总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料 ， 有助于自己寻找工作和事物发展的规律 ， 从而掌握并运用这些规律 ， 那么教育见习总结怎么写呢？
教育见习总结范文（一）
读书是学习 ， 使用也是学习 ， 而且是更重要的学习 。人类总得不断的总结经验 ， 要有所发现 ， 有所发明 ， 有所创作 ， 有所前进 。――毛泽东
和着明媚的阳光、和煦的春光 ， 带着激动和期望的心情 ， 我们09现教班的同学走进了五一小学 ， 那里有活泼可爱的'小孩子 ， 那里有充满童真的欢声笑语 ， 那里有激动人心的朗朗书声！作为一名即将毕业的小学教育专业的大学生 ， 此刻我们的心情是如此的复杂 ， 这一切 ， 离我们是那么远 ， 却又是那么近！
去到五一小学的第一个环节就是去听一节与我们专业相关的课――信息技术课 。课堂的气氛还算不错 ， 没有我们想象的那么乱！老师讲课的方式也让我们获益匪浅！
接下来的环节是分小组去听一科非专业的课程！我们小组选的是三年级的语文课程！老师声情并茂的讲授 ， 激起学生兴趣 ， 达到了充分调动学生积极性的作用 。他们积极发言 ， 高举小手 ， 都想被老师点到 ， 有的甚至站了起来 ， 生怕老师没看见 。一旦老师没点着自己 ， 一个个小脸上显现出失望的表情 。学生积极配合老师 ， 使得老师的情绪也很受鼓舞 ， 教的也很起劲 。这一点 ， 与大学的课堂截然不同 。
课下 ， 他们纵情的玩 ， 飞快的跑着 ， 欢声笑语传遍整个校园 ， 充满生机活力 ， 给这个小小的学校增添了一道道美丽的风景线！那种天真 ， 那种活泼 ， 那种无邪 ， 我们无法与之媲美 ， 却又如此的向往！是否曾记起：那段遗失的童年 ， 那份珍贵的回忆……
这次见习让我坚定了当一名小学老师的决心 ， 与天真无暇、聪明可爱、率直开朗的小朋友在一起 ， 我的心暖暖的 ， 脸上总含着微笑 。我想念他们 ， 渴望与他们在一起 ， 共同成长 。不仅是因为在他们身上可以找到我曾经遗失过的童年 ， 更是因为我想跟他们一起成长 ， 一起品尝成长旅途中的酸甜苦辣 ， 一起分享成功道路上的鲜花和掌声！
可这次见习也让我看到了自身素质的严重不足 。小学教师不能只能胜任某一门科目的教学 ， 而应一专多能 ， 个个科目都应能拿得起 ， 教得好 。
小学是学生正式学习生涯的第一个阶段 ， 对以后阶段的学习的重要性不言而喻 。小学生是鲜嫩美丽的花朵 ， 需要高水平的富有爱心的教师去精心培育！
在见习中 ， 整体上提高了我们的教学能力和综合素质 ， 是全方位的实战训练 ， 有利于提高从教技能 ， ；在艰苦的环境中锻炼身体素质；在教育教学中提高专业素质；在文明教育中完美人格素质 。
教育见习总结范文（二）
作为师范类学校的学校 ， 学校为了更好地培养我们成为一名合格的教师 ， 在这学期开设了教学法这门课 ， 并举行了一个为期一个星期的见习 。见习期间 ， 我们主要是观摩中学英语的课堂教学 ， 了解中学课堂教学的基本环节、常规的教学方法 。通过观看优质中学英语教学课件 ， 比较不同的课堂教学 ， 学习先进的教学经验 。
一、见习目的
1 ， 帮助学生了解中学英语教育教学环境、熟悉英语教学工作的基本程序与要求 。
2 ， 通过对中学学校、班级、英语课堂教学、学生、教师等观察活动 ， 发现自己感兴趣的教育、教学问题 ， 并展开较为深入的调查 ， 以获得对英语教学较深入的了解 。
3 ， 虚心向见习指导老师学习和请教有关英语教学的问题 ， 积累相关经验 。
4 ， 通过教育见习 ， 为学生下学期的教育实习打好基础 。
二、见习内容、方式和要求
（一）基本内容
1 ， 中学英语课堂教学现场观摩
中学英语课堂教学现场观摩重点观察了解中学英语教师对教学内容的处理、教学方法的选用、教学程序的安排、课堂状态的调控以及教师教学风格特点 ， 了解学生学习行为、学习态度、学习方法、思维能力、表达能力以及了解中学英语课课改情况 。在实施课堂教育见习时要注意指导见习学生观察、记录和思考 ， 捕捉中学生的听课反应 ， 仔细观察中学教师与中学生的双边活动 ， 体会中学教师的教学意图和教学思路 ， 组织好课后的评教活动 。
