导读：我家孩子 ， 6岁了 ， 刚上一年级 。每次上学 ， 生拉硬拽不愿意进教室 ， 非要我陪着站在窗口陪着 ， 一下没看到 ， 就跑出教室 。折腾好几个星期 ， 真心累 ， 也不知道怎么办 。每天晚上说的好好的 ， 第二天不用我陪 ， 可是到上学进教室又不行了 ， 以前幼儿园很乖的 ， 不知道哪里出了问题 。孩子不进教室怎么引导？
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许多家长遇到的第一个难关 ， 就是孩子不愿意进教室 ， 在校门口哭 ， 死拉活拖 ， 就是不愿意跟家长分开 。看着孩子痛苦的样子 ， 家长心里又心疼又生气 ， 但依然要控制好自己的愤怒情绪 ， 要知道打骂解决不了根本问题 。家长要耐心和孩子沟通 ， 找到问题的关键 ， 积极帮助孩子解决不进教室这一难题 。
孩子不进教室怎么引导？
1、坚持送孩子上学
【老师不让孩子进教室怎么办 孩子不进教室怎么引导】为了让孩子好好去上学 ， 家长必须坚持天天送去 ， 态度要坚决 ， 不要哄骗孩子或者答应孩子的不合理要求 ， 即使孩子天天哭闹也不能不送 。家长把孩子送到班里立刻转身走 ， 老师是有办法安慰孩子的 。家长不要一步三回头 ， 这种焦虑不安的情绪会感染孩子 ， 使他更感到害怕和孤独 ， 更不想进教室 。
2、转变对待孩子的思维方式
家长不要总是“以暴制暴”、武力镇压 ， 孩子不听话就骂 ， 甚至直接上手打 。但这样一来 ， 就会激起孩子的叛逆心 。家长说往东 ， 孩子就非往西 ， 孩子当然不可能老老实实进教室 。所以家长应该静下心来 ， 好好跟孩子聊一聊 ， 问清楚孩子不想进教室的原因是什么 ， 然后去软化孩子的内心 ， 让孩子主动去上课 。
3、激发孩子对学习的兴趣
家长可以在平时多跟孩子讲讲课堂上发生的趣事 ， 让他们对上课产生兴趣 。然后多带着孩子出去走走 ， 跟其他孩子一起玩耍 。看到别人都上课了 ， 那肯定自己也想去了 。而且家长在孩子放学后 ， 可以跟他们聊聊这一天都学到了什么 ， 有什么好玩的事 ， 让孩子感受到自己是被期待的 ， 自然就对上课有着更大的向往了 。
4、给孩子做榜样 ， 建立守规矩的意识
家长是孩子很重要的一个老师 ， 孩子通常会以家长为榜样 ， 这时候家长可以专注地去做一件事情 ， 让孩子去亲身感受 ， 慢慢的通过这样的引导 ， 孩子也就从内心有了规矩感 ， 在去学校时家长告诉孩子这就和平时在家一样 ， 都要守规矩 ， 孩子自然而然也就接受了 ， 自然该上课时就老老实实进教室了 。
5、多鼓励孩子的进步
孩子的成长需要时间才能慢慢达成 ， 因此父母即使努力 ， 往往也无法一蹴而就 。因此在陪伴孩子面对新环境的过程里 ， 家长可以欣赏孩子的进步 ， 然后将这些对进步的欣赏传达给孩子知道 。比如家长可以告诉孩子：“我很喜欢你比昨天可以早10分钟进教室” ， 孩子知道自己的努力有被看到 ， 自己的进步有价值 ， 隔天就会更努力进步 ， 然后往着更好的方向前进 。
孩子不进教室的原因：
1、缺乏安全感
因为环境的变化 ， 包括灯光 ， 色彩 ， 空间格局和大小的变化 ， 孩子到了一个陌生环境 ， 感到害怕 。这个时候 ， 家长需要提前一定时间到教室 ， 让孩子熟悉环境 ， 放松下来 ， 慢慢的和孩子开展一些小游戏 ， 让孩子在陌生的环境中和熟悉的人信任的人一起活动游戏 ， 当孩子玩的开心了 ， 也就不害怕了 。
2、不好的记忆
有些孩子可能在教室里发生一些碰撞冲击等 ， 有不好的回忆 ， 一进教室就会害怕 。这个时候我们一定不能强迫孩子 ， 停课 ， 只带孩子到教室去玩 ， 用其他的游戏引导孩子 ， 让孩子产生新的美好记忆 。如果孩子完全不愿进教室 ， 可以先在大厅游戏 ， 熟悉环境 ， 再慢慢引导其进教室 。
3、性格内向 ， 过于依赖家长
如果孩子没有离开过家长 ， 孩子就会对家长的依赖性比较强 ， 而对陌生人比较认生 。在机上孩子性格内向 ， 参与课外活动比较少 ， 就不愿意去人多的地方 。家长应该及时引导孩子多去跟其他孩子玩 ， 锻炼孩子的独立性 ， 让孩子尽快的融入集体 ， 融入到一些课外活动中去 。
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