关于初中生物有关的知识初中生物大概念

基本上概念是观念的基础，是科学知识的核心理念。厘清相同基本上概念，深入细致把握住他们的相互关系，能让我们对科学知识的重新认识更明晰、更全面性、更真切，进而实现拨乱反正、融会。
01 细胞核

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红细胞核
细胞核是微有机体基本上的内部结构和机能基层单位。已知除病菌之外的大部份微生物均由细胞核所共同组成。细胞核的花纹因其产卵、分化和机能的相同而有非常大变化，有卵圆形、六角形、鳞形、俯垂、树枝形等。

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细胞核产卵以分裂的形式进行。细胞核作为一个独立心灵基层单位，既有产卵产卵，也有衰杨开第亡。
02 等位基因

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等位基因是细胞核核中载有遗传物质的物质，在显微镜下呈管状或棒状，主要就由DNA和蛋白共同组成，在细胞核发生细胞分裂时期容易被碱性染料着色，因而而得名。
03 DNA

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带有遗传接收者的DNA短片称为DNA ， DNA支持着心灵的基本上构造和性能。储存着心灵的种族、O型、孕育、产卵、失活等过程的全部信息。
微有机体的生、长、衰、病、老、死等一切心灵现象都与DNA相关。它也是决定心灵健康的内在因素。因而， DNA具有双重特性：官能（存在形式）和信息性（根本特性）。
04 表型

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表型是指微生物的型态内部结构，病理特点，身心健康等具有的各种特点。任何人微生物都有许许多多的表型。中有型态特点（如豌豆种子的颜色，花纹），中有病理特点（展毛的ABOO型，真菌的VK50 ，耐旱），中有行为形式（如狗的侵略性，大公无私）等等。
05 病菌

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病菌是指微生物的主要就类群之一，也是大部份微生物中数量最多的一类。病菌的花纹相当多样，主要就有球状、棒状，以及螺旋形。

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病菌对人类文明活动有非常大的影响。一方面，病菌是许多病症的病菌，能通过接触、消化道、呼吸道、昆虫传染等形式在人体间传播病症。另一方面，人类文明也时常利用病菌惠及自身，例如杏仁及果汁和麦芽的制作、部分抗生素的锻造、污水的处理等，都与病菌相关。在微生物医药领域中，病菌也有着广泛的运用。
06 病菌

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病菌是一类个体微小，内部结构简单，只含一类多肽（DNA或RNA），必须在活细胞核迈盖并以复制形式增殖的非细胞核型微生物。

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病菌是一类非细胞核心理念灵型态，它由一个多肽支链和蛋白外壳构成，病菌没有自己的代谢机构，没有antisense 。因而病菌离开了宿主细胞核，就成了没有任何人心灵活动、也不能自我产卵的化学物质。
07 微生物群落

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地球上大部份微生物与自然环境的总和叫作微生物群落。
08 生态系

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在一定的空间范围内，微生物与自然环境所形成的统一的整体叫作生态系。
09 商品和服务
生态系中的商品和服务指的是真菌。它们能够通过光合作用锻造有机物。

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10 消费者
生态系中的消费者指的是动物。它们自身不能锻造有机物，而是直接或者间接地以真菌为食，因而被称为消费者。
11 分解者

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生态系中的分解者指的是病菌和真菌，它们能把有机物分解为无机物。
12 有机物
有机物是含碳化合物或碳氢化合物及其衍微生物的总称，主要就由碳元素、氢元素共同组成。
有机物是心灵产生的物质基础，大部份的心灵体都含有机化合物，如脂肪、氨基酸、蛋白、糖、血红素、叶绿素、酶、激素等。
微有机体内的新陈代谢和微生物的遗传现象，都涉及到有机化合物的转变。
13 无机物
无机物通常是指不含碳元素的化合物，自然界中的绝大多数的无机物能归入氧化物、酸、碱和盐4大类。
14 食物链

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在生态系中，相同微生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状内部结构。
【关于初中生物有关的知识初中生物大概念】15 食物网
在生态系中，往往有许多食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。
16 种子真菌

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种子真菌，又叫显花真菌，是真菌界最高等的类群，大部份的种子真菌都有两个基本上特点，就是体内有维管组织——韧皮部和木质部、能产生种子并用种子产卵。
种子真菌可分为裸子真菌和被子真菌。裸子真菌的种子裸露着，其外层没有果皮包被。被子真菌的种子的外层有果皮包被。
17 胚

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胚是新真菌的幼体，是种子真菌的种子的重要共同组成部分，由胚芽、胚轴、胚根和子叶共同组成。
18 细胞核分裂

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细胞核分裂是指活细胞核增殖及其数量由一个细胞核分裂为两个细胞核的过程。分裂前的细胞核称母细胞核，分裂后形成的新细胞核称子细胞核。通常包括细胞核核分裂和细胞核质分裂两步。
19 细胞核分化

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细胞核分化是细胞核从一类细胞核类型变化到另一类的过程，是指同一来源的细胞核逐渐产生出型态内部结构、机能特点各不相同的细胞核类群的过程。
20 组织
细胞核分化产生了相同的细胞核群，每个细胞核群都是由型态相似，内部结构，机能相同的细胞核联合在一起的，这样的细胞核群叫作组织。
21 器官

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几种组织相互结合，共同组成具有一定型态和机能的内部结构，称为器官。如骨、脑、心、肺、肾等。
22 系统
能够完成一类或者几种病理机能的多个器官，按照一定次序组合在一起，就构成了系统。
23 神经元

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神经元又叫神经细胞核，是神经系统内部结构和机能的基本上基层单位，包括细胞核体和突起两部分。
24 反射弧

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反射弧是指执行反射活动的特定神经内部结构。从外周感受器接受信息，经传入神经，将信息传到神经中枢，再由传出神经将反应的信息返回到外周效应器。实质上是神经元之间的特殊联络内部结构。
反射弧典型的模式一般由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分共同组成
25 呼吸
呼吸，是指机体与外界自然环境之间气体交换的过程。人的呼吸过程包括三个互相联系的环节：外呼吸，包括肺通气和肺换气；气体在血液中的运输；内呼吸，指组织细胞核与血液间的气体交换。
26 消化
消化是指人和动物将摄入的食物分解为可吸收利用的营养物质的过程。根据消化形式相同可分为细胞核内消化和细胞核外消化。
某些低等微生物（如草履虫等）能把食物直接摄入细胞核进行消化，叫细胞核内消化；高等动物通过消化系统使食物在消化道内变成可溶性的简单分子，然后再吸收到体内，称细胞核外消化。
27 分泌
由微有机体内的腺体或细胞核产生并释放某种物质的过程。
分泌形式可分为两大类：分泌物经导管排入与外界相通的体腔内或体表叫外分泌，如唾液腺将唾液排入口腔，胃腺将胃液排入胃腔以及汗腺将汗液排至皮肤表面等；细胞核将其分泌物仅释放到血液或细胞核外液叫内分泌，各内分泌腺分泌激素入血液就是内分泌。
28 遗传
遗传一般是指亲子之间以及子代个体之间表型存在相似性，表明表型能从亲代传递给子代，这种现象称为遗传。目前已知地球上现存的心灵主要就是以DNA作为遗传物质。
29 受精
受精是卵细胞核和精子融合为受精卵的过程，是有性生殖的基本上特点，普遍存在于动真菌界。
30 变异
变异是指微有机体子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。
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