战绩却不平庸 ， 奥托的自学战绩所以杰出 ， 他的确是个天才少年！”
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我很理解她们明信的心境 ， 但对这件事情 ， 我却不知该如何回答 。一般情况下 ， 小孩的发展潜力在长大时都是相差无几的 ， 他在成长操作过程中 ， 会受多种因素的负面影响 ， 对小孩的家庭教育决定了小孩发展潜力的充分发挥程度 。具体到小孩的自学难题 ， 要想让小孩获得平庸的战绩 ， 教养良好的自学生活习惯是非常重要的 。在自学生活习惯的培育中 ， 双亲甘当着重要的配角 。
有些小孩自小精明能干 ， 浓厚兴趣广为 ， 假如双亲没给与恰当的鼓励 ， 她们就会“眉毛胡子一把抓” ， 结果是甚么都先挑 ， 而甚么都学不好 。
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奥托也是一个虚荣心强、嗜好广为的小孩 ， 虽然自小受我的维日尼察区 ， LX1比较强 ， 能够合理地安排天数 ， 没因为浓厚兴趣广为而负面影响自学 。
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在自学操作过程中 ， 我重点让奥托教养全神贯注的生活习惯 ， 该学的这时候深入细致史地 ， 该玩玩的这时候畅快地玩玩 。在自学某一专业课程时 ， 不要想著其他专业课程的难题 。假如不能全神贯注 ， 即便成天都抱着书坐在书桌上 ， 也没甚么效果 。这样做不仅节约了天数 ， 而且给双亲造成了刻苦自学的波镇 。
由此可见 ， 很多小孩虽然没教养全神贯注的自学生活习惯 ， 即便每天用很多天数来自学 ， 也极难获得平庸的战绩 。她们人在屋子里 ， 心也许早已飞过了室内 ， 想和合作伙伴欢乐地嬉戏 。假如确实属于这种情况 ， 不如让小孩出去畅快地玩玩一会 ， 然后再让他回来埋首自学 。
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