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不同年龄阶段孩子的心理特征，各年龄段孩子心理特点

经验分享育儿

我们要知道人的成长其实是处于阶段性的 ， 而每个阶段都有其不同的心理特征 。家长要教育孩子时 ， 就可以了解孩子每个年龄阶段的心理特点 ， 这样就能根据其特点及时转变教育方式 ， 而孩子也能充分接受家长的教育方式 ， 对双方的亲子关系也是能够促进的 ， 那么不同年龄阶段孩子的心理特征有什么呢？
不同年龄阶段孩子的心理特征
1、3岁左右：内向 ， 缺乏安全感
对家长而言 ， 三岁左右的孩子好像凡事都想和她作对；而且三岁时期的孩子是一个内向、焦虑、缺乏安全感 ， 同时意志力极强的年龄 。
这时候的孩子是非常没有安全感的 ， 甚至在他的生理发展上 ， 也表现是他的不安全感 ， 比如口吃、常摔跤 ， 有时紧张的发抖 。情绪和肢体上的不安全感 ， 经常在这个阶段表现出来 。他经常试着去控制外界 ， 以减少他的焦虑和不安 。
2、5岁左右：自信、自我意识萌发
这时期孩子凡事都抢着自己做 ， 特别喜欢模仿大人的一举一动 ， 通过学习和成人做出一样的事情更可以增加孩子的自信心 。此时最不适合将所有事情都帮孩子准备好 ， 反而将剥夺孩子练习的机会 ， 往往会导致日后自信心不足 ， 要尽量的给予鼓励才是最适合的方式 。
这时随着孩子自我意识的发展 ， 也就需要以团体生活为重心 ， 练习与团体一起生活的规范 ， 并且控制自己的欲望 。并且从生活经验中 ， 逐渐发展出同理心 ， 开始可以站在别人的观点来看事情 。
3、7岁左右：独立、内心矛盾
7岁孩子很容易把什么都朝坏的方面想象 。7岁孩子很在意上学不迟到、作业及时完成、自己的东西自己收到自己的地方 。孩子从这时候开始 ， 更在意别人怎么评价他了；也开始很在意自己在家庭中的地位和价值 。所以这个阶段 ， 家长要给孩子更多的鼓励 。
【不同年龄阶段孩子的心理特征，各年龄段孩子心理特点】当孩子在不断地和外界环境“碰撞”的时候 ， 便会遇到很多疑惑和不解的地方 。这时候 ， 孩子的内心会矛盾重重 ， 很多事情都不知道该如何处理 。面对这样的情况 ， 孩子可能会情绪波动较大 ， 会哭闹 ， 或者发脾气 。
4、10岁左右：压力增加、反复犯错
这时已经在小学的孩子 ， 可能还不能很好地适应小学的作息和学习压力 ， 不能自觉地完成老师布置的作业 ， 上课容易走神 。孩子的有些行为 ， 在家长看来是错误的 ， 但可能是孩子探索和认知世界的方式 。
而对于孩子反复犯错 ， 家长要抱着“理解”的态度 ， 保持足够的耐心 。家长可以试着与孩子一起制定计划 ， 与孩子作约定 ， 在孩子上下学路上对各种注意事项反复提醒 。时间长了 ， 孩子自然会形成习惯 。
5、14岁左右：叛逆、难以管教
孩子这时已经逐渐形成了自己的是非价值判断 ， 变得有思想 ， 有主见 ， 渴望得到外界的认可与理解 。单面说教的方式已经会引起孩子的叛逆、反感 ， 而且孩子顶嘴、捣蛋、对着干只是表象 ， 这些行为的背后其实是孩子希望受关注、被理解、被认可 。
家长要注意留心孩子的这些心理变化和成长诉求 ， 给予孩子更多的理解与尊重 。在与孩子的沟通中 ， 家长不妨以朋友的方式与孩子亲近 ， 在说教前先耐心聆听孩子的真实想法 ， 鼓励孩子说出心里话 。

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