1、尊重家长是前提 。
家长和教师的交流是一种平等的交流，不存在贵贱之分，特别对待那些调皮孩子的家长，更要悉心交流，多从教师自身找原因，站在公正公平的角度来分析问题的症结所在，与家长共商解决问题的对策，切莫当众指责家长，甚至侮辱家长，这样不仅不能解决问题，还可能激发更大的矛盾，记住，尊重家长就是尊重自己 。
2、懂得倾听是手段 。
与家长交流，要懂得倾听，不能以“教育权威”自居，一味讲述自己认为的大道理 。这种的交流只是片面的交流，不利于教师掌握更多的信息，甚至有可能自己也存在错误，但自己发现不了，因为当局者迷，这时只有懂得倾听，才能发现更多，才能更加全面的分析问题，解决问题 。
3、电话交流是途径 。
对于比较尖锐的问题，采用电话交流是一种比较理智的措施，比如教师在工作中因为情绪激动而出手打了学生，这种情况下，可以采用电话交流向家长解释原因，承认错误，寻求家长的原谅，以免和家长产生正面的冲突 。当学生在学校犯下严重错误时，电话交流也可以先缓解下家长的情绪，避免家长因为情绪对孩子大打出手！
4、家庭访问是补充 。
为了孩子的学习和生活，家访也是一种必备的沟通方法 。特别是对于那些调皮捣蛋的问题学生，而家长又不闻不问，这种情况下，更有必要进行家访，寻找问题学生的问题根源，为家长解疑答惑，出谋划策，甚至鼓励家长发现自身问题且改之 。家访时，面对家长的不礼貌和冷落时，也不必产生情绪，应冷静对待，巧妙化解即可 。
5、分析家长是功课 。
教师交流面对的是不同的家长，他们的文化层次、家庭背景和个性特点各不相同，所以交流时使用的语气和方法也各不相同 。在与家长交流前，要做好交流前的功课，即对家长有一定的了解和分析，做到胸有成竹，从容应对 。面对脾气暴躁的家长，语气要缓和些，那些对孩子不闻不问的家长，则需要语气坚定些……
6、方法策略是保障 。
【家长沟通技巧】教师与家长的交流要讲究方法和策略 。做到先扬后抑，先对学生的在校表现作出肯定，进而转入到该次不良表现的话题 。对学生的批评要做到适可而止，因为过度批评学生容易让学生反感，也会让家长反感 。对于不同的家长，话题的切入点也不相同，爷爷奶奶更多关注的是生活和饮食，父母更多关注的学习和成长的问题 。另外，当家长在解决孩子问题时遇到了困难，教师应站在家长的角度来帮助家长，取得家长长足的信任 。
推荐阅读
- 高二孩子玩游戏成瘾怎么办，高二的孩子玩手机上瘾怎么办
- 原来是这样作文150字
- 孩子因为不喜欢老师不想去学校上学怎么办，孩子害怕老师不想上学怎么办
- 2023母亲节给妈妈发多少红包好
- 美丽的竹林作文150字
- 没收孩子的手机应该怎么处理，没收小孩手机怎么处理
- 张掖有什么小吃
- 故事作文500字
- 上课过于活跃的孩子怎么教育，上课过于活跃的孩子怎么教育呢