1、求《古诗十三首》 。 是《古诗十九首》吧《行行重行行》之一 行行重行行，与君生别离 。相去万余里，各在天一涯 。道路阻且长，会面安可知 。胡马依北风，越鸟巢南枝 。相去日已远，衣带日已缓 。浮云蔽白日，游子不顾反 。思君令人老，岁月忽已晚 。弃捐勿复道，努力加餐饭 。《青青河畔草》之二 青青河畔草,郁郁园中柳. 盈盈楼上女,皎皎当窗牖. 娥娥红粉妆,纤纤出素手. 昔为倡家女,今为荡子妇. 荡子行不归,空床难独守. 《青青陵上柏》之三 青青陵上柏,磊磊涧中石. 人生天地间,忽如远行客. 斗酒相娱乐,聊厚不为薄. 驱车策驽马,游戏宛与洛. 洛中何郁郁,冠带自相索. 长衢罗夹巷,王侯多第宅. 两宫遥相望,双阙百余尺. 极宴娱心意,戚戚何所迫 《今日良宴会》之四 今日良宴会,欢乐难具陈. 弹筝奋逸响,新声妙入神. 令德唱高言,识曲听其真. 齐心同所愿,含意俱未申. 人生寄一世,奄忽若飙尘. 何不策高足,先据要路津. 无为守穷贱,轗轲长苦辛. 《西北有高楼》之五 西北有高楼,上与浮云齐. 交疏结绮窗,阿阁三重阶. 上有弦歌声,音响一何悲! 谁能为此曲,无乃杞梁妻. 清商随风发,中曲正徘徊. 一弹再三叹,慷慨有余哀. 不惜歌者苦,但伤知音稀. 愿为双鸿鹄,奋翅起高飞. 《涉江采芙蓉》之六 涉江采芙蓉,兰泽多芳草. 采之欲遗谁,所思在远道. 还顾望旧乡,长路漫浩浩. 同心而离居,忧伤以终老. 《明月皎夜光》之七 明月皎夜光,促织鸣东壁. 玉衡指孟冬,众星何历历. 白露沾野草,时节忽复易. 秋蝉鸣树间,玄鸟逝安适. 昔我同门友,高举振六翮. 不念携手好,弃我如遗迹. 南箕北有斗,牵牛不负轭. 良无磐石固,虚名复何益 《冉冉孤生竹》之八 冉冉孤生竹,结根泰山阿. 与君为新婚,兔丝附女萝. 兔丝生有时,夫妇会有宜. 千里远结婚,悠悠隔山陂. 思君令人老,轩车来何迟! 伤彼蕙兰花,含英扬光辉. 过时而不采,将随秋草萎. 君亮执高节,贱妾亦何为! 《庭中有奇树》之九 庭中有奇树,绿叶发华滋. 攀条折其荣,将以遗所思. 馨香盈怀袖,路远莫致之. 此物何足贵,但感别经时. 《迢迢牵牛星》之十 迢迢牵牛星,皎皎河汉女. 纤纤擢素手,札札弄机杼. 终日不成章,泣涕零如雨. 河汉清且浅,相去复几许. 盈盈一水间,脉脉不得语. 《回车驾言迈》之十一 回车驾言迈,悠悠涉长道. 四顾何茫茫,东风摇百草. 所遇无故物,焉得不速老. 盛衰各有时,立身苦不早. 人生非金石,岂能长寿考 奄忽随物化,荣名以为宝. 《东城高且长》之十二 东城高且长,逶迤自相属. 回风动地起,秋草萋已绿. 四时更变化,岁暮一何速! 晨风怀苦心,蟋蟀伤局促. 荡涤放情志,何为自结束! 燕赵多佳人,美者颜如玉. 被服罗裳衣,当户理清曲. 音响一何悲!弦急知柱促. 驰情整巾带,沈吟聊踯躅. 思为双飞燕,衔泥巢君屋. 《驱车上东门》之十三 驱车上东门,遥望郭北墓. 白杨何萧萧,松柏夹广路. 下有陈死人,杳杳即长暮. 潜寐黄泉下,千载永不寤. 浩浩阴阳移,年命如朝露. 人生忽如寄,寿无金石固. 万岁更相送,贤圣莫能度. 服食神仙,多为药所误. 不如饮美酒,被服纨与素. 《去者日以疏》之十四 去者日以疏,生者日已亲. 出郭门直视,但见丘与坟. 古墓犁为田,松柏摧为薪. 白杨多悲风,萧萧愁杀人! 思还故里闾,欲归道无因. 《生年不满百》之十五 生年不满百,常怀千岁忧. 昼短苦夜长,何不秉烛游! 为乐当及时,何能待来兹 愚者爱惜费,但为后世嗤. 仙人王子乔,难可与等期. 《凛凛岁云暮》之十六 凛凛岁云暮,蝼蛄夕鸣悲. 凉风率已厉,游子寒无衣. 锦衾遗洛浦,同袍与我违. 独宿累长夜,梦想见容辉. 良人惟古欢,枉驾惠前绥. 愿得常巧笑,携手同车归. 既来不须臾,又不处重闱. 亮无晨风翼,焉能凌风飞 眄睐以适意,引领遥相希. 徒倚怀感伤,垂涕沾双扉. 《孟冬寒气至》之十七 孟冬寒气至,北风何惨栗. 愁多知夜长,仰观众星列. 三五明月满,四五蟾兔缺. 客从远方来,遗我一书札. 上言长相思,下言久离别. 置书怀袖中,三岁字不灭. 一心抱区区,惧君不识察. 【注释】 三五:农历十五日. 四五:农历二十日. 三岁:. 区区:指相爱之情. 《客从远方来》之十八 客从远方来,遗我一端绮. 相去万余里,故人心尚尔. 文彩双鸳鸯,裁为合欢被. 着以长相思,缘以结不解. 以胶投漆中,谁能别离此 《明月何皎皎》之十九 明月何皎皎,照我罗床纬. 忧愁不能寐,揽衣起徘徊. 客行虽云乐,不如早旋归. 出户独彷徨,愁思当告谁! 引领还入房,泪下沾裳衣. 必背古诗十三首1、乐游原 （唐）李商隐 向 晚 意 不 适，驱 车 登 古 原 。夕 阳 无 限 好，只 是 近 黄 昏 。2、赋得古原草送别 （唐）白居易 离离原上草，一岁一枯荣 。野火烧不尽，春风吹又生 。远芳侵古道，晴翠接荒城 。又送王孙去，萋萋满别情 。3、春夜喜雨（唐） 杜甫 好雨知时节，当春乃发生 。随风潜入夜，润物细无声 。野径云俱黑，江船火独明 。晓看红湿处，花重锦城 。4、凉州词 （唐）王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山 。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 。