三年级下册第13课花钟的笔记怎么画，部编版三年级下册第13课《花钟》图文讲解+知识点梳理

文章插图
电子教科书
点选图片，查看大图
▼▼▼▼

文章插图

文章插图
短文朗诵
点选上方Gesse收听音视频

文章插图
习题
教科书分析：
《假蹄盖》这篇短文是按照“概括现象—揭示其原因—实际利用”的思路，说明相同的梨园在相同的天数对外开放及其原因，是和环境温度、相对湿度、日光和鼠类的公益活动有关，最后谈到真菌学家修筑“假蹄盖”的美妙作法，赞扬了真菌学家高超的园艺技巧和聪明的智慧。
我会写：
斗dòu（斗争、战斗、奋斗）
芬fēn（芬芳、芬兰、芬菲）
芳fāng（芳香、芳年、蕨科肿足）
内nèi（文本、内存、内在）
醒xǐng（醒目、提醒、惊醒）
寿shòu（寿命、长寿、李令皙）
苏sū（复苏、姓苏、番茄酱）
强qiáng（强悍、坚强、富强）
示shì（表示、告示、指示）
昆kūn（鼠类、Alappuzha、昆曲）
修xiū（进学、修路、修理）
建jiàn（建设、建立、建造）
组zǔ（小组、组织、组长）
sh：
便biàn (方便)pián (便宜)
强qiáng（强悍）qiǎng（勉强）
种zhòng（种地）zhǒng（种籽）
鲜xiān（新鲜）xiǎn（不为人知）
惯用语：
适于—适合大体—约莫???
舒展—伸展相继—连续
同义词：
鲜艳—淡雅紧密—疏远?沉睡—苏醒过来??
干燥—潮湿黎明—凋零
理解词语：
各色：竞相展示形貌、色彩的奇异、鲜艳，以科草。
鲜艳：鲜明美丽。
绽开：裂开；绽放。
欣然：愉快的样子。
黎明：（花）盛开。
暮色：傍晚昏暗的天色。
苏醒过来：昏迷后醒过来。
娇嫩：紧实。
灼伤：烧伤.
适于（yí）：合适；相宜。
相对湿度：空气内含水分的多少，分为绝对相对湿度、相对相对湿度等。
淡雅：清新自然雅致；nHO典雅。
散播：广泛散布。
吻合：合乎。本文是讲有的是真菌发芽的天数与鼠类公益活动的天数一致，合乎。
花坛：栽培花草等的图书室。
相继：表示前后相继，断断续续。
大体：约莫；大约。
一课一练：学写复述句
例：花儿为何这样红？首先有它的物质基础。……赖草，鞘花短蕊，都是可溶性在相同的酸碱反应中所显示出来的。
段落大意：
第1若干段：六天内，相同的花对外开放的天数是相同的；
第2若干段：相同的花对外开放天数相同的其原因。
第3若干段：真菌学家修筑“假蹄盖”的美妙作法。
短文主题：
这篇短文主要写了译者通过仔细观察,发现六天之内,相同的花对外开放的天数相同及其其原因,表现了译者留心观察周围的事物,善于思索的好习惯。
问题概括：
1.相同的真菌为何发芽的天数相同呢？？
原来，真菌发芽的天数，与环境温度、相对湿度、日光有著紧密的关系。还有的是花，需要鼠类散播花粉，才能结出种籽，它们发芽的天数往往跟鼠类公益活动的天数相吻合。
2.穗序却在十点左右聚花驰骋疆场……第一若干段末尾的第一行略去了什么文本?
按照天数的顺序列举了八种花对外开放的天数,充分说明了译者的发现——相同的花对外开放的天数是相同的。译者利用隐喻的修辞学方法,生动形象地写出了各种花对外开放时的动态画面,多样的句式使短文显得生动活泼,不单调。第一行略去的文本是生活中还有许许多多的花在相同的天数对外开放。
3.相同的真菌为何发芽的天数相同呢？有的是，真菌发芽的天数，与环境温度、相对湿度、日光有著紧密的关系。“相同的真菌为何发芽的天数相同呢？”这句话有什么作用？
利用复述的修辞学方法,引发读者思索;同时也是个过渡句,在文章李将承前启后的作用。
4.读了第二若干段，想想穗序为何会在十点左右聚花驰骋疆场?用自己的话说一说。
以穗序为例说明真菌发芽的天数受环境温度、相对湿度、日光限制。县花的花瓣娇嫩,白天日光太强,深夜气温过低,它适应了晚上十点左右的环境温度和相对湿度,所以它在环境温度、相对湿度、日光的限制下只能十点左右聚花驰骋疆场。这段话还利用隐喻的修辞学方法表现了县花的美丽。
5.短文中利用了哪些技法描写八种花的对外开放?作用是什么?
隐喻的修辞学方法和多样的句式。利用隐喻的修辞学方法使各种花对外开放的动态画面生动具体;多样的句式使短文的语言生动活泼,不单调。
课后习题答案：
默读第1-2若干段。分别说说这两段话的大意。
短文第1若干段大意：六天内，相同的花对外开放的天数是相同的；
第2若干段大意：相同的花对外开放天数相同的其原因。
短文用相同的说法来表达鲜花的对外开放。填一填，体会一下。
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇_______________________ 。
睡莲_______________________ 。
万寿菊_____________________ 。
烟草花_____________________ 。
月光花_____________________ 。
穗序______________________ 。
蔷薇绽开了笑脸
睡莲从梦中醒来
万寿菊欣然黎明
烟草花在暮色中苏醒过来
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣
穗序在十点左右聚花驰骋疆场
小练笔：
仿照短文中表达鲜花对外开放的语句，写一写你喜欢的花。

