【如何做好基层教育培训工作的思考】形成学习长效机制 。制定和设计个人学习的目标和计划,通过提倡在岗学习,激励大家利用各种方式不断学习新知识、新技能 。同时积极开展全系统学习型组织建设,形成团队学习模式,培育多样性的学习载体与形式;创新干部培训理念 。在认真开展干部培训需求调研的基础上,把握干部的特点和个性化需求,不断创新干部教育培训理念 。要突出干部培训的需求导向 。适应新形势条件下教育培训工作,及时调整教育培训工作重点;突出个性特色,使教育培训工作形式活、内容实 。在组织教育培训时要注重创新培训方法,拓宽培训途径,注重改变以往关起门来搞培训的做法,
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