去年我上高中时，在自习课上作文已成为我们每日必做的任务 。虽然也会有些同学选择在课间或者晚自习时写作业，但是参加自习课的还是占大多数 。在一周的时间里，每天下午我们都要在教室里像小鸡一样盯着书本看，只有在写作文或者翻阅资料的时候才能稍稍抬起头来 。
【在自习课上作文600字】自习课上作文的题目形式多种多样，有立意性强烈的议论文，也有情节曲折的小说，更有让人咂舌的怪异题材 。有时候，同学们用力思考一个小时也没有结果，有时候只需几分钟就能有所领悟 。认真听讲，自己动手实践，与同学互动讨论都是积极攻克作文难点的方法 。
写作文需要先行思考，教师会在会上给出大致的限定范围和要求，如写一篇关于环保的文章，或者给予一些相对固定的开头和结尾 。有时候，教师为了更好地锻炼我们的创造力和文笔，也会给出一些更具挑战性的部分，如逼迫我们用尽可能少的字描述出一个能留在心里的形象 。
经过一段时间的训练和摸索，我渐渐开始领会到写作文的诀窍，也逐步摆脱了一开始的惶恐与不安 。我更多时候能够独立思考并准确表达，把自己的想法与观点清晰地表达出来 。这些宝贵的经历和经验不仅给我的语言表达能力带来了突破，更让我从心底里感受到了自学的愉悦和辛苦的付出的美好回报 。
同时，自习课上作文也让我们练就了耐心和毅力 。在教室里，没有人能够替代我们自己做出正确的选择，只有我们自己能够在形形色色的阅读材料和题目中，找到适合自己的切入点和思路，一字一句去推进文章的落笔 。在提高写作水平的同时，我也感受到了磨练自我能力的乐趣与价值 。
如今，回想起那段在自习课上作文的岁月，我觉得那是一段关于"自我管理"的历程 。在这段日子里，我们要按时更新一份作文集，不断记录自己的写作成果和反思 。也许有时候，我们会为了赶时间而偷懒或者抄袭别人的作品，但是这些违反诚信的行为一定会被最终的社会和未来所拒绝 。只有通过自己不断地努力，才能逐步丰富自己的内涵和宽度，迎接更加固若金汤的未来 。
总之，自习课上作文不仅是我们语文学习中的一道必修课，也是我们思维和生活中的一份不可替代的财富 。让我们在以后的日子里，持续保持学习的热情和积极进取的态度吧！
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