泛海 王阳明
险夷原不滞胸中,何异浮云过太空?
夜静海涛三万里,月明飞锡下天风 。
译文
一切艰难险阻,在我看起来,就如天上漂浮的一朵朵白云,不应停滞于心中,而天空的颜色,是洁净湛蓝的 。
夜深人静时,我思考着国家的命运,思考着自己的人生经历,尽是大起大落,如海中波涛一般 。我将乘天地之正气,秉光明的心地,去接受任何的人生艰难险阻的挑战 。
鉴赏
《泛海》这首诗意态潇洒,有一股正义的豪情,表达了王阳明淡然世间荣辱的洒然心态 。
王阳明是明代著名哲学思想家和教育家,由他主张的“心学”和开创的阳明学派在后世产生了很大影响 。王阳明的学说打破了当时理学家们对于“人”的钳制,解放了一大批人的心灵世界,渐渐成为思想界的一种风尚 。
诗歌头两句“险夷原不滞胸中,何异浮云过太空?”“原”说明人世一切的艰难挫折,诗人原本就不放在心中,万物的变化只不过如同浮云掠过太空一样,在心中留不下任何痕迹 。尽管这海上风云变色、巨浪滔天,只要我心不为所动,这大浪又算得了什么?这两句诗,充分表现了王守仁坚毅无畏的品质,同时也反映了王守仁的哲学观:“戒慎不睹,恐惧不闻,养得此心纯是天理”,便自然能达到心灵的纯明境界 。
在诗歌的三、四两句中,诗人更进一步地描写了自己心中此时的感受:“夜静海涛三万里,月明飞锡下天风”,说在这“静谧”而辽阔的大海上,自己就好像手拿着锡杖(高僧手持的一种法器),驾着天风,在月光下飞越“海涛三万里”,这惊涛骇浪中命悬一线的惊险航程,在诗人笔下竟成了如此富有诗意的一次旅行 。说到“静”字,还有一个故事:唐代禅宗高僧惠能有一次听两人辩论说风幡动,一个说是风动,一个说是幡动,惠能却说,都不是,是你们的心在动 。王守仁的“心学”中也有类似的论述,他说,“可知充天塞地中间,只有这个灵明,人只为形体自间隔了 。我的灵明,便是天地鬼神的主宰 。天没有我的灵明,谁去仰他高?地没有我的灵明,谁去俯他深?鬼神没有我的灵明,谁去辨他吉凶灾祥?天地鬼神万物离却我的灵明,便没有天地鬼神万物了 。”(王守仁《王阳明全集》) 。
从《泛海》的创作背景看,《泛海》这首诗体现了诗人洒脱的心胸和强烈的自信,以及诗歌背后所蕴藏的深刻哲理 。章太炎评价王阳明心学时曾说过四个字“自尊无畏”,这四字从《泛海》中得到了较好的体现 。
泛海王阳明表达诗人怎样的思想感情明代哲学家、教育家王守仁,自幼才思敏捷,经常逢事作诗,一一首《哭象棋诗》就是他即景而作的 。有一次,因他贪下象棋,忘了回家吃饭,母亲一气,夺了他的象棋,扔到河里 。他看着象棋随水漂流,摇首顿足 。哭之以诗: 象棋在手乐悠悠,苦被严亲一旦丢 。兵卒堕河皆不救,将军溺水一齐休 。马行千里随波去,士入三川逐浪流 。炮响一声天地震,象若心头为人揪 。诗的开头一句先点出惋惜之情 。中间两句写各种兵种被流水卷走,似有千军万马之状 。末一句忽然奇军突起,却是雄浑悲壮的余声 。整首诗构思巧妙,纵横得体 。
陆九渊的古诗词《读书》怎样注音?《dú shū》 《 读 书 》 lù jiǔ yuān 陆 九 渊 dú shū qiē jiè zài huāng máng,读 书 切 戒 在 慌 忙,hán yǒng gōng fū xìng wèi zhǎng。涵 泳 工 夫 兴 味 长 。wèi xiǎo bú fáng quán fàng guò,未 晓 不 妨 权 放 过,qiē shēn xū yào jí sī liàng。切 身 须 要 急 思 量 。译文:读书要注意不能慌忙,慢慢地用功去读,才会觉得意味深长 。有不明白的地方不妨暂且放过去,与自己切身相关的需要认真思考 。扩展资料: 这首诗选自《陆象山语录》,陆象山即陆九渊,是一位宋儒理学的代表人物 。他对读书问题见解颇多,以上这首诗就表明了他的一种读书方法 。关于自己的读书方法,他还说过:“如今读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞 。” 陆九渊的思想接近程颢,偏重在心性的修养,他认为朱熹的“格物致知”方法过于“支离破碎” 。陆九渊是“心学”的创始人,其主张“吾心即是宇宙”,“明心见性”,“心即是理”,重视持敬的内省工夫 。