导读:孩子上高三,因为复习时间紧迫,加上经常考试,孩子感觉学习压力特别大,只要考不好,孩子就感觉是自己的问题,产生自我怀疑,出现厌学情绪,不想去学校,眼看着该高考了,怎么帮助孩子调整啊?孩子高中压力大不想学了咋办?
对于高中生而言,学习压力和难度远远不是小学和初中可以比得上的 。因此对于学习基础不是很好,相对比较吃力的同学来说,很容易产生退缩和不想读的想法 。这个时候家长们要重视起来,通过一些方法改变孩子的消极态度 。
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1、理解孩子,多与孩子沟通 。
父母与子女之间良好的沟通,是亲子教育至关重要的环节 。只有孩子愿意向父母敞开心扉,父母才能及时了解孩子每种变化的原因,有针对性地给予指导 。
2、协助孩子制定切实可行的目标 。
青少年自我评价的能力并不成熟,常常会过高估计自己,经历多次失败的打击,容易使孩子产生厌学的情绪 。对此,父母应当客观评价孩子的能力,划分为各个阶段逐步实现的小目标 。促使孩子在每个阶段目标实现的喜悦中体验成就感、增强自信心,同时提髙孩子学习的积极性 。
3、适当地改变教育方式 。
大多数孩子出现厌学的根本原因,是在家长身上,因为家长对孩子的成绩格外看重,也就会让孩子对成绩形成了一种执念,这个执念会让孩子一直关注着周围以及自己的学习成绩,在执念的长期压力之下,孩子会逐渐厌恶这种环境,久而久之也就会对学习产生抵触 。
所以家长子在孩子出现厌学问题时,要先一一进行排除,如果存在这种诱导式教育,就要抓紧时间进行改变,如果不存在,也要适当的进行调整,因为孩子也在成长,一成不变的教育只会让孩子厌烦 。
4、学会站在孩子的角度思考问题 。
高中的学业本就繁重,孩子会对学习产生一定的厌烦心理也是正常的,尤其是高一的孩子,在一个竞争强大的地方,成绩会受到极大地影响,如果孩子的成绩一直待在原地上不去,他就会产生强大的挫败感,所以家长在看到孩子的成绩时,不要过多地质问孩子,要多鼓励和帮助孩子,如果孩子出现对学习厌烦的状态时,也要给予适当的理解,可以抽出一天或者两天的时间陪伴孩子,帮助孩子放松调整情绪 。
5、不要给孩子过高的期望 。
家长不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子,如果孩子没有达到你的目标而一味的指责,谩骂与批评 。这是不可取的 。学习是脑力活也是体力活,不是努力就一定能考上好大学的 。给予孩子多一些安慰和鼓励 。
6、适当减压,不要心存压力 。
在学习的过程中引导孩子多与老师、同学交流讨论,知识要互补,思想要共振,学习讨论也是很重要的,它既可以活跃学习气氛、集中注意力,又可使孩子信息得到交流,思维得到调整 。
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