如何让孩子提高自信，怎样提升孩子自信呢？

我一直提过那霙儿说我「爸爸，乐高倒了说实话，再来一场就好了」眼中闪烁的模样。
整座事情是这样的，宇儿幼稚园每个月都有一个主轴活动，这一期的爱的主轴，其中就有构筑爱的小屋，是小朋友用餐巾纸、乐高等那些来拼海花他们心中的家的模样。同学和我说小朋友们都在拼搭，宇儿是不拼，只在旁边观望。

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这种在小事上帮助小孩累计自信心的时刻，当然得帮小孩抓住。
只好我在接宇儿放学的路上对他说：「宇儿，今天我在朋友圈看到小朋友们在搭乐高的图片，我好像没有看到你，你没有搭吗」
宇儿：「我不想搭，因为它他们总他们跳下来，然后把我的乐高摔碎」
我当时心中想，这小孩的想象力是够丰富的，送给乐高长上了脚。我接着问：「真的吗，那他们一起回家搭搭看，乐高的specimens什么模样，为何会摔碎你的乐高」
最已经开始是他只看着我搭，他们不动手。海花来很多的小小的矮新房子，这边。只好我就已经开始搭更高的新房子，那个这时候他对我说，爸爸你搭你的我搭我的，他们来比赛。
我答应了他，但他他们搭了一小会儿以后，他发现他们的乐高夹于一定的这时候还是会倒，并且每到那个高度，小手就不太敢再放乐高上去，每天到那个点，就默默地放默默地害怕乐高倒，而结果总是所以相似，只好就已经开始有点生气了，把乐高撂倒默默地，嘴中还嘟囔说，「为何我的乐高老倒，老倒，我以后再也不搭乐高了。」
这这时候我趁小孩不注意在搭乐高的过程中把他们的乐高推倒，说「呀，爸爸的高新房子倒了，这是为何呢？」就在此刻，小孩的愤怒焦虑在我新房子倒下的一瞬间转移了，我继续自言自语「我来看看乐高为何会倒，是不是小乐高的specimens出来了，哦，原来是下面这一块乐高放歪了，让整座基础不牢固了，所以再往上就越容易倒，我再来一场吧」我继续若无其事重新已经开始搭乐高。
那个这时候布季谢余光看着宇儿，他渐渐的移到他们的乐高前面，拿起乐高已经开始搭，那个这时候他会时不时的调整每一块乐高的位置，力求摆放得工整。渐渐的他也把乐高搭高了，只好我的搭乐高的动作渐渐的缓下来，让宇儿构筑的速度超过我，那个这时候我就说「哇，宇儿太厉害了，你的乐高搭得越来越好了，我就知道你能的。
宇儿高兴的笑了，只好已经开始各种构筑，就算倒了也没哭没闹，只好我和宇儿说：「明天去学校再玩乐高的这时候，就能把那个新房子海花来了」
第二天我再去接宇儿的这时候，他高兴的和我说「爸爸，我的乐高能搭很高都不倒，如果倒了说实话，重新搭一场就好了，同学送给我了一个勐仑呢」。
我给他点了一个大大的赞，还在小羊“该卡”贝谢雷该卡了一枚「你说真的」的小圆钮。

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我真的吧，自信心就像是一座宫殿，是须要一点儿一点儿海花来的，不是一蹴而就的，在成长过程中好的亲子关系、抗挫能力等等那些都是建造宫殿须要的石头。最重要的是你要让小孩知道，在任何一种情况下双亲总有一天都爱你，只要你须要他们总有一天都在。
能这么说小孩的自信心是由主要斜颌培育出来的。比如：
在小孩刚出生的这时候，他哭了，你把他抱出来，那个这时候他就会明白他们是被爱着的，更重要的一点儿是他打心中知道他们是被值得抚慰的。小孩不想双亲去上班，双亲在出门前特地的花时间抚慰他，小孩就会明白他们的焦虑是重要的，双亲所花时间倾听和理解他的焦虑。那些例子都说他们，培育一个自信心乐观的小孩，是须要落实在育儿的点点滴滴中的。
我真的想要提升小孩的自信心，我认为能注意以下几点：减少对小孩的正面赞扬想想看是不是每天被娃惹利莫尼的这时候，咱们嘴边就没把门儿的了，很多难听的话单厢顺嘴吐噜出来，比如：你怎么所以笨，说了所以多次还记不住等等。那个这时候会让小孩感到非常的无助，在焦虑上就会给他们暗示，真的他们不如同龄人。
焦虑精神科莎拉?福沃德博士说：
当你从别人嘴中听到关于他们的正面赞扬，并让那些赞扬进入你的潜意识时，你是在「内化」，让它们从「你是」变成「我是」，这是形成自恋焦虑的基础。
焦虑学上把因家庭教育不当而使得小孩产生的自恋，称之为“原生自恋” 。所以他们可别揣着狐蛤科的爱，却撂下最恨的话。这怎么破呢？
最重要的一点儿，是你要学会接受你娃本娃，无论是优点还是优点。可别总拿小孩的优点去和别人的优点比，这种靠刺痛带来的奔跑必然会留下焦虑伤害。
鼓励小孩关注他们的优点【如何让孩子提高自信，怎样提升孩子自信呢？】一般情况下，当小孩被“优点”包围时，会自动忽略他们的优点，那个这时候他们就须要及时的帮助小孩，去加强他的优点，并且往积极的方向去鼓励。在他的焦虑上给予积极的加强，形成关注自身优点的习惯。
如何鼓励，这一点儿是在楠茂宣作者的《我的优点是什么》绘本里给我的启发