即是所谓的“尊德性” 。朱熹言“理”,侧重于探讨宇宙自然的“所以然”,陆九渊言“理”,则更偏重于人生伦理,明代王阳明赞赏陆九渊的学说,使得陆九渊的“心学”得以发扬,因此学界称之为“陆王”学派,实际上王阳明是心学的集大成者 。陆九渊能诗 。《陆九渊集》中录存诗作一卷二十三首 。《鹅湖和教授兄韵》云:“墟墓兴衰宗庙钦,斯人千古不磨心 。涓流积至沧溟水,拳石崇成泰华岑 。易简功夫终久大,支离事业竟浮沉 。欲知自下升高处,真伪先须辨只今” 。诗有一定的学究气 。其论诗尚允当 。如“若乃后世之诗,则亦有当代之英,气禀识趣,不同凡流 。……今若但以古诗为师,一意于道,则后之作者又当左次矣 。”同江西诗派末流的泥古倾向是不同的 。有《象山先生全集》三十六卷 。陆九渊一生不注重著书立说,其语录和少量诗文由其子陆持之于开禧元年(1205)汇编成《象山先生集》,共计36卷,并由其学生于嘉定五年(1212)刊行 。1980年1月中华书局整理为《陆九渊集》出版发行 。
写出含有戒骄戒躁、谦虚谨慎意思的古诗文句1.俄 契诃夫“对自己的不满足,是任何真正有天才的人的根本特征之一 。”2.古希腊 德谟克利特“忘了自己的缺点,就产生骄傲自满 。”3. 中国近代 陈毅“九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车 。历览古今多少事,成由谦逊败由奢 。”4.古希腊 毕达哥拉斯“无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊 。”5.明 王阳明“人生大病,只是一"傲"字 。”6.中国近代 “虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理 。”7.中国近代 王进喜“我们不能一有成绩,就象皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高 。成绩越大,越要谦虚谨慎 。”8.印度 泰戈尔“伟人多谦虚,小人多骄傲 。太阳穿一件朴素的光衣,白云却披了灿烂的裙裾 。”9.苏格兰 休谟“显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一个对象 。这个对象就是自我 。”10.西汉 刘安《淮南子·原道训》善游着溺,善骑者堕,各以其所好,反自为祸 。供参考 。
古诗词的诗句算不算名言? 名言:名人所说过具有某种特殊含义的话 。
具备名言的特征的古诗句,就是名言 。不具备这个特征的古诗句不是名言 。
如,下面的诗句就是名言:
穷且益坚,不坠青云之志 。王勃
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里 。李白
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志 。苏轼
生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东 。李清照
壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄 。陆游
具体请参考:
http://baike.baidu.com/view/24763.htm#sub24763
关于善的古诗大全1.上善若水,水善利万物而不争 。处众人之所恶,故几于道 。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时 。夫唯不争,故无尤 。——老子《道德经》 2.无善无恶心之体,有善有恶意之动 。知善知恶是良知,为善去恶是格物 。——王阳明《传习录》 3.何为善恶?不杀生就是善了吗?漠然旁观就是善了吗?大义灭亲就是善了吗?——玄色《哑舍》 4.人善被人欺,再善是傻逼 。——李宫俊《李宫俊的诗》 5.善观人者观己,善观己者观心 。——曾国藩 6.天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善已 。