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防控疫情知识宣传-新冠肺炎疫情防护知识宣传

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防控疫情知识宣传-新冠肺炎疫情防护知识宣传【新型冠状病毒是什么？】
在开始之前还是有必要给大家再一次的重复一遍病毒的定义 。新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎，具备人传人的能力，首例患者于2019年12月12日在湖北省武汉市被发现，随后的患者多有华南海鲜市场暴露史或家庭聚集现象，其感染源疑似出自市场中销售的野味（疑似蝙蝠） 。



患者初始症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等表现，部分严重病例会出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克，甚至死亡 。
目前尚缺乏针对病原体的有效抗病毒药物，主要还是以隔离治疗、对症支持治疗为主 。
新型冠状病毒的传播途径主要有飞沫传播和接触传播，2022年1月30日，WHO已经宣布将新型冠状病毒感染肺炎疫情列为国际关注的突发公共卫生事件，简称PHEIC 。
截止到2022年2月19日12时为止，治愈人数14482人 。
【症状发现】
如果在发热的同时，还伴有以下三种情况之一，就请及时到医院发热科就诊
1/呼吸困难，有明显的胸闷气喘；
2/增接触过新型肺炎确诊或疑似的患者；
3/高龄、肥胖，或自身有高血压、心脏病等心脑肝肾基础疾病的患者 。
 
【什么是社区获得性肺炎?】
社区获得性肺炎(community acquired pneumonia，CAP)指在医院 外罹患的感染性肺实质炎症(含肺泡壁，即广义上的肺间质)，包括具有明确 潜伏期的病原体感染而在人院后平均潜伏期内发病的肺炎 。
 
【社区获得性肺炎的临床诊断标准是什么?】
(1)社区发病
(2)肺炎相关临床表现:
新近出现的咳嗽、咳痰或原有呼吸道疾病加
重，伴或不伴脓痰/胸痛/呼吸困难/咳血;
(3)发热;
肺实变体征和(或)闻及湿性啰音;
WBC>10×(10的9次方)/L或<4×(10的9次方)/L，伴或不伴中性粒细胞核左移 。
(4)影像学:
胸部X线检查显示新出现的斑片状浸润性阴影、叶/段实变影、或间质性改变，伴或不伴胸腔积液 。以上1-4项中任何1项加影像学，除外非感染性疾病可做出诊断 。
 
【常见的社区获得性肺炎由哪些病原体感染引起?】
细菌是导致社区获得性肺炎的主要致病原 。链球菌肺炎是社区最 常见的细菌性肺炎之一 。但是，导致急性呼吸道疾病的最常见病原体 是病毒，或者细菌-病毒混合感染 。尤其是新型病原体(如新型冠状病 毒)导致的急性呼吸道疾病可能引发流行或大流行 。
病原体:肺炎支原体和肺炎链球菌 。
其他:流感嗜血杆菌、肺炎衣原体、肺炎克雷伯菌及金黄色葡萄球菌; 铜绿假单胞菌、鲍曼不动杆菌少见 。
特殊人群:肺炎克雷伯菌及大肠埃希菌等革兰阴性菌更常见 。我国成人CAP患者中病毒检出率15%-34.9%，流感病毒占首位，其他 包括副流感病毒、鼻病毒、腺病毒、人偏肺病毒、呼吸道合胞病毒及 冠状病毒等 。病毒检测阳性患者5.8%-65.7%可合并细菌或非典型病原体感染 。
 
【社区获得性肺炎如何形成人际循环?】
理论上所有导致社区获得性肺炎的病原都存在人际传播的风险 。病原体从感染源传播到易感人群的路径:飞沫传播、接触传播、空气传播 。
冬季受气候和人口流动(春运)等因素的影响，易发生呼吸道传染病的局部性大爆发 。主要通过病人咳嗽、喷嚏等飞沫直接传播 。
 
【社区存在哪些传播肺炎的危险因素?】
秋冬季是流感等呼吸道病毒流行的季节，各种感染都可能出现，特别是上呼吸道感染与这次新型冠状病毒肺炎早期的症状很难鉴别 。
社区获得性肺炎的感染源主要有:患者、患者家属、探视者及其生活环境 。社区获得性肺炎的分布和结局与下列因素有关:
(1)环境状况:空气污染物、室内拥挤程度、湿度、室内卫生、季节、温度;
(2)医疗保健服务和控制传播的预防感染措施的可及性和有效性:疫苗、卫生保健机构的可及性和隔离能力等;
(3)宿主因素:年龄、吸烟情况、宿主的传染性大小、免疫状况、营养状况、既往感染过 或伴有其他病原体感染、身体基础状况;
(4)病原体特征:包括传播方式、传染力、毒力因素和微生物量(接种量) 。
 
