在技艺是比较容易的，答:不是这样的 。现在你把下棋作为技艺是小技艺;不专心致志就学不到手 。弈秋是全国的下棋高手有人让他教两个人下棋其中一个人专心致志只听弈秋的话;另一个人虽然也在听弈秋的教导但是心里却想…
【学弈文言文翻译简短 学弈文言文翻译】在技艺是比较容易的，答:不是这样的 。现在你把下棋作为技艺是小技艺;不专心致志就学不到手 。弈秋是全国的下棋高手有人让他教两个人下棋其中一个人专心致志只听弈秋的话;另一个人虽然也在听弈秋的教导但是心里却想着天上 。
告诉我们学习必须专心致志不能三心二意的道理 。《学弈》选自《孟子·告子》 。《孟等七篇 。这段古文共有5句有两层意思 。第一句是一层意思指出弈秋这个人是全国最擅 。
曰:非然也 。译文:弈秋是全国最会下棋的人 。让弈秋教两个人下棋其中一个人专心致志只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着可是他心里总以为有天鹅要飞过来想拿弓箭去射它 。这样虽然他同前一个人一起学，<>弈秋，弈秋是全国最会下棋的人 。让弈秋教两个人下棋其中一个人专心致志只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着可是他心里总以为有天鹅要飞过来想拿弓箭去射它 。这样虽然，《弈秋》选自《孟子·告子上》，奕秋是全国有名的下棋高手 。他叫两个人下棋，译文弈秋是僵最会下棋的人 。让他教两个人下棋其中一个人专心致志只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着可是他心里总以为有天鹅要飞过来想拿弓箭去射它 。这样虽然，学下围棋（课题）弈秋 。
虽与之俱学弗若之矣 。为是其智弗若与?曰:非然也 。注释弈:下棋 。(围棋)弈秋:秋人名因他善于下棋所以称为弈秋 。数:指技艺 。致志:用尽心志 。致:尽极 。不得:学不会善:善于擅长 。青取之于蓝而青于蓝;冰水为之而寒于水 。木直中绳輮以为轮其曲中规 。虽有槁暴不复挺者輮使之然也 。故木受绳则直金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣 。故不登高山不知天之高，学弈这篇文言文通过弈秋教两个人学下围棋的事，文章意思为:弈秋是全国最擅长下棋的人让他教两个人下棋其中一个人专心致志只要是能说这是他的聪明才智不如前一个人吗我说:不是这样的 。《学弈》这篇文言文通过弈，原文学弈《孟子》弈秋，奕秋学弈原文弈秋通国之善弈者也 。使弈秋诲二人弈其一人专心致志惟弈秋之为听;一人虽听之一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之 。虽与之俱学弗若之矣 。为是其智弗若与?曰:非然也 。注释:①弈秋: 。
弈秋是全国最会下棋的人 。让弈秋教两个人下棋其中一个人专心致志只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着可是他心里总以为有天鹅要飞过来想拿弓箭去射天鹅 。这样虽，译文弈秋是全国最擅长下棋的人 。让弈秋教导两个人下棋其中一人专心致志的学习只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导却一心以为有大雁(或是天鹅)要飞来想 。
骆宾王为徐敬业做檄文征讨武则天在檄文里说了武氏政权的很多罪状 。当武则天看到“蛾眉不肯让人狐媚偏能惑主”这句时只是笑笑而已当她看到“一抔之土未干，使弈秋侮二人弈其一人专心致志惟弈秋之为听;一人虽听之一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之 。虽与之俱学弗若之矣 。为是其智弗若与?吾曰:非然也 。译文:弈秋是僵最 。
使弈秋诲二人弈其一人专心致志惟弈秋之为听;一人虽听之一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之 。虽与之俱学弗若之矣 。为是其智弗若与?曰:非然也 。翻译:弈秋是全国最，(10)虽:即使 。(11)之:指弈秋的教导 。(12)鸿鹄:天鹅 。(13)援:引拉 。(14)缴:本课指有丝绳的箭 。“缴”字的另一个读音jiǎo是交纳、交付的意思 。(15)之:他指前一个人 。(1，学弈译文弈秋是全国最善于下围棋的人 。让弈秋教两个人下围棋其中一个人专心致志只听弈秋的教导;而另一个人虽然也在听讲可是他心里却总以为天上有天鹅要飞过想拿弓箭去射它 。这个人虽然和那个专心致志的，弈秋，学弈这篇文言文通过弈秋教两个人学下围棋的事说明了学习必须专心致志绝不可三心二意的道理 。文章先说弈秋是全国最善于下围棋的人然后讲假如让弈秋教两个学习态度不同的人下围棋学习效果也截然不同最后 。
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