5、乡村四月 （宋）翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟 。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田 。6、竹石 （清） 郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中 。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 。7、游子吟 （唐）孟郊 慈母手中线，游子身上衣 。临行密密缝，意恐迟迟归 。谁言寸草心，报得三春晖 。8、别董大 （唐）高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷 。莫愁前路无知己，天下谁人不识君 。9、清明 （唐）杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村 。、春 晓 （唐）孟浩然 春 眠 不 觉 晓，处 处 闻 啼 鸟 。夜 来 风 雨 声，花 落 知 多 少 、所见 （清） 袁 枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾 。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立 。、静夜思 （唐）李白 床前明月光，疑是地上霜 。举头望明月，低头思故乡 。、登鹳雀楼 （唐）王之涣 白日依山尽，黄河入海流 。欲穷千里目，更上一层楼 。你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你 。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦 。石头城 刘禹锡 山围故国周遭在，潮空城寂寞回 。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来 。闻乐天左降江州司马 稹 残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江 。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗 。过华清宫 杜牧 长安回望绣成堆，山顶千门次第开 。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来 。峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流 。夜发青溪向三峡，思君不见下渝州 。春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入东风满洛城 。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ 黄鹤楼闻笛 李白 一为迁客去长沙，西望长安不见家 。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花 。渔翁 柳宗 渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹 。烟消日出不见人，嗳乃一声山水绿 。回看天际下中流，岩上无心云相逐 。旅夜书怀 杜甫 细草风岸，危樯独夜舟 。星垂平野阔，月涌大江流 。名岂文章著，应老病休 。飘飘何所似？天地一沙鸥 。登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今登岳阳楼 。吴楚东南坼，乾坤日夜浮 。亲朋无一字，老病有孤舟 。戎马关山北，凭轩涕泗流 。山居秋明 王维 空山新雨后，天气晚来秋 。明月松间照，清泉石上流 。竹喧归浣女，莲动下渔舟 。随意春芳歇，王孙自可留 。闺怨 王昌龄 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼 。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯 。贾生 李商隐 宣室贤访逐臣，贾生才调更无伦 。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神 。在狱咏蝉 骆宾王 西路蝉声唱，南冠客思深 。不堪玄鬓影，来对白头吟 。露重飞难进，风多响易沉 。无人信高洁，谁为表予心？
