软和硬从客观角度看，都不是正确解决孩子问题的好方法，即使有效也是表面的、暂时性的，对于孩子问题的根源上没有触及 。
吃软不吃硬的小孩子怎么管教呢？
【吃软不吃硬的小孩子怎么管教，对软硬不吃的孩子咋办】在父母与子女的关系上，最常见的误区是以孩子为中心或以家长为中心，这两个中心在一个家庭中时常转化，常常处在两个极端上，表现出的特征为：依你的与听我的 。
当孩子较小时，常常是以满足孩子的需要为特点，孩子的意志占主导，家长处于完全顺从、满足、迁就状态，以孩子为中心 。孩子要怎样就怎样，从不想想结果，把孩子当成个玩具或爱的对象，百依百顺 。孩子要吃零食，行，妈妈给你买！孩子要边玩边吃，行，妈妈跟在屁股后喂！孩子不愿去幼儿园，行，妈妈在家陪你！孩子一有点不高兴、不满意，立刻妥协，结果，孩子养成了任性的特点 。随着孩子慢慢成长，当有一天，孩子真的激怒了家长，家长又一反常态，硬要孩子低头不可 。我是你老子，我还治不了你！这么小就不听话，长大还了得？！这时父母又往往失去从孩子角度思考问题的能力，打骂相加 。或者是当希望孩子按自己的理解发展时，以家长为中心的特点又会在一些方面表现出来，这时家长的意志占主导位置：你应当学这个，不应当玩那个，你应该这样做，不应该那样做，往往导致孩子产生反抗心理 。
家长应当明白，孩子任性也好、反抗也好，原因应当从自己的教育方式中去寻找，要从以孩子为中心和以家长为中心这两个中心中走出来，改变成以孩子健康理想发展为中心，并用这样的标准去要求自己的行为，促进孩子理想发展 。
随着孩子的成长，作为家长也应该适当的调整自己对待孩子的方式，孩子的思维渐渐成熟，对于一些问题，他们有了自己想法，家长就应该学会聆听，不要着急帮孩子做选择，可以适当的给一些建议，不要害怕孩子走弯路，如果孩子不去犯错，那么家长就永远不会知道他为什么会犯错，也就不会理解孩子内心的想法 。
要注重关爱孩子，从曰常的生活中找出他的优点和不足，时长鼓励，肯定他的优点和长处，但在严厉管教下注重多关心和受护他们，充分给他一定的思考空间，不能把自已想法强加给孩子，随着岁月的流逝，年纪的增长，他会逐步成熟，健康成长 。
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