【如何预防社区获得性肺炎?】
传染源控制:急性呼吸道疾病患者咳嗽、打喷嚏时，用手或其他材料(手帕、纸巾、布口
罩或者外科口罩) 掩住口鼻，以减少飞沫传播 。接触呼吸道分泌物后，应该立即执行手卫生，勤洗手 。
个人预防:
(1)合理膳食、保证充足营养、保持口腔健康有助于预防肺炎的发生;
(2)适量运动，提高免疫能力;
(3)戒烟限酒，心理平衡;
(4)保持室内通风(可通过自然通风和/或排气风扇来促进通风状况;
(5)接种疫苗 。
 
【室内空气、地板如何消毒?】
(1)酒精:酒精能使细菌的蛋白质变性凝固 。消毒皮肤可使用75%医用酒精 。
(2)蒸笼:从沸腾开始20分钟即可达到消毒目的，适用于消毒餐具、衣物和包扎伤口的纱布 。
(3)煮沸:100°C也能使细菌的蛋白质变性，需要消毒杀菌的物品需要全部浸过水面 。适用于餐具、某些玩具、奶瓶等等小件物品 。
(4)天然紫外线:天然紫外线就是太阳光，杀菌效果可是不容忽视 。适用于空气、衣物、毛绒玩具、被褥等 。
(5)空气清洁:保持室内空气清洁，常通风换气是必要的，尤其在秋冬天气，别因为寒冷而忽视了通风 。
(6)高锰酸钾溶液:使用5‰高锰酸钾可消毒餐具、蔬菜和水果，浸泡1分钟之后用干净饮用水再冲洗一遍即可 。
(7)漂白粉:漂白粉能使细菌的酶失去活性导致死亡，是非常有效的消毒杀菌法 。在桌椅、床、地板、墙面等使用1-3%漂白水(漂白粉加清水)，用抹布擦拭即可达到消毒目的 。
(8)消毒液:消毒液包含氯能有效消毒杀菌，直接稀释之后装在塑料壶即可进行消毒杀菌，但需要注意避开食物和餐具 。适用于桌、椅、床、墙面、地板等 。
 
【哪些人容易感染新型冠状病毒?】
人群普遍易感 。新型冠状病毒肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生，与 接触病毒的量有一定关系 。如果一次接触大量病毒，即使免疫功能正常，也可能患病 。对于免疫功能较差的人群，例如老年人、孕产妇或存在肝肾功能障碍人群，病情进展相对更快，严重程度更高 。
是否感染主要取决于 接触机会，并不是抵抗力强的人群感染的风险会更低 。儿童的接触机会少，感染的几率低;同样的接触机会，老年人、有慢性病的人以及抵抗力差的人感染几率更大 。
 
【此次新型冠状病毒肺炎疫情有什么流行病学特点?】
早期收治病例多数有武汉市华南海鲜市场暴露史，部分病例为家庭聚集性发病 。已经出现人传人和医务人员感染，在武汉市已明显存在社区传播 。
新型冠状病毒已具备致死性，尚不能确定致死率，但其高危性或许低于SARS病毒，处于可防可控的状态，但人口流动会加速传播，增加防控难度 。
 
【新型冠状病毒的传播途径有哪些?】
主要传播方式是经 飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我接种)以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播 。
前期各医院收治病例多数有武汉市华南海鲜市场暴露史，部分病例为家庭聚集性发病，医务人员感染风险高 。从现在定义的急性呼吸道传染病推断，近距离 飞沫传播应该是主要途径 。
 
【新型冠状病毒会人传人吗?】
目前，95%以上 新型冠状病毒肺炎病例都跟武汉有关系，去过武汉，或者从武汉来 。从一些聚集性病例的发病关联次序和医务人员感染的情况判断，人传人的特征十分明显，且存在一定范围的社区传播 。
 
【什么是飞沫传播?】
飞沫:一般认为直径>5um的含水颗粒
飞沫可以通过一定的距离(一般为1米)进入易感的粘膜表面 。由于飞沫颗粒较大，不会长期悬浮在空气中 。
呼吸飞沫的产生:
(1)咳嗽、打喷嚏或说话
(2)实施呼吸道侵入性操作，如:吸痰或支气管镜检查，气管插管或是翻身、拍背等刺激咳嗽的过程中和心肺复苏等 ;
通过飞沫传播的病原体:
流感病毒、SARS冠状病毒、腺病毒、鼻病毒、支原体、A组链球菌和脑膜炎双球菌(奈瑟菌)等 。
 
