9到10岁孩子的心理特征,9到10岁男孩的心理特征

很多的孩子在9岁或者10岁的年龄段 , 其心理也就会发生变化 , 家长要做的就是及时引导 , 并且对孩子进行培养 。同时家长这时就可以与孩子做朋友 , 可以为孩子的青春期做好准备 , 也是非常有用的 , 那么9到10岁孩子的心理特征是什么呢?
9到10岁孩子的心理特征
1、叛逆:9到10岁的男孩子通常有自己独立的思维方式 , 而且自认为自己的想法正确 , 不受家长的约束 , 也不依赖于家长 , 对家长的教育和教导不认可 。
2、分辨力提高不完善:9至10岁的儿童在认知方面有了很大的进步 , 这个年龄段是4年级的时候 , 在学校已经通过学习得到了很多知识 , 多方面的认知得到提升 , 这个阶段的儿童心理自我在逐渐凸显 。
3、不愿进行交流:随着自控能力的下降 , 有的自控能力较好的孩子会跟父母沟通说心里话 , 但是有些孩子不愿意交流自己的想法 , 如果家长没有在意这一点 , 那么后期的性格、人格都会受到影响 。
4、有着竞争心理:这时候的孩子从本身找出来的长处不再能满足自己了 , 而是需要用别人的长处来自我装饰 , 具有荣誉感和竞争心理 。这个时期儿童的主要兴趣又从自我转向外界事物 , 这主要是缘于儿童交往的扩大、学校教育的影响和智力的发展 。
9到10岁孩子应该怎么教育
1、充分地理解和尊重孩子
家长在引导的过程中 , 要把目光放远放宽 , 不要斤斤计较于眼前的成绩 , 更应该把学习与日常生活结合起来 , 把学习贯穿于孩子的日常生活和日常交往中 。
遵循9到10岁孩子的年龄阶段的特征 , 重视他们的学习过程 , 要用喜闻乐见的方式去帮助和引导孩子 。千万别进门就是学习 , 出口就是成绩 , 这样会让孩子产生很大的逆反心理 。学会少唠叨、多倾听 , 多听孩子讲述学校的事 , 少些批评 , 多些指导和共鸣 。
2、要让孩子知道专时专用
有很多家长都会发现孩子在平时看书的时候 , 总是会表现出心不在焉的情况 , 经常一心二用 , 那么这时候就影响学习 , 学习的结果也是没有任何的效率 , 所以孩子学习的时候 , 家长就需要给孩子规定时间 , 要让孩子按要求完成作业 。
其实只要为孩子定好时间 , 那么这样的孩子在以后 , 不管做任何一件事情的时候都会有时间概念的 。同时也能够让孩子知道 , 该写作业的时间是不能玩的 , 该玩的时间也不能做其他事情 。
3、培养孩子的耐性
【9到10岁孩子的心理特征,9到10岁男孩的心理特征】孩子对一切事物都感兴趣 , 一句话、外界一点点新鲜的刺激都会吸引他的注意力 , 所以容易形成兴趣改变得快、耐性及坚持性差等习惯 。一个人要想在事业上获得成功 , 不仅需要有聪明才智 , 还需要有持之以恒的毅力 。因此培养孩子克服困难、坚持努力的精神是很重要的 。

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