哲学生活的名言警句大全_经典名句_名言名句1、 有家公司花了上万美元开发新产品和服务、发展新客户、开辟新的分销渠道，然而利润率却在持续减少，客户不断离去，新产品都以失败而告终 。——菲利普·科特勒
2、 我自己知道实在不是作家，现在的乱嚷，是想闹出几个新的创作家来，——我想中国总该有天才，被社会挤倒在底下，——破破中国的寂寞 。《书信》（一九一九年四月十六日） 。《鲁迅全集》第九卷
3、 大众、团体的力量是强大的，也是难以抗拒的 。古人说“畏大人”，是说要敬畏大众，大众得罪不起 。人是团体的动物，离了团体，难以生存 。若没有归属团体，虽住在闹市，也如独自一人在深洞中 。
4、 【领袖人物】 如果你能为他人的利益而站起来呼吁，如果你能把握机遇，如果你能 保持健康的身体，并且具有超人的智慧、超人的胆量，你就可能是一位领 袖型的人物 。
5、 谁要是幻想离开世界他照样能做成事，那他就是欺骗自己；但谁要是异想天开，觉得世界离开他便失灵了，那他更是在欺骗自己 。拉罗什富科：《箴言录》第201条 。
6、 在这个以人为本的时代，人的素质和修养正在不断提高 。大家都知道 在大事上讲原则、小事上讲风格，但要做到唾面自干，有如此境界和修养 的人恐怕不多 。
7、 感恩与欣赏生活中的某人或某事，其实会吸引更多你欣赏或看重的事物到你生命里 。」——hristianeNorthrup,Doctor克莉斯汀·诺斯鲁普
8、 不应长时间地与孩子过不去！不要故意摆威风！不要神秘地缄默！而尤其不要虚伪地友好！无论各种感情活动会发生多少变化，都必须保持坦率诚恳 。【德】约翰·赫尔巴特
9、 成功的希望只掌握在自己的手中 。一个人唯一可靠的是自己，除了你自己，没有另外一个人可以带给你成功 。当一个人学会做自己的主人那天，就是他人生成功的开始 。
10、 教育的对象是文化生长 。教育若能陶冶人格而推动社会生长，便算尽了能事，此外实在别无捷径 。林砺儒：《林砺儒教育文选》，北京师范大学出版社1984年版，第102页 。
11、 在新的工作方式下，人们趋向于个性化发展 。然而，当人们在团队中工作时，他们会更快乐 。——被日本民众广泛接受的西方工作方式及价值观念，导致了大范围的精 神疾病
12、 人要切记，不要被表面现象牵着鼻子走 。在我们每个人的心灵中，或许 都有这样那样的暗流，无论你如何躲避，它们都依然存在；无论你怎样面 对，它们都不会浮现到生活的表面上来 。
13、 有娱乐精神的商店，创造性的观念才会枝繁叶茂 。人 们做生意不是为了取乐，但经营中可以有乐趣 。列奥·贝纳(Leo Burnett，1891-1971)，广告经理 。
14、 人只有通过教育才能成为一个人 。人是教育的产物 。而在人类的种种发明创造中，有两项可以看作是最困难的：管理的技巧和教育的技巧 。[德国]伊曼努尔·康德《论教育》
【哲学生活的名言警句大全_经典名句_名言名句】15、 执着累，不负重的人生才会快乐认之所以会有痛苦和烦恼，是因为放不下的执着心 。其实，佛家主张的放下，并不是放弃，而是让人放下使自己感到沉重的东西，放下不该属于自己的东西 。放下不是无奈，而是一种对于人生的坦然的态度，是一种对人生透彻的领悟，是净化心灵的良方 。有一些事情不必过于在乎，更不必将所有的事情都牢牢地记在心里 。
16、 载，宋季雅在吕僧珍宅旁买了一套房子，吕问房价多少，宋说一千一百万 。宋感到贵得出奇，宋说一百万买宅，一千万买邻 。）（明）冯梦龙：《醒世恒言·乔太守乱点鸳鸯谱》 。