【什么是空气传播?】
即气溶胶传播 。可通过空气传播的颗粒:一般认为直径<5um，能在长时间远距离散播后仍有传染性的颗粒 。通过空气传播的病原体也可以经接触传播 。经空气传播的病原体有:
专一的空气传播:结核杆菌、曲菌
经多种途径，但以空气传播为主:麻疹病毒、水痘带状疱疹病毒通常经其他途径，但在特殊情况下(如产生气溶胶的操作—气管插管/切开、开放性气道吸引)通过空气传播:天花病毒、SARS冠状病毒、流感病毒和诺如病毒等 。
 
【什么是接触传播?】
直接接触:病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播
血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体(主要见于病毒的传播)
直接接触含某种病原体的分泌物引起传播，如疥疮间接接触:传染性病原体通过污染的物体或人的传播肠道传染病的病原体多通过间接接触传播:
MRSA(耐苯唑/甲氧西林金黄色葡萄球菌)
VRE(耐万古霉素的肠球菌)
C.difficile(艰难梭菌)
 
【什么是可疑暴露者?】
是指暴露于新型冠状病毒检测阳性的野生动物、物品和环境,且暴露时未釆取有效防护的加工、售卖、搬运、配送或管理等人员 。
 
【防控疫情知识宣传-新冠肺炎疫情防护知识宣传】【什么是密切接触者?】
与病例(观察和确诊病例)发病后有如下接触情形之一者:
(1)与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员;
(2)诊疗、护理、探视病例时未采取有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员;
(3)病例同病室的其他患者及陪护人员;
(4)与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员;
(5)现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员 。
 
【为什么要对密切接触者医学观察14天?】
新型冠状病毒肺炎的 潜伏期平均在 7 天左右，短的在 2~3天，长的 10~12 天 。
目前对密切接触者采取较为严格的医学观察等预防性公共卫生措施十分必要，这是一种对公众健康安全负责任的态度，也是国际社会通行的做法 。参考其他冠状病毒所致疾病潜伏期、此次新型冠状病毒病例相关信息和当前防控实际，将密切接触者医学观察期定为14天，并对密切接触者进行居家医学观察 。
【疫情的基本情况】
知己知彼百战百胜，正确认识疫情，才能有效防控疫情 。

【新型冠状病毒为什么有如此大的破坏力？】
冠状病毒是一个大型病毒家族，新型冠状病毒引起的肺炎，本质上是免疫系统攻击自己 。病毒入侵人体后，引起广泛、强烈的免疫应答，多种细胞因子迅速大量产生，在杀伤病原体的同时，更多自身细胞被杀伤 。
病毒性肺炎会导致大量活化的免疫细胞涌入肺部，同时血管通透性增加，最终患者死于肺衰竭、急性呼吸窘迫综合征和低血容量休克 。
【防控小知识】
如何保护自己远离新型冠状病毒传染？
1.冠状病毒以飞沫传播为主，正确佩戴口罩，打喷嚏或者咳嗽时不要用手直接遮挡，要正确、及时洗手 。
2.提高免疫力，尽量少去人多且封闭的场所 。
3.不要食用野生动物及已患病的动物和其制品；要从正规渠道购买冰鲜禽肉，食用禽肉蛋奶时要充分煮熟 。
【在家中怎样预防新型冠状病毒传染？】
1.室内多通风换气并保持整洁卫生；增强卫生健康意识，加强锻炼、规律作息，提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段 。
2.尽可能避免与有呼吸道疾病症状（如发热、咳嗽或打喷嚏等）的人密切接触，密切关注发热、咳嗽等症状，出现此类症状一定要及时就近就医 。
新型冠状病毒对热敏感、可用75%酒精、含氯消毒剂、过氧化氢消毒液，氯仿等脂溶剂进行消毒 。
【在公共场所怎样预防新型冠状病毒传染？】
尽量不到人流密集和空气流通不畅的公共场所，如必须去应戴口罩；在自己咳嗽或打喷嚏时，用纸巾将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，防止病菌传播 。
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【小学生春季传染病肺炎疫情预防知识】
??春季又是呼吸道感染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：普通感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、单纯疱疹、流行性腮腺炎、病毒、猩红热、传染性非典型性肺炎(SARS)和人感染高致病性禽流感两类新病种 。
这些传染病肺炎疫情的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(飞沫等)传播的 。冬春季寒冷，学生在外边活动减少，多集中在教室内，这更增加了传染机会，为了御寒，习惯把门窗关的很严，室内外的空气很难交换，空气相对静止的室内，带着病菌、病毒的飞沫在空气中漂浮，学生在教室时间长，空气不新鲜，自然容易感染呼吸道传染病肺炎疫情 。
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