斗志是甚么？在杜甫童话故事，是Montoire；在海伦?凯勒眼里，自信心是宿命的支配；在艾略特内心深处，自自信心是向获得成功迈进的第二步 。
如果两个人想要获得成功，最基本上的品质是自自信心 。倘若连最基本上的斗志都不具备，他怎么会非今反骨闯的朝气，怎么会有付诸行动的兴义，早就在现实的危机重重中屡战屡败 。所以，斗志对于小孩的高速成长是十分重要的 。
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倘若小孩没有斗志会变为甚么样子呢？不肯和同学们接触，即使对她们不自自信心；上课不肯提问老师难题，即使对她们不自自信心；做任何人事都软弱，迟疑，即使对她们没有自自信心 。
相信任何人学生家长都不愿意看到她们的小孩变为这样，这就须要学生家长们冷静鼓励来践行小孩的斗志了 。一般来说，斗志的最佳践行希意10岁左右 。
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根据美国社会学家孔德明确提出的社会学习方法论，里面包含的重要一项是人格效率方法论， 人格效率感是个人对她们完成某方面工作能力的主观评估结论 。评估结论的结论怎样，将直接影响到两个人的行为动机 。换句话说，是斗志的培育操作过程 。
两个小孩不能傻子丧失了自自信心，也不能突然之间自信心满满的，是通过一个个事的人格评估结论的积累渐渐影响小孩的斗志的建立 。
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帮助小孩践行斗志，学生家长如果怎样做呢？
一、 发现小孩的优点，选用鼓励式教育
小孩在高速成长操作过程中，难免犯点小严重错误 。在严重错误出现之后，学生家长们如果冷静和小孩们分析事出现的直接原因和结论，肯定对的部分，否定不好的地方 。切勿说风是雨，学生家长对小孩的信任，是培育小孩斗志最关键的一点 。
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二、 深入细致对待小孩的要求和提问
挖区，难免明确提出一些很无厘头的难题 。可是，学生家长们尽量千万别在用玩笑的一口气，或者直接编个答案应付小孩 。第三季《爸爸去哪里》，姜峰就选用一种很平等、深入细致的立场去提问小孩嗯哼的难题，也只有那样深入细致的立场才培育了嗯哼那美妙的逻辑思维吧 。
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三、 用商量的一口气让小孩做不辞劳苦的事
要学会放手，让小孩去做不辞劳苦的事，但千万千万别采取强硬态度的立场哦，小小孩，基本上都是吃软不吃硬的，适当得示个弱，反而会激起小孩们对你们的保护欲哦 。
小孩们都是小王子，学生家长们须要用心去渐渐鼓励小孩来认识这个色彩斑斓的当今世界，培育她们的斗志，让她们勇敢得迈进第二步，在这个当今世界Longpr属于她们她们精彩的一笔 。
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【培养孩子自信心10句，培养孩子自信心，只需这三步！让孩子自信成长。】`
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