——老子《道德经》 7.善作者不必善成,善始者不必善终 。——刘向《战国策》 8.废一善,则众善衰;赏一恶,则众恶归 。——黄石公《三略》 9.有心为善,虽善不赏;无心为恶,虽恶不罚 。10.善战者不怒,善胜者不惧 。——诸葛亮《便宜十六策》 11.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之 。——孔子《论语》 12.上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道 。——老子《道德经》 13.什么是悲剧?悲剧就是善的冲突 。——黑格尔 14.信言不美 。美言不信 。善者不辩 。辩者不善 。知者不博 。博者不知 。——老子《道德经》 15.善是唯一永远也不会亏本的投资 。——梭罗《瓦尔登湖》
凌云壮志的诗句 【王阳明的《泛海》什么意思?】 最具凌云壮志的诗句如下:1.男儿志兮天下事,但有进兮不有止 。——梁启超2.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也 。——《论语》壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血 。——宋 岳飞《满江红·写怀》恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯,曾记否,到中流击水,浪遏飞舟 。——《沁园春—长沙》供参考 。
关于爱中国的古诗1、《沁园春·丁酉岁感事》宋代:陈人杰 谁使神州,百年陆沉,青毡未还?怅晨星残月,北州豪杰;西风斜日,东帝江山 。刘表坐谈,深源轻进,机会失之弹指间?伤心事,是年年冰合,在在风寒 。说和说战都难,算未必江沱堪宴安 。叹封侯心在,鳣鲸失水;平戎策就,虎豹当关 。渠自无谋,事犹可做,更剔残灯抽剑看 。麒麟阁,岂中兴人物,不画儒冠 。释义: 是谁使得中原大片国土沦于敌手?北宋覆亡已百年有余,始终没有收复 。北方有志之士,已寥若晨星;半壁江山,如西风中落日,已穷途末路;朝廷中的有些人,只是坐着空谈,有些人行事鲁莽轻率,这些都是在弹指间贻误战机、令人伤心的是,南宋年年遭到强敌的进攻,长期屈辱苟安,形势岌岌可危 。和不能安,战不能胜,朝廷偏安于江南,享乐安逸 。可叹我虽有建功封侯之志,却像鳣鲸离开江湖大海,不能施展;虽然怀揣平戎之策,却因奸佞弄权无人赏识:当权者虽然无能,但国事尚有可为,我深夜难寐,灯下看剑 。难道只有武将才能为中兴立功,读书人就不能被画在麒麟阁上吗? 2、《后秋兴之十三八首·其二》清代:钱谦益 海角崖山一线斜,从今也不属中华 。更无鱼腹捐躯地,况有龙涎泛海槎? 望断关河非汉帜,吹残日月是胡笳 。嫦娥老大无归处,独倚银轮哭桂花 。释义: 海角崖山斜成一线,现在也不属于中华之地了 。(指南宋崖山海战之事) 如今我们(明朝将要灭亡)却没有投水自尽的机会,何况波浪之间还有船只来往 。(这一句不太确定) 一眼望去,明朝的城关山河已经没有汉人的旗帜,凄厉的音乐响彻日月,却已经不是汉族的乐器 。嫦娥想要回来也无处可回了,只能孤零零地在月轮上伴着桂花哭泣 。3、《登雨花台》明代:魏禧 生平四十老柴荆,此日麻鞋拜故京 。谁使山河全破碎?可堪翦伐到园陵! 牛羊践履多新草,冠盖雍容半旧卿 。歌泣不成天已暮,悲风日夜起江生 。释义: 四十年来,甘守贫困度残生,脚穿麻鞋,此日登台望旧京 。满目破碎,大好河山谁摧毁? 一腔悲愤,园陵松柏竟凋零! 牛羊践踏,大片春草变狼籍,车马驰骋,半是旧官显骄横 。暮色苍茫,欲哭无泪残阳斜,悲风猎猎,吹起大江呜咽声 。4、《水调歌头·定王台》宋代:袁去华 雄跨洞庭野,楚望古湘州 。何王台殿,危基百尺自西刘 。尚想霓旌千骑,依约入云歌吹,屈指几经秋 。叹息繁华地,兴废两悠悠 。登临处,乔木老,大江流 。书生报国无地,空白九分头 。一夜寒生关塞,万里云埋陵阙,耿耿恨难休 。徙倚霜风里,落日伴人愁 。释义: 定王台建在洞庭湖之滨,位于古湘州地界上 。