导读：12岁，男孩，今年上六年级，任性还不听话，上回就因为没给他买想要的球鞋就跟我们争吵，说我们不爱他了，最后还跟我们动手，孩子怎么变成这样了呢？孩子任性如何教育？
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任性行为大多发生在孩子“少不更事”时 。他们的任性是一种心理需求的具体表现，是孩子成长历程中不可或缺的时段 。在这个时段里，孩子的自我意识逐渐形成，青春期的孩子任性是很正常的，家长要正确看待，及时引导 。
孩子任性如何教育？
一、理性说教 。
比如：说话的时候尽量心平气和，不要做其他无关的事情，专注着孩子的眼睛说话，不可以暴躁，让孩子感知到父母的爱，这可以有效帮助孩子纠正自己的行为 。
二、不加理睬法 。
一般孩子任性的时候，总喜欢哭闹，打闹，而如果在保证安全的情况下，作为孩子的家长，可以不加理睬，等到孩子发现这样没有作用之后，便会停止了，这时候加上理性教育效果更好 。
三、从孩子的性格入手 。
一般任性的孩子，都很好强以及好胜，如果家长利用这一点，孩子在自尊心以及好胜心理的作用下，一个任性的表现也会加以克制 。
四、进行暗示法 。
可以从孩子熟知的故事或者事件中，让孩子知道自己行为的后果，孩子得到教育之后，之后如果任性也会联想到进而克制自己的任性行为 。
五、与孩子多互动 。
作为家长可以有意识的分配一下孩子力所能及的事情去完成，这样可以锻炼孩子又让孩子产生自信以及信任，得到了满足一个任性的行为也就减少了 。
六、提前预防 。
一般孩子任性都是有规律的，而家长可以先摸清孩子的脾性，进而在孩子做出任性行为前先对孩子进行一个约束，这也可以很好克制孩子的任性行为 。
【孩子任性如何教育他人 孩子任性如何教育】孩子任性的原因有哪些？
一、满足需求 。
孩子任性一定是有一定需求的，要么是对某物质的需求，要么是对某意愿的需求，或者是爱与被关注的需求 。孩子合理的需求要满足，至于不合理的就不能随便满足 。
二、体验优越 。
优越感是人内心的需求，是本性使然 。但是这种期望对优越地位的体验必须要靠实力说话的 。如果靠任性、靠耍浑只能是表面和短暂的优越 。不是真正的优越 。因此当孩子欲求体验优越时，倘若家长一味满足，这是害了孩子 。
三、试探底线 。
孩子想通过任性来试探大人对他的容忍度，试探家长对他教育的底线 。也就是说孩子通过任性来获取大人的反馈，从而明白事理 。通过大人的态度，让她知道什么事情能做什么事情不能做 。
四、周围人的影响 。
社交圈对孩子性格的影响很大，若是在日常交往中，孩子跟小伙伴经常发生矛盾，或者身边的孩子有类似的任性行为，那么也会导致他出现任性的行为 。
五、家人溺爱 。
家长的想法很简单，让孩子在充满爱的环境下长大，那他的心智一定更健康 。可是父母忽略了一个问题，那就是爱的界限，若是过度的宠爱，便会滋长孩子的任性心理 。
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