有的家长在孩子小的时候没有太过于关注孩子的学习问题,但是当孩子长大之后,发现孩子已经养成了很多坏习惯,比如孩子在读书的时候会出现漏字加字的情况,那么对于孩子读书漏字加字怎么回事呢?应该怎么去避免呢?
孩子读书漏字加字怎么回事
孩子读书时总读错字或漏字是阅读障碍的一种表现 。孩子之所以会添字或者掉字,那是因为孩子在读书时候,用眼看、用脑想、用嘴读,“眼、脑、嘴”三者一起用 。而眼、脑、嘴这三方同步性不够或者说协调性不够 。
比如:当脑子转的比眼睛看得快,而嘴巴说得太快,这时候就有可能出现添字的情况 。比如:当眼睛看的时候比脑子想的快,而嘴巴说得太快,这时候就有可能出现掉字的情况 。
孩子读书漏字加字怎么办
1、用重读的方式
因为我们在阅读的时候一般是根据词语组合或者一个句子来读的,并不是一个字一个字阅读,因此跳字漏字是正常的现象 。如果孩子在某几页的阅读过程中存在较为严重的跳字漏字情况,可以让孩子再重读一遍,加深他的印象,在以后的阅读过程中,孩子就会更加注意这一点,慢慢地跳字漏字的情况也就会得到改善了 。
2、让孩子多读一些超出现阶段能力的书
孩子的阅读能力强的孩子也不容易出现加字、漏字、改字的情况,比如五六年级的孩子读二三年级的课文就会很流畅,不容易出现添字、漏字、改字的情况,但当他读初中的文言文时就容易出现添字、漏字、改字的情况,这是跟孩子的阅读能力有关的 。因此,可以让孩子多读一些超出他现阶段阅读能力的书,提高孩子的阅读能力有助于解决这个问题 。
3、阅读互动
良好阅读在大环境下更需要积极带动,如果孩子的阅读趣味性不够强,那一定是环境的感触效果不够浓,都说家长是孩子的第一任老师,想要孩子爱上阅读、那么家长就要做好环境的积极性带动,如果孩子今天需要阅读打卡山海经的某一篇章,那么孩子在阅读的同时家长也不要闲着 。
【孩子读书漏字加字怎么回事,孩子读书漏字加字怎么回事啊】4、利用兴趣
兴趣是最好的老师 。如果孩子对某项事务非常感兴趣,就能够长时间关注该事情,并能够坚持完成 。抓住兴趣点,就能迅速集中孩子的注意力,同样可以提高孩子的阅读能力 。
5、给孩子一个安静整洁的学习环境
孩子的书桌上除了文具和书籍外,不应摆放其他物品,以免分散他的注意力;抽屉、柜子最好上锁,免得孩子随时都可能打开,在没完成作业的情况下去清理抽屉;书桌前方除了张贴与学习有关的如地图、公式、拼音表格外,不应张贴其他吸引孩子注意力的东西 。
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