导读：三年级有阅读理解了，也有作文了，这些都是孩子的和别的孩子拉开差距的关键点，孩子作文还是可以的，就是阅读理解不太行，有时候都读不懂讲的是什么，我该怎么教他啊，小学三年级阅读理解怎么辅导？
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无论是三四年级还是五六年级的家长都在说，孩子的阅读理解丢分严重，导致语文成绩一下子被拉下一大截 。可是这个阅读理解要怎么提分，学校的老师也没有教一些具体的方法 。家长想辅导也不知道该怎么做 。
小学三年级阅读理解怎么辅导？
1、阅读理解大致可以分为两类，课内阅读和课外阅读 。要想提高阅读理解能力，首先要巩固课内的阅读理解 。如果课内的阅读理解尚且不能掌握，就更别说课外阅读理解了 。因此课内阅读训练可以先从背诵课内的笔记开始，把课内的句子赏析、中心思想、课文分段通通背诵下来，这样的话，相信课内阅读理解题目一定能够取得满意的成绩 。
2、一部几万字的小说，拿出一段一千来字的文段让你赏析，没有读过原著的谁跟谁都分不清，这件事那件事从上下文也找不到 。所以像是一些必读的书目可千万别偷懒只看个封面和梗概，能够精读的尽量精读并且做好读书笔记 。
【小学三年级的阅读理解如何辅导 小学三年级阅读理解怎么辅导】3、即使读了很多书，阅读理解还是不会做，这样的情况也不少见 。如果说，孩子已经读了相当多的书，那其实这个时候再来增加阅读理解训练的话，提高阅读理解能力是指日可待 。有一定的文学常识，有一定的知识积累，再来一点阅读技巧，日常阅读训练坚持一两个月，阅读理解能力就会有质的飞跃 。反之，只做题不阅读也是不行的 。
4、思考是较好的理解能力 。如果家长或老师不参与孩子的阅读，那么他在阅读过程中，主动思考是很少的 。我们可以在孩子阅读完成后，与孩子一些讨论所阅读的主要内容，这是锻炼孩子的语言概括能力 。还可以引导孩子思考阅读后的感受与想法，这是锻炼孩子的思考能力和理解能力 。
5、没有量的阅读，阅读理解能力很难真正提升，但是光阅读不练习，也很难提升阅读理解能力 。这就需要，时不时针对孩子在阅读理解中的薄弱方面进行适当练习 。语文学习跟其它科目有同样方法，那就是适当地练习 。
6、科目的学习，特别是语文阅读与作文能力的提升，不是一个短时间可以见效的 。它有一个相对其它科目，要更慢一些的过程 。只要引导孩子坚持阅读，适当练习，阅读理解能力就会慢慢提升起来 。保持平和，相信孩子，每天阅读10页书，每周做一个阅读练习或者写一个作文，这是较好、也是较简单的办法 。
7、阅读后要不断总结、积累 。阅读之后积累什么？可以积累优美词句，以便运用到自己的作文当中 。也可以积累故事的寓意，以便在同类题材中举例运用 。很多家长常常会说，怎么别人家的孩子作文就会引用，而自己的孩子就不会呢？阅读不是眼过一遍那么简单 。阅读过后把故事所传达的主题思想、文中的优美词句以及自己读后的感想写一写，作为一种积累对孩子来说也是一笔优质的阅读财富 。只有把功夫用在平时，以后的阅读才会更加顺利，理解能力才会有所提升 。
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