17、 只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更美好的世界的建设的人，只有我们这些看透了和认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会就不能放弃生活 。——（苏联）奥斯特洛夫斯基智慧
18、 管理金点子2．按时兑现自己的承诺；管理者要按时兑现自己的承诺，总是拖延兑现承诺的时间，即便最后你真的信守诺言了，也会给员工留下不好的印象，使得员工对你产生不信任感 。
19、 【心理箴言哲思小语】日子还有那么长，谁说的准以后会怎样，也许你喜欢的人以后也会喜欢你，也许你以为再也见不到的人下一刻就能出现在你面前，随遇而安 。
20、 还有你哥哥拉着你的手……你舍得牺牲它么？她是唯一陪了你千年的人，着么多年这么多年啊！只有他……在弃族的王座上，只有王与王拥抱着温暖……——《龙族》
21、 无论任何时代、任何社会，都有那个时代、那个社会的人所共同的宗教意识；这种宗教意识可能是善的，也可能是恶的，而同时这也决定了艺术所传达的种种情感的价值 。——佚名
22、 万事万物都在变化，所以一个力求在事业上取得成功的人，要看到客观事物的变化 。特别是在与人交往中，要懂得人是会变的 。要记住这句名言：人性中唯一始终不变的就是多变 。
23、 【心理学语录】心的确就像一块田，放过什么进去，都会播下种子，或早或晚，在条件成熟时种出果实，或甜或苦，或绿树成荫，或芒刺满地，心念一动，即如撒种，有时连有了收成也毫无知觉 。
24、 君子乐天知命故不忧，审物明辨故不惑，定心致公故不惧 。若乃所忧惧则有之，忧己不能成天性也，惧己惑之 。忧不能免，天命无惑焉 。荀悦：《申鉴·杂言下第五》
25、 所谓修行，即“修”心养性，端正“行”为，常存惭愧心勤勉精进 。如修学而不精进，不知反省自己，就是没有惭愧心；心无惭愧者，行为必然不端，遑论修心养性？
26、 我们偶尔也会疑心周围的人有些事对我们秘而不宣，可总要等到深陷情网之时才会有探究的冲动，而于寻求答案之时，我们才会发现人们在现实生活中将自己的真面目掩饰到何种程度 。——阿兰·德波顿《拥抱似水年华》
27、 【人生箴言】送礼是现在社会交往过程中一种非常常见的现象，虽说送礼的初衷是好的，但是也不能随心所欲地送 。送礼之前要好好想想送礼的时机和方法，讲究一些技巧会让你送出的礼更有效果 。
28、 对于真正值得自己喜爱的事，光有喜爱是不够的，重要的是把}爱变成行动 。[安哥拉]里巴斯．引自文三甲主编，名人与你同生日丛书·第八辑．2000，75
29、 我们可以毫无误差地断言，人类的奴隶化——亦即有一些人不顾自己的意志，而听从别人的意志，还得做一些并非自己希望做的特定工作……如果真的存在的话，产生奴隶的，就是建立在威吓别人生命之上的暴力 。《怎么办》第二十章——托尔斯泰
30、 商业行为是流动的、不断变化、有生命的，它有时候到达巅峰，有时候跌入低谷 。商业的灵魂是一种神奇的炼金术，包含着需求、欲望、贪婪、喜悦，掺杂着超越物质需求的无私、牺牲和个人奉献 。
31、 为了教育的主要工作，唤醒欲望与控制欲望的训练只是必需的准备 。赫尔巴特：《论世界的美的启示为教育的主要工作》，见《西方资产阶级教育论著选》，人民教育出版社1979年版，第265页 。
32、 怜悯是最谦卑的灵魂，最崇高的敬意，是宜人的花朵和一切美德的桂冠 。过多的同情是错误的 。当然，过少的同情更是错误的，在这方面就像其他任何事情一样，走极端都是不好的 。一一（英）罗素
33、 当你心中的光消失的时候，你的去路便只有黑暗一片 。留意这一片可怕的黑影吧！在你尚未驱走心中一切自私之念时，无论怎样的理性之光都无法让你心中产生的黑影消失 。一婆罗门教经典
