描写“情景交融”的古诗句有哪些？

《鹿柴》王维
空山不见人，但闻人语响。
返影入深林，复照青苔上。
《鸟鸣涧》王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
《竹里馆》王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
《宿建德江》孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
《山居秋瞑》王维
【描写“情景交融”的古诗句有哪些？】空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
1.简介
所谓情景交融，它是我国古典文学中的重要文艺理论，以情景交融构成的意境是我国古代文学作品成为上乘佳作的重要因素。它是意境创造的表现特征。王国维说：“文学中有二元质焉：曰情，曰景。” 所谓“情”指“感情”“情绪”“思想”“想法”等作者主观的内蕴实质，是作品主旨；而“景”则指由人所遇、所想、所见的“人、事、物、景”所构成的社会生活图景，它是一种客观存在，反映在作品中就是对生活的再观体，是承载主旨的形象” 。意境的创作就是把二者集合起来的艺术。在阅读中可以让文章充满诗情画意,行文流畅。
浅析《古诗19首》融情与景,情景交融的特点《古诗十九首》的作者从乐府民歌汲取养料，滋养自己的创作。他们有感而发，语言朴素自然，描写生动真切，决无虚情与矫饰，更无着意的雕琢，因此具有天然浑成的艺术风格。刘勰《文心雕龙·明诗》中就这样概括《古诗十九首》的艺术特色：“观其结体散文，直而不野，婉转附物，怊怅切情，实五言之冠冕也。”具体表现在以下四个方面：
1.意味无穷。遣词用语非常浅近明白，“平平道出，且无用功字面，若秀才对朋友说家常话”，却涵咏不尽，意味无穷；2.质朴自然。从情感说，《古诗十九首》感情纯真诚挚，没有矫揉造作；从艺术表现说，它的写境用语好像都是信手拈来，没有错采镂金式的加工，而是出水芙蓉般的自然诗境。
3.情景交融。《古诗十九首》所描写的景物、情境与情思非常切合，往往通过或白描、或比兴、或象征等手法形成情景交融，浑然圆融的艺术境界；4.语言精练。《古诗十九首》语言浅近自然，却又极为精炼准确。传神达意，意味隽永。
此外，《古诗十九首》还较多使用叠字，或描绘景物，或刻画形象，或叙述情境，无不生动传神，也增加了诗歌的节奏美和韵律美。
古诗文中情景交融的古诗文名句写出两句（注明作者出处）诗歌意境中的情景交融：
情是主旨；而景是形象，是主旨的承载体。“情中见景，景中见情，情景合一”为文学作品的最高境界。怎样营造情景交融的意境？用字词“点情”，用意象“化情”，用比喻“绘情”，用直笔“抒情”，用藏隐“无情”五种方法。
宋词巧妙地运用了情景交融的手法.作者抒发了什么情古代诗词中常见的思想情感
● 忧国伤时
揭露统治者的昏庸腐朽
反映离乱的痛苦
同情人民的疾苦
对国家民族前途命运的担忧
● 建功报国
建功立业的渴望.
保家卫国的决心
报国无门的悲伤
山河沦丧的痛苦
年华消逝，壮志难酬的悲叹
揭露统治者穷兵黩武
理想不为人知的愁苦心情
● 思乡怀人
羁旅愁思
思亲念友
边关思乡
闺中怀人
● 生活杂感
寄情山水、田园的悠闲
昔胜今衰的感慨
借古讽今的情怀
青春易逝的伤感
仕途失意的苦闷
告慰平生的喜悦
● 长亭送别
依依不舍的留念
情深意长的勉励
坦陈心志的告白
最适合情景表演的古诗词有哪些？古诗词中，有许多蕴涵乡愁之情的脍炙人口的名句，情景交融，意味深长，适合情景表演的诗词推荐如下：
1. 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？（王维：《杂诗》）
解析：你从故乡来，该知道故乡的事。请告诉我，你来时，我窗前的梅树，是否已经开花？作者问客人故乡的梅花怎样了，看上去似乎合乎情理，但是在当时的社会又有点不切合实际。由此可以追深一下梅的含义。坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节都是美化的寓意，而在这里我们可以把梅看成象征，它可能蕴含着当年家居生活亲切有趣的情事。因此，这株寒梅，就不再是一般的自然物，而成了故乡的一种象征。它已经被诗化、典型化了。这里作者对梅寄托着喜爱之情和和赞美之情。同时体现了对故乡的思念。
2. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？（贺知章：《回乡偶书》）
解析：从小就离开家去了外地，老了才回来；家乡口音没改过，头发却白了.家乡的小孩见到我已经不认识了，笑着问我从哪里来？
3. 岭外音书断，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。（宋之问：《渡汉江》）
解析：这是宋之问从泷州（今广东罗定县）贬所逃归，途经汉江（指襄阳附近的一段汉水）时写的一首诗。前两句追叙贬居岭南的情况。贬斥蛮荒，本就够悲苦的了，何况又和家人音讯隔绝，彼此未卜存亡，更何况又是在这种情况下经冬历春，捱过漫长的时间。作者没有平列空间的悬隔、音书的断绝、时间的久远这三层意思，而是依次层递，逐步加以展示，这就强化和加深了贬居遐荒期间孤孑、苦闷的感情，和对家乡、亲人的思念。“断”字“复”字，似不着力，却很见作意。作者困居贬所时那种与世隔绝的处境，失去任何精神慰藉的生活情景，以及度日如年、难以忍受的精神痛苦，都历历可见，鲜明可触。这两句平平叙起，从容承接，没有什么惊人之笔，往往容易为读者轻易放过。其实，它在全篇中的地位、作用很重要。有了这个背景，下两句出色的抒情才字字有根。
4. 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春人旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾：《次北固山下》）
解析：海日东升，春意萌动，诗人放舟于绿水之上，继续向青山之外的客路驶去。这时候，一群北归的大雁正掠过晴空。雁儿正是要经过洛阳的啊！让诗人想起了“雁足传书”的故事，还是托雁捎个信吧：雁儿啊，烦劳你们飞过洛阳的时候，替我问候一下家里人。这两句紧承三联而来，遥应首联，全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。
5. 人春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。（薛道衡：《人日思归》）
解析：诗句一开始就告诉我们，诗人是在异地他乡辞旧岁迎新年的。从诗句的词语
中可看出，“离家已二年”并不是真的离家已整整两年。后两句，诗人告诉我们，
他在春花开放前就有了归家的念头，但是因为种种原因，真正能动身回乡，可能
要落在南雁北飞的日子之后。诗歌写出了远在他乡的人时刻都在想着回家的普遍
心理。
《使至塞上》一诗是怎样做到情景交融的？诗人把笔墨重点用在了他最擅长的写景上，而写景之中也融入了浓情。作者出使，恰在春天。途中见数行归雁北翔，看出苍凉之意，而“征蓬”更给人枯寂之感。“征蓬”与“归雁”一出一入，给人一种萧条落寞的感觉。“大漠孤烟直，长河落日圆”一句写出了边塞壮美景色，也写出了作者置身塞外的深切感受。写景意境的雄浑，把作者壮阔的心情及粗犷的亲情表现得淋漓尽致。
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描写“情景交融”的古诗句有哪些？

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