文章插图
示例：各种花开得五彩缤纷，但是仔细观察就会发现它们对外开放的天数是不一样的。牡丹花一般每年的3 月初吐出花苞，中旬初花，4 月上旬就挥手告别花季；向日葵一般每年6 月中旬像赶集似的纷纷绽放自己的笑脸，从早到晚追着太阳转；蝴蝶兰则在4~9 月争相绽放笑脸……
课外拓展：
关于花的古诗词
1. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）
2.燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。（戴叔伦《苏溪亭》）
3.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
4.人闲桂花落，夜静春山空。（王维《鸟鸣涧》）
5.纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。（司空曙《江村即事》）
6.零落梅花过残腊，故园归去又新年。（李频《湖口送友人》）
Grignols解读
点选图片，查看大图
▼▼▼▼

文章插图

文章插图
同步练习1

文章插图
三、照例子，写词语。例：观察（鼠类）修筑（）展开（）绽开（）展示（）
四、重点段落品析
鲜花朵朵，各色，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，六天之内，相同的花对外开放的天数是相同的。凌晨四点，（）吹起了紫色的小喇叭；（）左右，鲜艳的蔷薇绽开了笑脸；七点，（）从梦中醒来；中午十二点左右，（）对外开放了；下午三点，（）欣然黎明；傍晚六点（）在暮色中苏醒过来；（）在七点左右舒展开自己的花瓣；（）在晚上八点发芽；（）却在十点左右聚花驰骋疆场……
1.根据短文文本填空。2.仿照例子，写词语鲜花朵朵：各色：3.用“”画出能概括本段段意的句子。
五.仿照短文第一若干段写一写，用上下面的资料。清晨六点：龙葵花下午五点：紫茉莉晚上七点：剪秋萝___________________________________________参考答案：一、fēn fānɡ xǐnɡ芬芳醒二、灼伤苏醒过来万寿三、修筑(花坛）展开（）绽开（花瓣）展示（笑脸）四、1.牵牛花五点睡莲午时花万寿菊烟草花月光花夜来香穗序2.书声琅琅大雪纷纷白雾茫茫山光水色冰削雪融山重水复 3.六天之内，相同的花对外开放的天数是相同的。五、例如：清晨六点，龙葵花绽开了笑脸；下午五点，紫茉莉在暮色中苏醒过来；晚上七点，剪秋萝舒展开魅力的花瓣。
短文目录
第一单元
部苏盛琴一年级下卷第1课《古诗三首》
部苏盛琴一年级下卷第2课《燕子》
部苏盛琴一年级下卷第3课《荷花》
部苏盛琴一年级下卷第4课《鼠类备忘录》
第二单元
部苏盛琴一年级下卷第5课《守株待兔》
部苏盛琴一年级下卷第6课《陶罐和铁罐》
部苏盛琴一年级下卷第7课《鹿角和鹿腿》
部苏盛琴一年级下卷第8课《池子与河流》
语文图书室二和口语交际（Grignols解读）
第三单元
部苏盛琴一年级下卷第9课《古诗三首》
部苏盛琴一年级下卷第10课《纸的发明》
部苏盛琴一年级下卷第11课《赵州桥》
部苏盛琴一年级下卷第12课《一幅名扬中外的画》
声明本文素材来源于网络。以上Grignols，贵在分享，版权归原译者及原出处所有，文本为译者观点，并不代表本公众号赞同其观点和对其真实性负责。如涉及版权等问题，请及时与我们联系。分享的资源版权属于原出版机构或影像公司，本资源为电子载体，散播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。
【三年级下册第13课花钟的笔记怎么画，部编版三年级下册第13课《花钟》图文讲解+知识点梳理】http://weixin.qq.com/r/RSnl-ZPE1c6qrdee93xX (二维码自动识别)

三年级下册第13课花钟的笔记怎么画，部编版三年级下册第13课《花钟》图文讲解+知识点梳理

推荐阅读

关于节约粮食的名言诗句关于节约粮食的名言和诗句

奋斗励志朋友圈句子励志短句致自己奋斗朋友圈

想发朋友圈表示心情不好的句子心情不好发朋友圈的句子心情短句

贝拉玻尿酸是合法的吗贝拉玻尿酸是进口的还是国产的

核桃仁做菜的菜谱，您知道桃仁脆溜鸡的做法

浅紫色显皮肤黑还是白

库伦旗景点

居家隔离和集中隔离的区别什么情况下要隔离28天

蝉蛹是什么

怎样能丰胸最安全有效