初中生厌学已经成为了不能忽视的现象 ， 现在愈来愈多的孩子都被“学习”压的喘不过来气 ， 甚至还觉得学习没有一点乐趣可言 ， 我们家长一定要一起重视 ， 不能忽视孩子的心理 ， 那么初中生厌学现状及对策又有什么呢？
初中生厌学现状及对策
根据调查显示 ， 许多中学生认为：从小学到现在 ， 生活的主要内容就是作业、考试、分数 ， 简直压得人喘不过气来 ， 这样自然导致了厌学情绪的产生 。老师的脸色难看 ， 家长的唠叨难听 ， 学习没有一点乐趣 。
从心理学角度讲 ， 厌学是指学生消极对待学习活动的行为反应模式 ， 主要表现为学生对学习认识存在偏差 ， 情感上消极对待学习 ， 行为上主动远离学习 。
厌学的学生在学习活动中的基本特征表现为：对学习目的存在认识偏差 ， 认为读书无用；对学习态度存在认识偏差 ， 消极对待学习；对学习活动存在认识偏差 ， 远离学习活动等等 。
对于“厌学”现象 ， 如果不采取有效的措施加以纠正和克服 ， 任其蔓延下去 ， 势必给学生的身心发展与健康成长造成极大的影响 。
初中生厌学的对策
1、让学生体验到学习的乐趣
当初中生在学习中体验到成功感时 ， 才能真正体会到学习的乐趣 。为此 ， 首先就要寓教于乐 ， 把学习和完成实际活动任务结合起来 ， 通过实践活动获得成功 。孩子学习文化知识同某种能引起学生愉快情绪的活动相结合 ， 就会使学生对文化学习产生兴趣 ， 产生努力学习的动力 。
2、及时肯定
【初中生厌学现状及对策，农村初中学生厌学原因及对策研究】教育过程中 ， 我们要用爱这把钥匙开启僵化的心灵 ， 要爱得真 ， 爱得持久 ， 多关心了解 ， 对厌学的孩子 ， 切不可批字当头 ， 罚字当头 。要实事求是地看到孩子的优点和微小进步 ， 及时给以肯定 ， 使孩子有成功的感受 ， 逐步提高自信心 ， 由“厌学”变成“喜学” ， 旷课、逃学的问题就会解决 。
3、培养学习动机
家长应该告诉孩子正确的学习动机 ， 孩子缺乏学习的心理动力 ， 是因为在家庭中不应该过分娇惯使孩子对的知识内容缺乏兴趣 ， 与老师和同学之间均未建立良好的关系等 。
当今社会 ， 优秀的品德是人的重要财富 。所以家长应该首先明确 ， 诚信、刻苦、认真都是优秀的品德 ， 要教孩子分析问题和了解人的方法 。
4、树立孩子的信心
家长应该帮助孩子树立信心 ， 孩子厌学显着的特点是丧失了信心 ， 这时候家长应该对孩子适当地降低要求 ， 创设情境 ， 让孩子尝到成功的滋味、体验成功的喜悦 ， 增强信心、克服自卑 ， 要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境 ， 纠正厌学情绪 。
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