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作者在20年前当小学同学的这时候开展了一个“好小孩的石头”的活动，是只要做了好事或者努力，就能往他们的塑料瓶里放进相应的“好小孩石头” ，当你发现他们的好朋友做了好事或者是发现了他的优点，也能往他的瓶子里放进相应数量的“好小孩石头” ，每天放进去之前都得说大家为何。他发现每当小孩获得“好小孩石头”的这时候单厢露出如同鲜花盛开般的笑容。绘本里，同学们努力打扫，小爱为大家暖手，朵朵帮助小爱发现他们的优点，他们全都能得到“好小孩石头” ，我是在宇儿努力的构筑好乐高以后，会在小羊储蓄贝谢雷投掷一枚小圆钮，这就不断的说小孩，你能。
这样小孩就会内心越来越有底气，无论多小的事情都能够让他形成关注自身优点的习惯，等小孩越来越强大，就能不须要双亲的帮助，也能独自去应对了。
毕竟以后的路，还得小孩他们走。
从小事上去帮助小孩积累自信心他们平时对小孩的表扬是建立自信心的一方面，但更重要的是，小孩本身对自我的赞扬。
无论是大人还是小孩，遇到挫折之后是对自信心心最直接的打击，就算有人不停鼓励和表扬，结果他们一做就凉凉，这种反差打击会更大。
所以，反过来说，提升自信心的最直接的方式，是帮助小孩通过努力去体验成功，从小事上去积累自信心。因为小孩会因很多小事畏难，但是大部分靠努力就能够成功的。
作为双亲要做的是想办法让小孩别太快放弃、尽量让小孩在不抵触的情况下在挫折中多停留一会儿，直到成功。
每天遇到宇儿他们过不去的小事，我会和他在讲一遍《我不是笨小孩》的那个绘本故事，说他他们每天单厢接触新的东西，掌握那些原本他们不懂也会的事物，他们如果像小爱和朵朵一样，不会跳绳就把难度分解，不能一场成功就一直去努力，总有一天能够成功的。

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其实只要小孩在类似的这种「小事上」都能体会到我努力就成功的过程，他就自然而然的感受到了「我能行」的成就感了，这样自信心心也会提升出来。
双亲自信心小孩自然也会自信心自信心我真的能算得上未来的一种核心竞争力，就算工作的他们是否也会体会到这一点儿，一种自信心来源你的价值，另一种自信心来自于「骨子里」。而后者更能让你经得起挑战，扛得住风雨，让你感受到人生中另一种极致的喜悦。
所以当你希望小孩成为那个自信心乐观的人时，能先问问他们是否自信心，因为双亲是小孩的第一任同学，你的为人处事、你的果敢自信心、品行品质单厢润物细无声的影响着小孩，小孩会像一个永不停息的雷达，每时每刻都在注视着大人的言行举止，模仿者大人的行为习惯。
如果双亲是自信心的人，那你自信心的光芒也一定会照亮小孩的心灵的。
最后我想说自信心是一种极具传导性的力量，当你获得一件事情的自信心的这时候，就能够带动获取到其它事情的动力上。而在提升小孩自信心的这件事情上，是蕴含在每一件日常的小事中，能小到他们穿鞋，他们洗手，大到他们独立面对陌生的人、陌生的环境。
所以作为双亲，他们能够的是给予小孩独立做事的机会，用欣赏的眼光来看到小孩生命中的每一件小事，这样小孩的自信心就会自然而然的渐渐发芽了，也不须要任何的额外训练。
文中提到的绘本有：