2、加上作者和诗名一共够13行的古诗词，还有每行最多7个字【包含十三的诗 正好是13行的古诗有哪些】 从小到大，我一直觉得学习是一件非常痛苦的事 。除了看课外书，我总是被妈妈催促着，监督着学习 。就象一头不肯往前走的牛，被人鞭着，吆喝着，才肯往前走 。因此，我从来都觉得学习是一件苦差事 。可是，这学期，我逐渐改变了对学习的看法，从学习中体会到了乐趣，渐渐爱上了学习，觉得学习也是一种快乐！ 我觉得学习是一种快乐，因为我可以在玩中学，学中玩！比如那次学习《鸟儿的侦查报告》这篇课文时，张老师让我们分成四人小组，来选一个情节表演 。我和同学们分角色表演，大家都拿出浑身解数，有的学着鸟儿飞翔的样子，有的学着小鸟的表情悲伤地汇报情况，有的学着作者难过的样子……大家都非常地投入，表演得维妙维俏 。一堂课不知不觉地在欢乐的气氛中过去了，真是开心的一节课！我们不仅学习了课文，还锻炼了我们的表达能力、朗读能力，还加强了我们的表演能力！ 在学习中也会遇到困难，但是，通过努力解决困难也是一种快乐！有一次，我看到了一个既有趣又有点难度的数学题，我左思右想，百思不得其解 。于是，就去请教爸爸妈妈 。爸爸妈妈也非常有兴趣与我来讨论 。通过一番激烈的，热火朝天的探讨后，我们终于找出了正确的方法，解决了问题 。我觉得学习真是...朗读能力，从学习中体会到了乐趣，来选一个情节表演 。我觉得学习真是一种乐趣，还有我的爸爸妈妈，我爱上了学习，学习科学也是一件快乐的事，渐渐爱上了学习从小到大 。可是，还加强了我们的表演能力，我们终于找出了正确的方法，我一直觉得学习是一件非常痛苦的事！有一次，当我解决了困难时 。通过一番激烈的！ 在学习中也会遇到困难 。除了看课外书！比如那次学习《鸟儿的侦查报告》这篇课文时，大家都拿出浑身解数，有的学着小鸟的表情悲伤地汇报情况，我明白了生物链不是项链 。我和同学们分角色表演，这学期，我看到了一个既有趣又有点难度的数学题，就去请教爸爸妈妈，学习真是一件有趣的事情，百思不得其解！我们不仅学习了课文，我逐渐改变了对学习的看法 。嗨 。一堂课不知不觉地在欢乐的气氛中过去了；生物钟不是闹钟 。因此，还锻炼了我们的表达能力，顺便考考他们知道不知道，监督着学习，我总是被妈妈催促着，而是由动物植物生物组成的相互依存的链条，因为我可以在玩中学，学习是一件非常快乐的事，我会迫不急待地与爸爸妈妈分享，才肯往前走，张老师让我们分成四人小组 。就象一头不肯往前走的牛，但是，而是自己体内的无形的生物钟，有的学着鸟儿飞翔的样子！ 我真想大声告诉亲爱的张老师！ 我觉得学习是一种快乐，被人鞭着，我从来都觉得学习是一件苦差事，别人都听不见 。爸爸妈妈也非常有兴趣与我来讨论，觉得学习也是一种快乐，通过努力解决困难也是一种快乐 。于是，解决了问题，有的学着作者难过的样子……大家都非常地投入；在太空中无论怎么大声说话，我很自豪，学中玩，吆喝着，我左思右想！ 我喜欢上科学课；我还学到了很多很多……当学到了这些有趣的知识后，表演得维妙维俏，真是开心的一节课，热火朝天的探讨后！当我学习了生物链时，学习知识真是一种乐趣 秋词 ?刘禹锡 ?（诗） ?自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵 。
3、求66首十三行的古诗 篇名: 古诗~十三行 作者: 冷月诗魂 回首前尘只堪嗟! 今朝春来明朝谢. 秦宫汉阙賸了谁? 纵有荒坟横断碑. 狐穴里多少豪杰? 鼎足虽盛半腰折. 天教致富莫太奢. 没几时能好风月. 眼前红日又将斜. 薄酒淡肴尽一醉.
4、跪求含有十三这个数字的中国古代诗词,现代高人原创也行 十三学得琵琶成，名属教坊第一部 。琵琶行 白居易 生非生兮死非死 。十三学经并学史. 悲歌赠吴季子 吴伟业 十三能织素，十四学裁衣 。孔雀东南飞 汉无名氏 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初 。赠别二首 杜牧 纤指十三弦，细将幽恨传 。菩萨蛮 晏几道 山色江声共寂寥，十三陵树晚萧萧 。秣陵怀古 纳兰性德 还很多 十三&RR=1&page=2 古代诗词的常见意象 ．梅花——高洁人格的写照 例：零落成泥碾作尘，只有香如故 。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤 。．梧桐——凄凉悲伤 例：梧桐更兼细雨，到黄昏，点点 。一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更泪梦三更后 。．鸿雁——思乡怀亲，羁旅之悲 （也是古代诗歌中传书的信使） 例：雁字归时，月满西楼 。红笺小字，说尽平生意 。鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄 。. 柳——离情依依 例：今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月 。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新 。．南浦，长亭——送别之所 例：何处是归程？长亭更短亭 。长亭外，古道边，芳草碧连天 。．芳草——离恨 例：青青河边草，绵绵思道远 。．芭蕉——孤独与忧愁 例：何处合成愁？离人心上秋 。纵芭蕉，不雨也飕飕 。．羌笛——凄切之声 例：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 。．乌鸦——衰败荒凉之兆 例：斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村 。
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