徐志摩
《再别康桥》
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩 。
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，
在我的心头荡漾 。
软泥上的青荇，
油油的在水底招摇；
在康河的柔波里，
我甘心做一条水草！
那榆荫下的一潭，
不是清泉，
是天上虹；
揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦 。
寻梦？撑一支长篙，
向青草更青处漫溯；
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌 。
但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩 。
《两个月亮》
我望见有两个月亮：
一般的样，不同的相 。
一个这时正在天上
披敞着雀的衣裳；
她不吝惜她的恩情，
满地全是她的金银 。
她不忘故宫的琉璃，
三海间有她的清丽 。
她跳出云头，跳上树，
又躲进新绿的藤萝 。
她那样玲珑，那样美，
水底的鱼儿也得醉！
但她有一点子不好，
她老爱向瘦小里耗；
有时满天只见星点，
没了那迷人的圆脸，
虽则到时候照样回来，
但这分相思有些难挨！
还有那个你看不见，
虽则不提有多么艳！
她也有她醉涡的笑，
还有转动时的灵妙；
说慷慨她也从不让人，
可惜你望不到我的园林！
可贵是她无边的法力，
常把我灵波向高里提：
我最爱那银涛的汹涌，
浪花里有音乐的银钟；
就那些马尾似的白沫，
也比得珠宝经过雕琢 。
一轮完美的明月，
又况是永不残缺！
只要我闭上这一双眼，
她就婷婷的升上了天！
席慕容：
诗 的 价 值
若你忽然问我
为什么要写诗
为什么 不去做些
别的有用的事
那么 我也不知道
该怎样回答
我如金匠 日夜捶击敲打
只为把痛苦延展成
薄如蝉翼的金饰
不知道这样努力地
把忧伤的来源转化成
光泽细柔的词句
是不是 也有一种
美丽的价值
如 歌 的 行 板
一定有些什么
是我所不能了解的
不然 草木怎么都会
循序生长
而侯鸟都能飞回故乡
一定有些什么
是我所无能无力的
不然 日与夜怎么交替得
那样快 所有的时刻
都已错过 忧伤蚀我心怀
一定有些什么 在叶落之后
是我所必须放弃的
有什么诗歌既可以朗诵又可以歌唱？ 这种类型的很多，知乎上面曾经有一个非常详细的介绍，我就说说我比较熟悉的有：
海子《面朝大海春暖花开》，湖畔演唱 。
闻一多《七子之歌》
余光中《乡愁四韵》，罗大佑版 。
…………………………………………
你搜索一下内容自己到知乎去看：
【我来自己回答 。在我知道的范围内，回答无逻辑顺序 。
余光中的《乡愁四韵》《乡愁》，杨弦谱曲 。
李双泽那首著名的《少年中国》，原诗来自蒋勋 。
郑愁予的《错误》，李泰祥和罗大佑都谱过曲 。】
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配乐方面直接用歌曲的音乐，这个模式比较有借鉴意义的是央视主持人合诵的《我亲爱的祖国》，前面部分朗诵后面部分美声演唱 。不过你要是看过这种模式的话选择好文本就非常简单了 。
怎样才能朗诵好诗歌 1．深入领会诗的语言和意境，使自己和诗人的思想感情融为一体，与诗人产生共鸣，朗读起来才会以情带声、生动感人 。
2．声断情不断，用感情联系跳跃的结构 。诗歌概括性强，常常抓住最能有力地表达感情的几个镜头，进行跳跃式的描写，诗段与诗节之间也常有较大跳跃 。朗读时，要运用语调的变化，把前后连贯起来，使感情延续下来 。
3．分好“音步” 。“音步”即一句诗用停顿分成的段落，又叫节拍或节奏 。它可以使人感到句式的变化，产生鲜明的节奏感，便于思考和理解 。古诗音步固定，新诗不很整齐，长句子一般可分为三四个音步，特别短的只作为一个音步 。音步里包含音节多的，读起来要紧凑，少的则舒缓，使两者所占时间大致相同 。
4．读好韵脚 。古诗平仄对仗，韵律严整；新诗无平仄要求，但讲求语势的抑扬 。新诗古诗都讲求押韵，韵脚宜用拖长字音显示，不宜用重音突出，否则会冲淡逻辑重音，影响语意的表达 。
什么诗歌适合朗诵？
- 余光中的《乡愁》；席慕蓉的《乡愁》；敖红亮的《乡愁》；北石的《乡愁》；冯至的《南方的夜》；刘半农教的《我如何不想她》 ；何其芳的《预言》 ；林徽因的《你是人间四月天》；9、徐志摩《再别康桥》；1闻一多的《死水》《送给天堂的孩子》；《为了那盏温暖的灯》；周国平的《邂逅》；艾青的《我爱这土地》；郭小川《望星空》；郭沫若的《地球 我的母亲》；周聪的《多情自古江南雨》；
- 举例：《乡愁》
- 作者：余光中
- 小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
- 《乡愁》
- 作者: 席慕蓉
- 故乡的歌是一支清远的笛
总在有月亮的晚上响起
故乡的面貌却是一种模糊的怅惘
仿佛雾里的挥手别离
别离后
乡愁是一棵没有年轮的树
永不老去
经典诗歌朗诵文章（适合男生读）《走向远方》作者：汪国真
是男儿总要走向远方，-
走向远方是为了让生命更辉煌 。-
走在崎岖不平的路上，-
年轻的眼眸里装着梦更装着思想 。-
不论是孤独地走着还是结伴同行，-
让每一个脚印都坚实而有力量 。-
我们学着承受痛苦—— -
学着把眼泪像珍珠一样收藏，-
把眼泪都贮存在成功的那一天流，-
那一天，哪怕流它个大海汪洋 。-
我们学着对待误解—— -
学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，-
不论生命经过多少委屈和艰辛，-
我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，-
醒来在每一个早上 。-
我们学着对待流言—— -
学着从容而冷静地面对世事沧桑，-
“猝然临死而不惊，无故加这而不怒”，-
这便是我们的大勇，我们的修养 。-
我们学着只争朝夕—— -
人生苦短，道路漫长，-
我们走向并珍爱每一处风光，-
我们不停地走着，-
不停地走着的我们也成了一处风光 。-
走向远方，-
从少年到青年，-
从青年到老年，-
我们从星星走成了夕阳 。
【求适合朗读的诗歌要经典的】
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