片段教学要注意详略得当 , 教师对片段教学内容应作详略取舍 , 切不可平均使用力量、面面俱到 , 对重点难点要详讲 , 对一般问题要略讲 。注意运用教学语言 , 在片段教学中要运用课堂教学语言 。
【片段教学应该注意什么问题】教师在片段教学时要善于创设课堂教学情境 , 突出“教学” , 突出师生互动 , 切忌“读”和“背”教案;注意角色的转换 , 位置的更迭 , 语言的改变 , 以虚拟质疑 , 虚拟争论 , 虚拟辩论 , 虚拟活动等情景 , 使片段教学师生互动 , 生生互动 , 活泼生动 , 再现真切的教学情境 。
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