34、 每个人的一生都会遭遇到无数的波折和苦难，但是只要一个人心中有一粒信念的种子，那么他就永远不会绝望 。奇迹往住在最后一刹那来临，只要不放弃，就会迎来柳暗花明的美好局面 。
35、 相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁 。（明日黄花：指重阳过后菊花逐渐枯萎 。蝶也愁：菊花枯萎，蝴蝶无处寻花，故日“愁” 。）——（宋）苏轼《九日次韵王巩》
36、 我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去 。发展科学技术，不抓教育不行 。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才 。没有知识，没有人才，怎么上得去？【中】邓小平
37、 成长中所有遇到的问题，都是量身定做的 。解决了，你就成为你这类人当中的幸存者 。不解决，你永远也不知道自己可能成为谁 。---刘同《谁的青春不迷茫》
38、 我们都希望爱到海枯石烂、天荒地老，可是我们明明知道，海不会枯、石不会 烂、天不会荒、地不会老 。在这个充满了各种诱惑各种选择的世界，爱一个人能爱 多久？ ——经济突飞猛进的发展，给人们的爱情观带来了颠覆性的改变，象征爱 情长久的“海枯石烂”“天荒地老”受到越来越多人的质疑
39、 恋爱是追一个人的心，爱情是想一个人的心，婚姻是拴一个人的心 。因此旧式婚姻先娶后奸，新式婚姻先奸后娶，摩登婚姻先奸后不娶 。不同的时代，不同的婚姻 。
40、 基督教的圣者，佛教的圣者，经由不同的途径，运用不同的方法，都悟到了真道，彼此之道，自然相通 。好比炼金，不管用什么方法，炼成的金子，都是质地相同的东西 。
41、 我们的目的是为了推翻、破坏、踏碎一切旧的东西，一切狭隘、肮脏的东西，一切丑恶的东西 。在自由、美丽和尊重人的坚固基础上，创造新的东西 。——高尔基《饿》
42、 无论怎样的德行，总不免带有虚荣的意味，也就是想博得他人的赞美，但真正的有德之人还应该有这样的品质：当自己的德行得到的不是赞美而是攻击时，仍坚信自己的行为是正确的 。
43、 前先，以珍惜所拥有让不安定的心安定；中间，以少欲知足让安定的心稳同；最后，以放下贪执让稳固的心发挥用 。这就是在日常生活中，使我们的心安定、稳固及发挥功用的方法 。
44、 勤奋地前进甚至于忙碌地生活，更能让人们坦然地面对人生 。勤奋的人生不会因为没事可做而感到空虚 。因为一个人如果生活得过度安逸，那么久而久之他就再也提不起精神努力了 。
45、 我们根据多年的工作实践，得出一个结论：不关心家长的教育素养，任何教育和教学任务都不可能完成 。(《给教师的一百条建议》)你要让家长意识到，教育是最崇高的，人道的，高尚的创造事业，是履行崇高的社会义务 。（《给教师的一百条建议》）
46、 书是和人类一起成长起来的，一切震撼智慧的学说，一切打动心灵的热情都在书里结晶成形；在书本中记述了人类狂激生活的宏大规模的自白，记述了叫做世界史的宏伟的自传 。——赫尔岑
47、 只有当教师带着思想走向学生，并用自己的求知欲和认知渴望激发他，把思想者的自豪感传给他时，学生才能学会思考 。（《苏霍姆林斯基选集第五卷：遵循列宁思想办学》）
48、 我们的理性告诉我们，土地是不可以买卖的 。神是为了让它的孩子们能在土地上居住、耕作、生活，才把土地给他们的 。因此在他们从事耕作期间，具有使用土地的权利 。——佚名
49、 泰罗认为科学管理的中心问题是提高劳动生产率，为此，要制定出有科学依据的工人的“合理的日工作量”，而且必须进行工时和动作研究，即所谓的工作定额原理 。
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