定王台虽然在历经千年之后已经堙没,但是遗迹尚存,那残存的台基,依然高耸百尺,令我想到定王台的修建者西汉的刘发 。想当年定王到此游玩时,一定是华盖如云,旌旗招展,如虹霓当空;千乘万骑前呼后拥,声势浩大;急管高歌之声似乎直抵云霄 。然而,屈指已几度春秋,昔日的繁华盛地变成了一派衰败苍凉,盛衰无常,兴废两茫茫 。登台远望,只见高大的树木枝叶枯落,长江无止息地向东奔流 。对此情景,想到国家的支离破碎,满目疮痍,而自己空怀一腔报国热情却无路请缨、壮志难酬,不由得发出了悲愤苍凉的感慨:书生报国无门,空自白头,而金兵猝然南下,侵占中原,犹如一夜北风生寒,导致万里河山支离破碎、残破不堪 。京都沦陷,皇家陵阙黯然被埋没在厚厚的云雾之中,令人愁恨不已 。念及此,我耿耿于怀,悲愤难休,却又无可奈何,只能徘徊往来在秋风寒霜中,夕阳将落,更增人恨愁 。5、《蝶恋花·桐叶晨飘蛩夜语》宋代:陆游 桐叶晨飘蛩夜语 。旅思秋光,黯黯长安路 。忽记横戈盘马处 。散关清渭应如故 。江海轻舟今已具 。一卷兵书,叹息无人付 。早信此生终不遇 。当年悔草长杨赋 。释义: 我于深秋时节从前线奉调回京,一路上但见枯黄的桐叶在晨光中飒飒飘落,又听到寒蛩不停地在夜里悲鸣 。面对如此萧瑟的秋景,想到回京后再也难以受到重用的现实,心中十分沮丧灰暗 。忽然忆起当年在前线横戈盘马、纵横疆场的战斗生活,那大散关上和清渭之滨大概还战事依旧吧 。想到将来黯淡的前途,我顿时萌生了驾舟隐居江湖的想法,只可惜自己早就了然于胸的那套北伐抗金策略无人可以托付,不能让其继续为恢复大业作出应有的贡献 。如果早知道我的一腔爱国之志和作战策略终不会得到皇上的理解和采纳,我当年又何必煞费苦心地去劝谏皇上呢?
关于“努力奋斗”的诗句有哪些?1、长歌行 两汉:佚名 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲! 译文 百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境? 少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生 。2、劝学 唐代:颜真卿 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时 。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 。译文 每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间 。少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习 。3、赠刘景文 宋代:苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝 。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时 。(最是 一作:正是) 译文 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜 。一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊 。4、乐游原 唐代:李商隐 向晚意不适,驱车登古原 。夕阳无限好,只是近黄昏 。译文 傍晚时心情不快,驾着车登上古原 。夕阳啊无限美好,只不过已是黄昏 。5、劝学诗 宋代:朱熹 少年易老学难成,一寸光阴不可轻 。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声 。译文 青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过 。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了 。
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