2 ， 高中英语优质课视频观摩与研讨
高中英语优质课视频观摩与研讨是指借助于多媒体设施观看优质课视频 ， 让见习生了解优秀教师如何开展、组织课堂教学以及教学策略的运用等知识 。看完就组织学生讨论 ， 探讨优质课的优点及不足之处 。
3 ， 熟悉各种课型的教学方法
学生分班熟悉各种课型的教学方法 ， 特别是阅读教学和听力教学 。
4 ， 高中英语优秀教师讲座
邀请省级优秀教师给全体见习生就有关高中英语教学做一个全面的讲座 。
5 ， 学生分班实施模拟教学目的在于检测学生能否将所学的教学法的理论知识以及教育见习中获得的知识运用到自身的教学中 。
6 ， 撰写见习总结
【教育见习总结怎么写】见习指导老师组织好见习讨论 ， 指导学生写好总结 。
（二）组织方式
集体组织见习
（三）要求
教育见习要求学生把教育理论与教育教学实践相结合 ， 全面贯彻实施党的教育方针 ， 懂得基本的教育教学规律 ， 掌握对中学生进行思想教育的基本方法 ， 学会处理中学教材和运用教学资料 。充分运用所学专业知识和所掌握的职业技能 ， 观摩学习各种教学方法 ， 并能初步了解中学生的特点 。要求积极听取见习指导教师的意见 ， 认真细致地观摩中学英语课堂教学 ， 虚心学习英语教师们的各种教学及班级管理经验 ， 认真做好听课笔记 ， 按时保质完成教学观察报告 。
三、见习时间、地点和见习单位
我系20xx级英语专业（本科）教育见习自20xx年5月7日开始 ， 到5月11日结束 ， 为期5天 ， 参加见习总人数为441人 。中学英语课堂教学现场观摩安排在邵阳市二中 ， 由各队队长具体负责安排；高中英语优质课视频观摩与研讨以及学生分班实施模拟教学安排在一栋教学楼多媒体教室；高中英语优秀教师讲座安排在一栋教学楼一楼报告厅 。
四、见习心得与体会
通过这次为期一周的教育见习 ， 我收获了许多 ， 也同时看见了自己身上的一些不足之处 ， 希望能在老师的指导下和自己今后的努力下不断提升与完善自我 。通过实际的教学活动 ， 我理解了教学的三个目标：知识目标、能力目标、情感目标 。把这三个目标结合真实的示范课更好地理解教学 。除此之外 ， 还有跨文化交际意识也是我们需要注意的 ， 要培养学生学习英语的兴趣 。在我们观看优质课的授课过程中 ， 我们看到它与我们现实课程还是存在差距的 。因此我们作为以米昂老师应该要针对所教的学生具体问题具体分析 。无论是课前的准备 ， 还是在授课过程中教师该具有的丰富理论知识和高超的授课技巧 ， 乃至在讲课过程中出现突发情况的处理能力 ， 都是我们所不能及的 。因此 ， 要当一名好老师 ， 老练的老师 ， 我们需要提高我们的相关教育教学技能 ， 巩固和运用所学的理论知识 ， 丰富、发展教育教学理论和学校德育教育 ， 培养自身分析、研究、解决实际问题的能力 。
当下作为一名好老师需要掌握好新课程教学 。我们这次见习的是新课程词汇教学与新课程阅读教学 ， 而且还是多媒体教学 。为了上好一堂多媒体课 ， PPT的制作是至关重要的 。在制作PPT的时候 ， 我们可以充分利用课内外知识 ， 可以是教材上的 ， 也可以是从互联网上搜索的资料 ， 要懂得去开发利用资源 。但有一点 ， 我们所搜索的资料必须要与我们的教学目的相一致 。阅读的时候 ， 我们应训练无声阅读 ， 而非有声阅读 ， 且教学步骤要合理 ， 教学内容的难易要符合学生实际 ， 所采用的教学方法可以多种多样 。
这次见习让我受益匪浅 ， 我懂得了我们应该简单做人 ， 勤奋做事 ， 偶尔做秀的名人人生哲理 。人民教师是人类灵魂的工程师 ， 当我们走上讲台就应该热爱这份事业 ， 热爱我们的学生 。对待学生 ， 我们应该做到平等 ， 因为人的机会是平等的 。此外作为一名好老师还要具备一些良好的素质：要有责任心；要积极并虚心的向有经验的老师请教；要认真地备课（备教材也备学生）；要有亲和力 ， 有激情、耐心 ， 有幽默感；要有较强的语言表达能力、沟通能力、组织管理能力；要有扎实的专业功底 。一个优秀的教师还应该做到以德育人 ， 用积极的态度教导学生学习知识与做人 。
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