六年级的孩子正处在身心快速发展的阶段，对于新鲜事物总是跃跃欲试，对异性也会开始产生不同的情感，喜欢或是讨厌，这些都是正常的心理变化 。不过呢他们的心智还未发展成熟，对于早恋的问题，不禁让人担忧，那么六年级可以早恋吗？
六年级可以早恋吗
首先六年级的孩子应该正处在十一二岁左右，他们正在进入一个叛逆期的阶段，对于一些身边的人会产生极度敏感的情绪，所以发生早恋的情况后，家长也不必过于指责，还是要采取措施，引导孩子尽量避免早恋 。
其次如果发现孩子有早恋的念头，家长也不要过于好奇的窥探孩子的内心，这会使孩子缺乏安全感和信任感 。我们可以和孩子友好交流，不要带有情绪的指责质问，耐心的告诉孩子也许你是对他有好感，那只是一种欣赏，不必过于害羞或有难以启齿的心理，父母也曾经有那个阶段，要勇敢的正视自己的感情，多和家人倾诉 。
最后对于六年级的孩子，要多关注他们的学习状况，对待学习不专心就会很容易出现早恋等其他的心思，所以家长日常要多与孩子相处，带孩子参加积极向上的活动，以此来分散孩子对这方面的注意力 。
六年级早恋的影响
1、对学习影响极大
一般早恋的学生都会发生感情虽然上升，但学习一落千丈的状况 。六年级的孩子还不能妥善的处理学习和情感二者的关系，对其难以平衡，所以学习成绩就会自然而然的下降 。
2、诱发心理问题
【六年级可以早恋吗，小学六年级算早恋吗】早恋就是过早的情感相处，这可能会诱发学生的心理问题 。六年级的学生正处于发育阶段，思想本来就不成熟，如果这个时候遭到一些感情伤害，没有得到情感的满足，会诱发心理上的问题，甚至还会让人在冲动之下提早进入叛逆期 。
3、影响学习氛围
在学校里，一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响 。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播，从而转移了大家的学习兴趣和注意力 。有的甚至羡慕向往、开始效仿，积极寻找和物色异性朋友，影响了学校的学习氛围 。
4、影响自我性格的完善
早恋会让孩子特别在意自己在他人眼中的看法，产生极度爱面子的心理，也会让学生做出一些越轨行为，冲动行事，因此早恋的学生自我控制能力比较差，也具有很明显的叛逆性格特征 。
5、情绪转变大
对于早恋者来说，早恋是一个充满快乐和沮丧的过程，情绪会因另一半的存在而变得患得患失 。由于彼此的爱慕，早恋者往往会因为对方的苛刻要求而改变情绪；父母同学或者老师的压力也会导致心理失衡 。当他们不能见到自己的另一半时，早恋者往往会坐立不安，沉迷于幻想，并在幻想中寻求安慰 。
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