为什么高二容易厌学,为什么高二容易厌学,成绩下滑

为什么高二容易厌学?因为高二的孩子已经对规章制度了若指掌,班级位置大致确定,对学校环境相当熟悉 。因此孩子进入高二后,容易出现一系列学习和行为问题 。比如:不完成作业、厌学、逃学、脾气暴躁、顶嘴、打架、早恋、结交不良朋友等 。
为什么高二容易厌学:
1、高二容易厌学是因为迷失方向
高二阶段由于很多学生目标不明确,既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,是一个容易出现动荡和茫然的时期 。一旦遇到挫折,特别是考试中受到打击,就会自我怀疑,产生焦虑 。
有调查显示:一半以上的学生都有感到整个高中阶段有成绩明显退步的阶段,其中大部分学生感到这个阶段是在高二:
(1)偏科现象严重;到了高二,正遭遇着渐渐变难的数学、物理等学科,渐渐逼近的升学压力,以及越来越丰富多彩的高中生活,各种问题就冒出来了,尤其是学习成绩相对差一点的同学 。
(2)孤独感和焦虑感较强 。
2、高二容易厌学因为出现两级分化
【为什么高二容易厌学,为什么高二容易厌学,成绩下滑】高二是一个比较特殊的年级,一方面已经适应高中的学习生活,另一方面紧张的高三还没有来临,所以心理上比较轻松;同时,高二还要面对多个科目的会考,会分散高考科目的注意力……另外,很多学生理解上有误区:高二先轻松一下,要不高三就没有轻松的时候了 。这种想法非常错误,结果就是高二轻松了,到高三也紧张不起来 。
以上各种因素综合起来,造成了严重的分化,一些学生到高三再想努力的时候,发现为时已晚!无论是老师、家长还是你的同学,他们能给的永远是建议 。做出决定并面对结果的是你,也只能是自己 。想清楚自己是什么样的人,适合什么样的事 。然后坚持住 。
高二孩子厌学家长该怎么办:
在孩子的教育问题上,任何人都代替不了父母,而且父母双方都不能缺席 。
1.营造好沟通的家庭氛围 。
要自然的陪孩子多聊天,至少吃饭时有时间 。孩子说的越多,我们了解的越多,因而才可能真正走进孩子的内心,我们说出的话和做出的努力,才更容易被孩子接受和收到好的效果 。
孩子说的越多,说明对我们越信任,也越有可能把内心的压抑和不快情绪排泄出去 。我们如果能勾引出孩子表达的欲望,剩下的主要工作就是认真倾听就可以了 。我们别成为令孩子极度厌烦的唠叨的主角儿 。
2.做一个积极而不消极的家长
要相信每个孩子的未来都会是光明的 。学生的可塑性实在太大,一次又一次成绩的波动足以说明了一切 。家长应痛定思痛,一定要让孩子看到自己的长处、优势和提升的空间 。老师说的对,瞄准比自己略强的,当作追赶的目标 。
3.做一个懂一点辩证法的家长
内因是变化的根据,外因是变化的条件 。让孩子明白一个道理:搞好学习的第一因素是自己 。
4.做一个有认识高度的家长
承认差距,不求同一 。文化课的差距不等于能力的差距,不等于综合素质的差距,更不等于未来事业的差距 。不苛求孩子,关键看孩子是否尽了力 。看孩子的成绩,更要看孩子的综合素质,看孩子的品行与修养 。不扼杀孩子的灵性,不忽视孩子的个性,不泯灭孩子的信心,追求孩子的提高,一点一点的提高 。

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