作者：Seven弟弟Eleven弟弟 | 原创
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甚么是儿童基础教育科学知识架构？其实那个是学生家长们在养育小孩、基础教育小孩操作过程之中，逐步形成的两套方方面面的、从各式各样视角出发考虑的许多方法论和指导配套措施 。具体来说，这些方法论和配套措施是根据各别所处的环境、所要去的学校的条件和各式各样情况综合而逐步形成的，它并不是一概而论的 。总之其中会很多大的原则有统一，接着也会有许多小的细节姿势会类似，但如果为了取得对个人儿童基础教育科学知识架构/管理体系实效的最大化，内里必然会有许多不同的姿势女团 。
现在在网络上看到有许多做得好的学生家长们，在我看来她们基本上都逐步形成了她们的两套方法论，确切地晓得在甚么阶段小孩该关注甚么，在甚么阶段该给小孩们补充甚么，她们产业发展目标是甚么，擅于和优势在这儿，缺点在这儿，以及为了协助小孩达成一致某一个目的，学生家长须要辅助甚么或是说是须要去协助小孩补足的地方在这儿，她们都很确切 。
可能大部分的学生辅导班会说，我并不擅于那个，我的专业无此这里，我跟着学校计划走就能了 。
那个也没毛病，毕竟从国家到各省市各别基础教育计划的大方向上是确定的，按部就班她们能达成一致基本目标，有潜力还小孩还会自行产业发展处超学生家长预期的成就 。
但如果期望她们小孩与其他人不一样，或是期望能通过以勤补拙超越他人，或是想根据小孩的特长产业发展优势潜能，那么作为学生家长你就须要去产业发展她们的特殊化、对个人化的方法论，为小孩做对个人化的探索课堂教学 。对那个有兴趣且想去单独做设计的，她们其实能参考一下进行咨询机构做进行咨询时使用的各式各样预测架构，从入门时帮她们去思索如何构筑 。
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关于学生家长们是否有必要性打造出属于她们的儿童基础教育科学知识架构/管理体系？我觉得这很有必要性 。她们家里没有天才，只有靠勤劳去补不足，积攒能量，以期圣索弗，因此很有必要性通过自身潜能的构筑，去协助小孩实现跨越 。
她们看进行咨询机构做预测，它单厢有两套架构的小东西去给到每个新手进行咨询师，协助她们去加速的进入角色。那个架构就相当于她们作为幼儿基础教育而所应该有的是小东西 。
有一个很著名的例子，也是广为人知的一个模式，我想很多人应该听过巴拉拉的MECE吧，进行咨询界比较有名的枚举预测法 。总之它的出现时间已经比较久了，很经典 ，中文意思是“互相分立，完全诸般”，能努力做到不重叠、不遗漏的分类而且能借此把握核心难题 。它的步骤主要有两个，第一个是确认难题是甚么，第二是寻找MECE的切入，能用最高度条理化和最大的完善度清理你的思路 。
使用那个方法它首先是要列出你所必须解决的难题的各项组成的内容；接着再考虑呢每一项都是分立的、能确切区分的，努力做到“互相分立”；最后，你呢把所有的是一切都想到了，努力做到了“完全诸般” 。那个预测方法能协助你找出所有的是难题所在，协助你去进行分排序、预测，接着找出满意的解决方案 。
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打造出属于她们的儿童基础教育科学知识架构/管理体系，最加速的配套措施是？因此，如果一对双亲要做好幼儿基础教育，打造出属于她们的儿童基础教育科学知识架构/管理体系，最加速的配套措施就是问她们：我该从什么样方面去协助小孩？小孩想/须要产业发展甚么潜能？我能从什么样视角去拓展小孩的潜能？ 等等系列难题 。
总之很多人可能会说我的小孩不这种，我能不从那个视角，我有其他视角，这种也很好 。双亲有分立的思索潜能，他晓得怎么样的针对性的女团是对小孩最好的，那这种家庭教养出来的小孩会很优秀，对个人化的方式也是最适宜小孩个性的 。
但对于大部分的学生家长而言的话，可能并没有这种的概念，并没有这种逻辑架构的概念，因此能找出许多辅助工具去协助她们 。她们能去学习现有的是辅助工具，看一看能不能来协助她们去解决难题 。
总之了，虽然她们这么说了，她们也晓得该怎么做了，但她们想取得期望的结果，还有非常重要的一点就是，她们也要这么做 。做了之后她们也要往回看去做TRAP，看看她们这种做的小东西呢有实效的，什么样对小孩最有效，有效的姿势重复做 。在这种TRAP之后，她们去做调整，逐渐逐渐找出最适宜她们的，找出最适宜她们小孩的 。
在小孩成长操作过程之中，很多情况也会发生变化，小孩认知的扩展，他想法和见解的改变，那么也会要求她们急速的去调整，也这要求学生家长要急速地跟上步伐 。
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最后的重点，在于课堂教学这些内容初看起来会很多空，因为于我而言，还缺乏课堂教学去验证，我对个人的儿童基础教育科学知识架构/管理体系以及widget都还在急速构筑的操作过程，须要逐一去课堂教学 。我总期望遇到难题时能对照她们的架构管理体系去按图索骥，或是能打开widget去找出对应的辅助工具来解决难题 。
目前我正在做这种的事情，由于对个人或是个体的局限性可能会有这种或那样的不足，但我总是试图在碰上新难题的时候急速的更新她们的潜能 。
我期望穿过重重迷雾找出那些真正起作用的行为，以始为终去考虑如何安排最优化方向，去安排儿童产业发展的最优化方向 。
【教育孩子核心框架，家长们打造属于自己的育儿知识框架/体系，是否有必要？】本文由Seven弟弟Eleven弟弟原创，转载请提前联系 。
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