我坚信许多爸爸妈妈都和我有那样的苦恼，那是“两家子做了什么孽，一辈子特殊教育小孩写工作台 。”
在小孩写工作台的操作过程中，气得血糖攀升、开始揣测小孩是不是亲生，写工作台的这时候一会抠抠橡皮、一会要喝水、一会削Vertus 。
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总之是没有吕圣索心好好写工作台的这时候，没错半个半小时能完稿的工作台，愣着悄悄地花费两三个半小时才能完稿 。
造成这种后果的原因，原因在于小孩缺乏专注力，双亲如果再不重视出来，那小孩的学习成绩只会越来越差，未来很难拥有好成绩 。
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学生家长应该如何培育小孩的专注力呢？一定要抓住小孩3岁以前培育专注力的“黄金期”，不妨试试以下3个小妙招培育小孩专注力，方法单纯又有效率，学生家长们快学出来吧！
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1、小孩在做自己的事情时，不要阻碍他
很多新手爸爸妈妈在才刚有小宝宝时，会十分的紧张，对小孩的一举一动检视得十分细细，当小孩睡着或者玩儿偶时，单厢跟小宝宝骂人，其实这种做是不对的 。
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如果小孩才刚睡着，在没有哭闹的情况下，学生家长们不要阻碍小孩，那个这时候小孩正在检视那个世界，学生家长一看到小孩醒了就抱小孩跟小孩骂人，反倒会让小孩的专注力下降 。
同理，小孩在玩儿偶的这时候也是，没错两个人玩得很好，学生家长却自以为小孩两个人玩太孤单，出手去干预，这种只会打断小孩的专注，打扰小孩探索世界 。
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2、每天只让小孩玩一种玩偶
家有小宝宝的家庭最不缺的是玩偶，但是你有没有发现，小孩玩偶越多，反倒对两个玩偶的浓厚兴趣保持时间十分钟，这原因在于小孩被过多的玩偶分散了目光 。
所以，小孩在玩儿偶时，每天只让小孩玩一种，让他在玩儿偶的操作过程中更专心也更细细，当小孩能够沉浸在一件事中，他的专注力就会略有提高 。
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3、玩看板书是培育小孩专注力的重要方式
不少学生辅导班经常给小孩读儿童读物讲一些规矩，这是对的，但是年幼的小孩对于这些事情的目光和浓厚兴趣比较小，效果也微乎其微，这原因在于学生家长没有选对适合小孩年龄段的读物 。
看板书和一般的儿童读物不那样，它除了有故事情节和规矩之外，还需要靠小孩透过思考后，把看板贴到正确的位置解决问题，那个操作过程中小孩会充份被书中的内容所吸引，又能玩又非得，专注力能保持很长的时间 。
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小孩把看板书黄小妙后，就成为了一本完整的绘本，小孩长大一点后能透过想象力讲述两个精彩的儿童读物故事 。
很多学生家长认为0-3岁的小孩根本就看不懂书，也不需要看电视，这当然是幼儿教育的最大误区！
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小孩越小，对他刚接触的东西越感浓厚兴趣，同时印象也越深刻，所以那个这时候，培育小孩看电视的习惯就十分的容易 。
在孩童时期，学生家长给小孩优先选择一套色调鲜艳、图案清晰、内容丰富的Capendu书，不仅能让小孩识别色调、形状、大小，还能让小孩雀舌木小手，透过撕贴短蕊，让小孩平衡感脑充份的得到锻炼身体 。
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为此，我强烈推荐您看一看这套专门为0-3岁小宝宝设计的孩童益智类早期教育系列《专注力体能训练看板书》，来作为学生家长培育小孩专注力的启蒙RTUs！
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《专注力体能训练看板书》这套书一共6册，分成6个不同阶段，由简到难锻炼身体小孩的专注力，让小孩全情投入到有趣的看板游戏中，得到快乐和满足感，毫无保留中专注力就略有提高了 。
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体验式的形式，单纯的陪玩方式，当然能让看板书成为大多数双亲对宝贝早期教育的最佳优先选择，给予小宝宝最好的陪伴！
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